XX小学春季开学国旗下讲话

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XX 小学春季开学国旗下讲话
　　春季秀气开学了，小学生在国旗下做了讲话。下面小
编收集整理的 XX 小学春季开学国旗下讲话资料。欢迎阅读
参考!!
XX 小学春季开学国旗下讲话　　各位老师，同学们：
　　大家好!准备好了吗
　　在庄严的国歌声中，又一个崭新的学期向我们敞开了
大门。冉冉上升的五星红旗严肃地提问：同学们，面对新
学期，你们准备好了吗?
　　在心中，我们响亮而坚定地回答：准备好了!
　　“我们树立起远大的志向”。用聪明才智描绘祖国美
好的明天，是我们崇高的理想。我们用汗水浇灌希望的种
子，我们用热情点燃理想的明灯。在新世纪无垠的沃野上
我们是奋蹄的骏马，在祖国辽阔的晴空里，我们是展翅的
雏鹰。
　　“我们培养成高尚的品德”。我们追求真善美，摒弃
假恶丑，热爱祖国，关心集体，团结同学，助人为乐，
《小学生日常行为规范》和《小学生德育规程》规范着我
们的言行。
　　“我们掌握着过硬的本领”。我们勤于学习，善于动
脑，乐于动手，以自主为快乐，以创新为光荣，以创造为
自豪，积累丰富的知识，培养求异的精神，锻炼实践的能
力，形成良好的习惯。
　　“我们练就了强健的体魄”。我们追求全面发展，以
“强健”为目标，锻炼身体，磨练意志，锤炼习惯，面对
新的挑战，我们说：‘新学期，我能行’!
　 　 “ 我 们 培 养 出 博 大 的 爱 心 ” 。 我 们 以 行 动 实 践 着
“爱”的校魂：爱祖国，赤胆忠心;爱学习，刻苦发奋;爱
同学，宽容合作;爱父母，体贴孝顺;爱生活，乐观开朗;爱
自己，积极上进。
　　新的学期，新的起点，新的状态，新的目标，新的收
获。我们是新世纪的雏鹰，我们的心和着时代的脉搏跳动
面对祖国妈妈，我们将捧出一张张优秀的答卷：新学期，
我们准备好了!新学期，我们能行!
XX 小学春季开学国旗下讲话　　尊敬的各位领导、各位老
师、亲爱的同学们：
　　大家早上好!
　　当清晨第一缕阳光敲醒沉睡的大地，美丽的湘郡校园
也被同学们的热情唤醒!你瞧，小草已从睡梦中醒来，墙角
的李树也不甘寂寞地冒出了花骨朵。在未来城堡一切都欣
欣然的状态下，我们又开始了新的旅程。
　　还记得，第一届中考的旗开得胜，生地会考的锦上添
花，以及《一年级》节目的火爆热播，使我们湘郡未来实
验学校声名远扬，也使我们湘郡人走在哪里都有一种膨胀
得发了酵似的自豪感，优越感，和使命感。
　　所以，尽管网络上像“待我长发及腰，校长再开学可
好?”等各种不舍假期飞逝的吐槽铺天盖地而来的时候，我
们湘郡学子还是热情洋溢，满面春风地果断地迎来了属于
我们独一无二的新学期。开学，多好!没有智能的叫醒服务，
却能起得更早，胖子就当减肥，瘦子就当是健美，还能呼
吸新鲜空气!开学，多好!电视手机游戏机不会再被折腾得
发烧了，他们一定在一边高唱《解脱》，一边鼓着腮帮子
充着电，等待王者归来!没错，你，就是王者!
　　王者，霸气的代名词!拿破仑说过“不想当将军的士兵
不是 好 士 兵 。 ” 的 确， “ 不想 做 学 霸的 学 生 不是 好 学
生。”因为，梦想是要有的，万一实现了呢!《孙子兵法》
中也有云：“求其上,得其中;求其中，得其下;求其下，必
败。”告诉我们，上面的空气新鲜些，高处的桃子好吃些;
告诉我们，人生也好，学习也罢，放宽视野，定高目标，
你将飞得更高!
　　智者老子又告诉我们：“千里之行，始于足下!”要想
成就大事，必须脚踏实地，聚沙成塔，厚积薄发，由量变
的积累达到质变的飞跃。然而这必须，要有真金不怕火炼
的较真劲，要有不到黄河不死心的执着劲，要有湘郡学子
吃得苦，霸得蛮，耐得烦的钻研劲，要有“海尽天是岸，
山高人为峰”的豁达劲。相信自己，天生我材必有用;相信
自己，是金子总会发光;相信自己，你是最特殊的一个!
