爱护公物国旗下讲话稿

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爱护公物国旗下讲话稿
  篇一:国旗下的讲话_爱护公物_从我做起
  爱护公物,从我做起
  老师们,同学们:
  早上好!
  今天我国旗下讲话的题目是爱护公物,从我做起。
  众所周知,在学校里,房屋、课桌、门窗、电灯电扇、图书资
料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物
这些公共财物,是我们师生工作、学习的物质保证。正因为如此,
我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故
意破坏。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。
  曾经有一篇文章,题目叫《课桌椅的对话》。老师先和大家讲
述其中的一个情节:有一天冬冬刚跨进教室门,就听到课桌椅在说
话,桌子说:“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画,弄得我
全身很脏,昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全
身伤痕累累。”椅子接着说:“是啊,我也如此,我的小主人整天
把我摇啊摇,现在我的腿受不了了,一条腿快断了?”同学们,你
听完后,有何感想呢?作为课桌的小主人,你身上有没有出现像文
中冬冬那样的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对
话呢?
  除了课桌椅上存在的问题,你是否细心的观察过我们校园内破
坏公物的现象呢?有些班级的窗框上经常会看见各式
  各样的涂鸦;课桌椅成了某些同学习以为常的草稿纸或美术纸
有些同学习惯用脚来敲门或开门,在门上留下了一个个令人反感的
鞋印;有个别同学甚至不止一次地,在洁白的墙面上乱涂乱画。以
上种种你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造
成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦
  以善小不为, 我们图一
时之勇 而去故意坏公物,这样的,破坏的是我们学校的
象,贬低的是自己声誉 此老师出以下要希望同学
们能成爱护公物的好习惯:
  一、教室内无人做到门窗、电灯、扇、四关
要有负责工作;
  、爱护一草一木,不采摘,不攀折
  、不破坏门窗桌椅,不要在白的墙蹬踏留痕;
  、爱护校园环境,不乱倒剩菜剩饭
  、主动清理班级中乱涂乱画的痕
  、各班制定“爱护公物书”,每一个同学真学习后
字表示愿遵守承诺
  破坏公物的行为,要勇于揭发及时向班主
老师汇报
  同学们,要像爱护一样,爱护学校的一草一木,爱
护公物;要像珍惜自己一样,学校的一珍惜
爱护公物成为我们每个同学的爱护公物成为我
们每个同学的好习惯;
  行为。明之花在学校开,谢谢
  我们来,杜绝损坏公物的
  篇:爱护公物人人有国旗下讲话稿
  同学,大家早上好
  今天我讲的主题是《爱护公物,人人有》。
  大家对爱护公物这个词再熟悉不过了,小学老师就经常教
我们说要爱护公物,我敢肯定,有一天,当同学们都进会后
不开这个先我们就先爱护公物的意义,大家都知
公物,就是公共财你要用,大家也要用,只属于
人,爱护公物,不体现了你的个人道德素养,也是
华传统在校园里的体现。作为小学生来讲,我们更应当以文
、爱护公物、遵纪守法求自己,做一个好学生
好公
  公物的却依旧在我们的校园里生了,就讲讲我
,当我刚进这个学校是就现教室里整洁的桌面上给人
无情的,画上了画,椅子上也是伤痕累累,有些甚至是
坑洼洼的了,要知,学校的课桌是要反复利用的,你可
画上了画,了公共财。也把你的欺辱留在了校园里,
来的学唾弃,也给他们做了不好的表率如此,墙
面上也曾经在这里过的学生印上了标记洁的同学和师
带来了不。快活了自己了他人。无意中走过,有
水龙头水仍旧流淌,电扇电灯在无人的情
有保??似于
不是在指责某个人,是把我进这个学校近两
到的告诉大家,起同学们的反
  如,我所说的这些内你曾做过,或是不经意做过的,
正,就从爱护学校的一桌一椅、一草一木开
再扔粉再浪费水粮食。现在细想一下,你是
否做到把公共物自己家里的西倍加关心和呢?
话说“以善小不为。”很似简单
够坚持做呢?一事坚持下来就不是小了。
  美的校园,要我们大家共同来造,为了使我们的校园
我们必爱护校园里的一草一木,爱护公物,我
做到以下几
  一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心;开门开窗,
轻手轻;花草树木,切勿攀折
  、爱护公物,从小做起。不要在白的墙留痕;
不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手栏满身是伤。
  、爱护公物,从身做起。随灯,节每一拧紧
水龙头,节每一滴水起地上的纸,保持环境卫生。
  、爱护公物,人人有同学们互相监督互相提醒
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