关于国学的国旗下讲话稿

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关于国学的国旗下讲话稿
　　“诵国学经典，做明礼少年”
　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家早上好！
　　在演讲前老师教大家做一个动作，请同学们双手握拳
放于胸前，接着把腰慢慢弯下去，直到九十度为止。好，
谢谢大家的配合。这就是古代人的行礼姿势。在古代这样
毕恭毕敬的行礼，表明了行礼之人的真诚与虔诚。上至古
稀老人，下至三岁稚童，见面时均以这样的姿势行礼，所
以今天我要在国旗下讲话的主题就是“诵国学经典，做明
礼少年”。
　　我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，
文明的风尚源远流长。我们的祖先一直走在追求文明的道
路上，国学作为传统学术文化的代表，它所倡导的以礼待
人，以仁待人的文明理念更是横贯历史长河，成为中国人
道德行为的标准。那么我们小学生要如何才能做到讲文明
懂礼仪呢？
　　一、热爱国学，亲近经典。在青少年这一记忆力的黄
金时期，接触影响中国文化最为深远的经典著作，通过多
种方式学习、熏陶、诵读、理解，当我们站在巨人的肩膀
文化的巅峰之上，方可领略“一览众山小”的精神境界。
　　二、储蓄经典国学，培养文明行为。从自己开始讲文
明话，做文明事，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼
智、信、让等理念在校园、家庭以及社会的每个角落扎根
生长、开花、结果。 为了在广大师生中弘扬民族传统，传
承国学经典文化，从本月我们学校将开展“诵读经典，传
承文明”的国学诵读比赛。从此，我们将与经典为伴，与
圣人同行，在国学精神的引领下，我们的生活又将翻开新
的篇章。
　　同学们，让我们大家都来诵读国学经典，传承中华文
明，做文明的小学生，养成文雅、知礼、宽容、诚实、守
信的良好品质和行为习惯。从自身做起，从小事做起，让
文明礼仪之花在校园处处盛开。让我们每一个人都管住自
己的口，不说粗话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔
垃圾，不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪。我相信
经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明
美好的东山小学！
　　敬爱的老师，亲爱的同学们：
　　大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是：“诵读
经典诗文 传承中华文化”。
　　我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时爸爸妈妈就
教我们背诵唐诗宋词。到了小学我们学的古诗就更多了。
春来了，我们“忙趁东风放纸鸢”。夏夜里，我们“听取
蛙声一片”。中秋节，我们说“明月几时有”。过年时，
我们吟“爆竹声中一岁除”。从“锄禾日当午，汗滴禾下
土。”我们懂得了珍惜；从“欲穷千里目，更上一层楼”
我们知道了努力；从“横看成岭侧成峰，远近高低各不
同”我们悟出了哲理；从“人生自古谁无死，留取丹心照
汗青”我们学会了做人。我国的古典诗词博大精深，诵读
经典诗文能够使我们感受到祖国传统文化的博大精深，从
而更加热爱祖国的传统文化，增强民族自信心和自豪感。
　　著名国学大师季羡林先生说：“对于本民族文化的珍
视是一个国家屹立千年的基石。”他还说，一个小孩要背
两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。
　　儿童时代是一个人记忆力开发的最佳时段，如果训练
及时和得法，就可以 5 倍到10 倍以上的速度快速增长。儿
童的吸收能力是一生中最好的时期，犹如海绵一样，甚至
可以全盘吸收，全部堆存在生命的深处，将来慢慢地发酵
就好像种子种下去一样，将来一定会慢慢生根、发芽、开
花、结果。
　　诵读经典的目的在于启迪同学们心智，培养大家良好
的思想品质，形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、
爱父母的人生道理。因此，我们还要学以致用，用经典来
指导自己的言行，从 “幼不学，老何为”的教诲中了解时
间的重要性，勤学需趁早；在“人生自古谁无死，留取丹
心照汗青”的呐喊中明白生命的价值??我们要能在经典诵
读中真正理解为人处事的道理，升华自己的思想。
　　“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”同学们，让
我们与经典同行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典
一所书声琅琅的学校，必定是一所美丽的学校；一个书香
充盈的家庭，必定是一个和谐的家庭；一个喜爱读书的孩
子，必定是一个优秀的孩子。让我们一起捧起书本，诵读
经典，使得我们的校园更加美丽！
　　我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！
　　我们为什么要学国学？
　　国学，关系到一国兴衰之学问，它能不重要吗？
　　世界上有一个民族，犹太民族，人口只有一千多万，
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