倡导文明的国旗下讲话稿(9篇)
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2025-07-24
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文明的国旗下讲话稿 1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《文明校园,从我做起》。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会
文明,而我们的校园 有时也会出现一些不好的现象,例如:一些墙周围有果
皮、纸屑;在校园草丛中,有许多包装袋。为了走进我们可爱的学校,我们每个
人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小
草和小花为我们装点校园,因此,我们要做到以下几点:
一、不乱丢果皮、不随地吐痰、不在墙角上留脚印……要主动清理地面和
墙壁上的污迹;
二、不践踏草坪,不摘花摇树。小草也有生命,需要我们大家的爱护。
三、加强思想品德教育,主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清
洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
还有安全,只有保证我们的生命和生活的安全,一切才能有意义,安全问
题关系到我们每一位同学的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航,在这
里,我要向全体师生发出倡议:
一、做课间操和放学上下楼梯时一定要排好队靠右走,不能拥挤。
二、上体育课时,如果需要体育器材,要先检查器材是否安全,才能使
用。
三、不到小摊购买食物,不吃不干净的食物,进校后不得随意乱出校门。
四、干完值日,要把卫生工具摆好,以防绊倒其他同学。
安全的这根弦决不能松驰。
另外,红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先
烈的鲜血染成的,每一个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保
持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。所以我们一定要每天佩带红领
巾,让红领巾在我们胸前绽放它那原有的光彩!同学们,让我们共同努力吧!
文明的国旗下讲话稿 2
同学们:
早上好!
新学年开始已经两个月了,在这两个多月的时间里,我们全校师生致力于
创建一个校园优美、秩序井然,团结友爱,使全体同学能够幸福、快乐、安全
学习的和谐校园。由于学校、老师和同学们的共同努力,我们的学校变得更加
优美了,校园里随时干净整洁,教室和办公室窗明几净,新粉刷的墙壁和新张
挂的名言警句牌完好如初,讲脏话的学生少了,损坏公物、沾污墙壁、乱扔垃
圾的行为越来越少了。同学们的进步让我感到很高兴。但是,近一段时间来,
我们依然看到了一些很不和谐的现象:少数同学身上仍有一些不讲礼貌、不讲
卫生、不讲秩序、不讲纪律的习气;校园中某些破坏公物、污损设施的现象有
所抬头;尤其是发生了几起打架斗殴的事件和偷盗事件,给我们大家带来了不
安全不和谐的感觉,更是让人震惊:发生在校园的打架斗殴事件和偷盗行为,
性质恶劣、影响极坏、校园决不姑息如此恶劣行径。
讲文明、讲秩序、创和谐不是一个形式主义的话题,而是一个在形式上和
内容上高度统一的话题,同时它也不是一个偶尔提出的问题,而是一个必须长
期坚持、常抓不懈、始终贯彻的问题。有同学问:一句老师好,就属于讲礼貌
了吗?问得好,一句老师好不一定就是自觉讲礼貌讲文明,但是连一句老师好
都做不到,你又能用什么体现你的文明、你的礼貌。地上有张纸屑,弯弯腰拾
起来这样的小事你不屑做,那么又有什么资格奢谈立大志、做大事。有的同学
说,乱丢一下纸屑,又不是什么大错误,无关紧要。我要告诉同学们,乱丢一
张纸屑也是大事情,日本广岛亚运会结束的时候,六万人的会场上竟没有一张
纸屑。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一
张废纸,就能使全世界为之惊讶。“一屋不扫何以扫天下”,能为者为之,不
能为者努力为之,未来必成大器。营造校园文明行为目的是让大家从小形成一
种习惯,让一种好习惯逐渐去造福你的一生。知识改变命运,但获得知识的前
提是习惯,习惯决定命运。
有同学认为学校是读书的地方,学生好好读书,老师好好教书就行了。干
嘛上要管发型,下要管拖鞋,有必要吗?我们的回答是完全必要,非常必要,
我们坚信读好书必先做好人,塑造好人是一个非常宠大的系统工程,学校生活
的点点滴滴,方方面面的全面要求,最终才能汇成人生的大江大河大,你的一
生将受用不尽。
说到讲秩序,我更有深刻感受。前一段时间到江苏的一所初中校去学习,
全校三千多学生,做课间操的排着队上操场,做完操排着上教学楼,没有一个
涌挤,没有一个跑跳打闹。三千多人的学校给人一种特别肃静的感觉。中午吃
饭,各班学生排队去食堂,食堂上下两层,每层可坐一千多人,每张条形餐桌
可坐八人。每张餐桌上已经摆好了一盆米饭,三小盆菜,两荤一素。先到的学
生已经坐好,手里拿着餐具,等待着还没有来的学生。等八个人都来齐坐好
了,每桌由一个学生开始分饭菜,一盆饭和三盆菜全部分到了八个学生手中,
然后开始一齐吃饭。没有一个同学高声喧哗,没有一个同学到处乱跑。这个学
校就是全国知名的洋思中学。
只有讲秩序,在是一个文明人的体现,只有讲秩序,才能共建一个文明社
会,只有讲秩序,才能创造一个和谐校园。在食堂买饭的长长人龙当中,当你
插队到了前面一个位置,你不讲秩序的同时,也就会让后面的同学多等一分
钟。当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的.广场时,当你安安全
全地穿过人行横道时,当你舒舒服服的走上公共汽车时,当你不慌不忙在窗口
买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不
要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环
境。
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我
们大家都做一个讲文明、讲秩序的文明人,共建我们的和谐美丽校园!
