第六周国旗下讲话稿：敬畏规则，做一名守规则的好少年

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第六周国旗下讲话稿：敬畏规则，做一
名守规则的好少年
　　有这么一则故事：一个哈佛大学学生，在学校图书馆
偷拿了一本珍贵的资料书。不久，一场大火烧毁了图书馆
他偷的书就成了唯一珍品。要不要把书送回去？他犹豫了
不送受到心灵的谴责，送了则有可能被学校开除。经过斗
争，他还是决定把书交送给校长。校长先表扬了他敢于认
错的精神，然后宣布开除这名学生。很多人觉得校长不讲
人情，可是校长的治校理念非常清晰：规则大于人情，让
规则看守哈佛更可靠！
　　俗话说：“没有规矩，不成方圆。”那么什么是规则
呢？规则就是规定出来让大家遵守的做事规程和行动准则
他告诉我们什么事情可以做，什么事情不可以做。
　　那么，我们在校园中有些什么规则呢？
　　在校园内，我们有一些言行规则：爱护公物，见到老
师和同学要主动问好；见到校园路上的垃圾要随手捡起来
不欺负小同学，不和同学说脏话。
　　在课堂上，用心听课，积极思考，举手发言，认真完
成作业，都是我们应该遵循的学习规则。
　　在课间，有活动规则，不可以在走廊追逐打闹，不可
以大声喧哗；在操场活动不能随意践踏草坪，和同学做游
戏要遵循游戏规则。
　　作为一名万科学子，我们还有上学时间规则，我们有
穿着规则，我们有两操的规则，集会的规则等等。
　　我们的校园要和谐，就得有这一条条的规则。如果没
有规则，同学们可以想象一下，我们的校园会是什么样？
那一定是一个乱得无法让你安静学习的场所，你想在那种
没有规则的校园学习吗？
　　同学们，规则无处不在，同学们的生活中处处存在规
则，只要你有心，用心，你就会是一个守规则的人。一个
具有规则意识的人才能成为未来社会所需要的合格公民。
规则就像是一根牵着我们的线，虽然限制了我们的一部分
自由，但是，更重要的是牵住我们，不到危险的地方去，
保住了我们更大的自由。
　　拥有规则意识，就一个人而言，就是培养了一种良好
的习惯；但就一个学校而言，却培养了一种良好的校风；
对一个社会而言，则是树立了良好的社会风气。只有我们
每一位万科人都行动起来，重视规则，尊重规则，崇尚规
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