国际博物馆日国旗下讲话稿：平台之上的人生

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国际博物馆日国旗下讲话稿：平台之上
的人生
　　早上好！
　　今天是 5 月 18 日，国际博物馆日。有人说，了解一个
地方的过去和现在是从博物馆开始的，还有人说博物馆如
同历史长河，源源不断的将过去的故事输送到你的面前，
是啊，每当你站在博物馆里，就仿若乘一叶扁舟，溯时间
之河，穿过空间的阻隔，尽览历史的变迁，这是多么优美
的意境啊！
　　同学们，你们对博物馆有多少了解？你们知道博物馆
有着怎样的历史吗？你知道世界五大博物馆分别指哪里吗
今天，让我们来一次奇妙的博物馆之旅，与历史、与文明
进行一次深度对话。
　　约在公元前五世纪，在希腊的特尔费·奥林帕斯神殿
里，有一座收藏各种雕塑和战利品的宝库，他被博物馆界
视为博物馆的开端。1753 年，大英博物馆建立，成为全世
界第一个对公众开放的现代意义的大型博物馆。1974 年 6
月，国际博物馆协会与哥本哈根召开第十一届会议，将博
物馆定义为“一个不追求赢利为社会和社会发展服务的公
开的永久机构”。1977 年国际博物馆协会为促进全球博物
馆事业的健康发展，吸引全社会公众对博物馆事业的了解
参与和关注，向全世界宣告：1977 年 5 月 18 日为第一个国
际博物馆日，并每年为国际博物馆日确定活动主题，XX 年
的主题是：博物馆致力于社会的可持续发展。而法国的卢
浮宫，英国的大不列颠博物馆，美国的大都会博物馆，俄
罗斯的艾米塔什博物馆，中国的故宫博物馆位列世界五大
博物馆行列。
　　在现代这个信息高速的时代，我们更加需要自己去亲
身经历很多，比如参观博物馆，那里的陈列品以实物的形
式让人感知历史，领略历史文化底蕴，从而获得与教科书
上的图片和文字不同的感受。或是通过旅行，可以亲眼观
察到丰富的人文景观，还可以了解各地的文化风俗、饮食
习惯和宗教信仰。总之，正如古代哲学家荀子说：“不登
高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”
　　其实我还想向大家推荐，有效的利用图书馆资源也可
以提升自我。图书馆教育是第二课堂，是学校教育的延伸
和有益补充，美国著名的图书馆学者杜威说：“学校教育
与图书馆教育是大众教育的两大组成部分，只有学校教育
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