文明的国旗下讲话稿 3
尊敬的老师,亲爱的同学们 :
早上好!今天我国旗下讲话的题目是“争创文明校园 争做文明禹娃”。文
明,是老生常谈的话题了,关于“什么叫文明”这个问题,我相信,很多人都
会有很好的答案。
“是路上相遇时的微笑,是同学之间的热情帮助,是与人相处时的诚信友
善,是见到老师时亲切的问好,是不小心伤害对方时的一声‘对不起’,是自
觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到乱扔垃圾时的主动制止……”,不错,这
都是校园文明。尚美少年理应如此,尚美校园必是文明校园。但是,一块块的
美玉中仍然有一点点的瑕疵,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些
不文明行为。比如:校园内、楼梯上,教室里总能见到与我们美丽的校园极不
和谐的垃圾;楼道走廊上的大声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同
学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别
同学故意损坏学校公共财物。还有校园欺凌现象依然存在,高年级同学欺负低
年级等等。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文
明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
今天讲“文明”这个话题,还有一个很重要的原因要告诉大家,自去年开
始,教育部和中央文明办就同时发文,全国各地都在开展文明校园的创建活
动,就是要通过文明校园创建活动,以立德树人为根本,提高师生公民道德、
职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内
容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优
美,育人环境进一步改善。所以,文明校园的创建与我们每个人都息息相
关。1106 班的班主任梁老师这样解释文明校园,他说,“从大处着眼,校园方
能充盈流动的文明气韵;从小处着手,校园方能拥有自然的文明雅行;文明,回归
到人的身上;校园,才是最有力量的生命场。”
因此,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做
起,从自己做起,从弯腰捡一片垃圾做起,从彼此宽容和理解做起,养成良好
的文明习惯。于是,我们有理由相信,我们一定会营造出一个更加宁静、有
序、尚美、文明的校园。
文明的国旗下讲话稿 4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们演讲的题目《争做文明学生,创建文明校园》。
文明是一阵风,可以让微笑时时绽放;文明是一阵雨,可以让心田常常润
泽;文明是一朵花,可以让身边氤氲芬芳。一个人拥有了文明,他将是真善美
的化身;一个国家拥有了文明,它将国泰民安,欣欣向荣。中国是一个文明的
国度,素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世。在经济、文化、科技等方面的
文明程度让世界喟叹,让国人骄傲。中华儿女更是将勤劳、孝顺、讲礼、知义
等视作为人处世的根本。
时代在不断发展,人类在不断进步,一个现代文明人,更要有高尚的品德
和良好的修养。身为当代小学生,身为祖国建设的接班人,做一名文明学生,
更是时代和社会对我们的基本要求。
学校是文明高地和文明风尚的先行者,在我们美丽的开元校园里,我们在
用文明引领着自己的健康成长。“原样交接”是最能彰显我们外国语学校文明
素养的优秀习惯之一。“物归原处,完好交接,与人方便,自己方便”,现在
我们每个人都成为“原样交接”的直接受益者,并在不断播撒文明的种子;
“垃圾分类”凸显了绿色校园文化内涵,当垃圾分类,废纸回收成为一种主动
习惯,相信不久的将来我们可以创造一个资源循环再生的社会;“音乐浸润”
让音符涤荡我们的心灵,不同的音乐指令,动听的“每周一歌”,让我们懂得
规则,唱响快乐;“美文阅读”带给我们心灵的平和、精神的慰籍,在淡淡的
墨香中,我们和高尔基有了同样的体会:书籍使我变成了一个幸福的人。“捐
