第五周国旗下讲话稿:手拉手情系贫困小伙伴

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第五周国旗下讲话稿:手拉手情系贫困
小伙伴
  尊敬的老师、同学们:
  大家上午好!
  同学们,你们知道吗,3 月是学雷锋活动月,而 3 月 16
日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日,这项活
于 90 年代、少开展
儿童广泛参与的道德实践活动,旨在引导少年儿童走出自
我,关心他人,是倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区
健全的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信
交往、互帮互助、共受教益的一项实践教育活动。
  每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过
三个步骤:
  第一步:“手拉手找朋友”。基层少先队组织提供贫
困地区或有困难的少年儿童的名单,并组织队员填写“手
拉手友情卡”,找到需要帮助的小伙伴。
  第二步:“手拉手交朋友”。参加活动的队员要做到
“五个一”:交一个手拉手好朋友,写一封手拉手交友信
给小伙伴寄一本好书,为小伙伴做一件好事,向小伙伴学
一种新知识。
  第三步:“手拉手看朋友”。各级少先队组织要利用
寒暑假组织队员就近就便看望手拉手小伙伴,共同参加各
种实践活动,体验生活。
  同学们,当我们坐在明亮的课堂上课,可曾想过有许
多小伙伴因为贫困而失学,学校也因为年久失修,已破败
不堪,危险重重!当我们可以去图书馆,去书城里选择我
们喜欢的图书时,他们却除了破旧的课本之外,没有任何
能阅读的书籍。让我们一起行动起来,汇聚爱心,学习雷
锋叔叔乐于助人的精神,献出你的爱心,尽管那是那么微
弱,甚汇聚了全校学生的能帮助
贫困区的小伙伴!
  和贫困区的小伙伴手拉手,互助献爱心,是一件
的事,也是一件时尚快乐的事,真诚你们的参与!
  也许贫困区的小伙伴的情你们不了在大家
,在同学们之,也有需要我们帮助的人,他们
也许一家人提供的狭窄潮湿宿舍中,也许每
,也许一本图书都
难道他们不需要我们的帮助吗实手拉手不一
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