关与学习的国旗下讲话

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关与学习的国旗下讲话
　　10 月 15 日国旗下讲话
　　热爱学习，争做课堂的主人
　　敬爱的老师、亲爱的同学们：
　　早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《热爱学习，
争做课堂的主人》。
　　开学至今在各位老师的共同努力下，各个年级的教学
工作稳步推进，许多同学取得了可喜的成绩和很大的进步
这些成绩的取得离不开同学们勤奋刻苦的学习，当然更离
不开各位老师的辛勤劳动。其实，我们每一个同学都有学
好的愿望，都希望自己品学兼优，得到老师的器重，同学
们的羡慕。在我们身边常常看见有些同学学得轻松，成绩
优秀，但也有同学看似学得很努力，结果成绩却不大理想
这到底是什么原因呢？这个问题的答案看似复杂，其实很
简单，就是我们是否热爱学习！所有成功的同学都很热爱
学习, 学习应有一种积极的态度, 不是被动的, 不是怕老
师批评、家长责骂才不得已而为之。其次，我们学习知识
的主战场是课堂。但是，我们有的同学是身在曹营心在汉
上课只是用眼睛看看，用耳朵听听，却懒于动手、动嘴、
动脑，或一知半解，或一无所知。他们不是学习的主人，
他们成了学习的奴隶！孔子曾说过：“知之者不如好之者
好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师，同学们要注重
自己学习兴趣的激发。同学们一定要成为学习的主人，要
积极地参与到课堂中来，这样才能感受到学习的乐趣。
　　11 月 8 日，我校将迎来四星评估专家组的现场验收，
专家们将走进课堂，亲身感受同学们的学习能力，亲眼目
睹同学们的课堂风采，那么，“互动高效合作”的课堂对
我们同学们又提出了怎样的要求呢？
　　我觉得：首先是我们观念要更新，如今的课堂教学，
不再是老师的一言堂了，不再是同学们被动地接受学习、
死记硬背的方式、机械训练的现状，而是倡导同学们主动
参与、乐于探究、勤于动手，善于总结、达到充分运用的
结果。培养同学们搜集处理信息的能力、获取新知识的能
力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。
　　其次是加强自我管理，搞好预习工作，提前进入学习
状态。
　　“磨刀不误砍柴功”，预习就是砍柴前的磨刀工作。
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