赠赠与”让我们爱心飞扬,在一次次校园大型爱心义卖活动中,贫困山区小伙
伴用快乐的笑容点亮了我们的友谊之灯,也点燃了文明的火炬。“志愿服务”
使我们懂得了“奉献”的含义,“争当开元小义工”活动更是给予我们“尽己
所能,服务校园”的机会,一个个勤劳的小义工传承着雷锋精神,也传承了文
明;“过失代偿”则引导我们真诚地进行自我教育、主动改过,我们选择善行
来弥补自己的过失,从而提高思想认识和自我管理能力。
在参与文明引领系列活动的过程中,同学们的文明素养得到了提升,文明
习惯逐渐养成,同时,同学们也在用实际行动传递文明、践行文明、沐浴文
明、品味文明、弘扬文明、传承文明、施以文明。不过,文明可不仅仅涵盖文
明引领活动的内容,你的一举一动,一言一行都体现着你的文明程度。
亲切的问候,和善的微笑,悦耳的声音,轻盈的脚步,整洁的着装,标准
的队礼,是现代小学生健康蓬勃的形象美,这是一种文明。规范演唱国歌,认
真参加升旗仪式,弯弯腰捡起废纸,爱护公物和花草树木,自觉礼让排队,节
水节电节粮,是社会小公民的行为美,这也是文明。尊重他人,诚实守信,宽
容大度,乐观开朗,敢于担当,乐于合作,这是彰显品德和情操的心灵美,更
是一种文明。文明是一个人的精神面貌和文化内涵的综合反映,是一个人心灵
美、语言美、行为美的和谐统一。
同学们,“文明”这两个看似深奥的字眼,其实就藏在我们的话语中,住
在我们的心田里,学校将再次开展“争做文明学生,创建文明校园”活动,让
我们用行动去表现文明,实践文明,弘扬中华民族的传统美德,让文明之花尽
情绽放,让美丽校园四季芬芳。
下面我宣布:“争做文明学生,创建文明校园”活动正式启动,希望同学
们从今天开始,从点滴小事开始,用行动呵护文明之花,浇灌文明之花,让文
明之花盛开在校园的每一个角落。
文明的国旗下讲话稿 5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是“校园文明,从我做起”。
对于一个国家来说,个人是主体;对于个人来说,什么最重要?我觉得应该
是个人的文明素质,只有每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素
质才能提高。
不知大家是否还记得,中央电视台曾报道,国庆节后的天安门广场,40 万
平方米的广场竟有60 万块口香糖残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和
庄严形成了强烈的反差。曾有位中学校长到新加坡考察,发现这个国家的公共
场所的各种标语大多用英文书写,而其中一些文明礼貌用语,如“不准随地吐
痰”、“禁止吸烟”、“请自觉排队”等却用中文书写,为什么?得到的回答是
“因为这些不文明行为大多是中国游客”,校长顿时慨叹:“不文明行为简直
就是国耻。”以上两事例说明文明其实是由细节构成的,在我们同学们身上,
是否也存在着一些不文明行为?例如躲在厕所或僻静处抽烟,公共场所嬉戏追
打、高谈阔论、随地吐痰、讲脏话、随手乱丢、践踏花草,甚至故意损坏学校
公共财物,还真值得我们去反思、去整改。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,却忽略了社会公德的培养、文
明习惯的养成,而这却恰恰是最重要的。一个人的思想品质,良好的行为习惯
是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。一个学校的学生只有
具备良好的行为习惯,才能构建优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必
结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象匀傲匀怠,颜色宜和宜静宜
装”,作为百年名校的潭中人,我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯要符
合自己的身份,这是对自己的尊重,更是对母校的尊重。
亲爱的同学们,让我们做一个文明的学生吧!文明的学生一定是积极上进的;
一定是知情达理的;一定是卫生习惯良好的;一定是爱护公共资源的;一定是严于
律己的;一定是有爱心和责任感有为青年。“恰同学少年,风华正茂”。我们满
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