　　是的，生活不可能永远阳光灿烂。但是，大浪淘沙，
方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!同学们，请相信，
直挂云帆济沧海，长风破浪终有时，湘郡的老师们将陪你
们乘风破浪，用强有力的臂膀为你保驾护航!加油，同学们，
让我们在新学期，开启新的华章!
　　谢谢大家!
XX 小学春季开学国旗下讲话　　尊敬的领导、老师们，亲
爱的同学们，大家早上好!
　　今天我在国旗下的讲话题目是《让简单的常规不简单
让平凡的小事不平凡》。
　　今天是开学第三周，短短两周来，我们的校园时时处
处都洋溢着新气象、新风貌，孕育着新希望。在这里我要
感谢全体教师的辛苦付出，新的学期，同学们一定会发现
校门口新的变化，为给全体师生营造一个良好的育人和学
习环境，从早上7：20，到中午 12：10 放学时间，下午
13：50 上学期时间，以及17：30 放学时间，都有我们兢兢
业业在校门口为我们站岗，风雨无阻，任劳任怨，老师们
除了应对日常繁重的教学任务外，还要牺牲很多宝贵的时
间参与到学校德育常规管理工作中来，在这里我呼吁同学
们把你们的掌声献给我们敬爱的老师!(谢谢大家)
　　新的学期有了喜人的变化，以前经常看到的同学们手
提大袋小袋的早餐、快餐旁边若无人进入校门，上着课的
时侯三三两两出来校门口领快递，放学时间混水摸鱼跑出
校门，静校时间里球场上打球的人三五成群这些现象都逐
渐消失了，校园环境也变得更加美丽，课室的卫生、眼保
健操、午唱管理、饭堂的秩序、课堂纪律等常规工作都有
了明显的进步，同学们的精神面貌也发生了可喜的变化。
俗话说，良好的开端是成功的一半，新的学期，同学们正
在用自己的行动开启新学期的成功之旅，在这里，我再次
呼吁同学们把掌声送给自己以及身边和你一同取得进步的
同学们。是你们用自己的行动给我们美丽的校园带来了美
丽的变化，感谢你们!
　　同学们的进步是让人欣慰的，但是一些不和谐的声音
却是让人遗憾的。开学的两周我们也发现了一些不好的情
况：比如迟到的现象仍时有出现，早读的读书声还不够洪
亮，个别宿舍内宅不整洁、宿舍纪律常常被扣分，一些同
学卫生习惯仍较差，把零食袋乱扔在楼梯;还有些同学不理
解值周班的工作，故意为难值日生等等。以上的问题与我
们美丽的校园不和谐，与我们 81 中人应有的素质不相称。
因此，我们仍要大力推进常规管理工作。
　　俗话说：没有规矩不成方圆。只有抓好了常规管理，
才能逐渐形成良好的班风、学风、校风。学校狠抓常规教
育的目的就是为了将养成教育落到实处。为了真正做到：
把个人行为变成一种内心的道德自觉。一个人，只有不断
加强道德修养，丰富自己的内涵，做一个别人因我的存在
而怜愉的人，才是一个较高层次的人。
　　同学们每天早上步入课室，你们是否还记得我们课室
黑板上的六个大字呢?。。。。对了，就是“养德性，修德
行”。英国道德学家塞缪尔在一书中这样论述道：“品格
是世界上最强大的动力之一，高尚的品格，能最大限度地
展现出人的价值。?”“在日常生活与商务活动中，我们判
断一个人，更多的是依据他的品格而不是依据他的知识，
更多的是依据他的心地而不是依据他的智力，更多的是依
据他的自制力、耐心和纪律性而不是依据他的天才。”品
格是力量的源泉，比知识更重要，而美德成就幸福人生。
“养德性，修德行”是学校每位同学必须身体力行的功
课。，
　　如何能成为一个高尚而受欢迎的人，那就要从简单的
常规、平凡的小事做起，把简单的、平凡的常规小事千百
次地、日复一日地做好就是不简单，就是不平凡。
　　所以希望同学们能够严格按照学校规章制度的要求从
常规做起，学会学习、学会生活、学会做人。“养德性，
修德行，做一名让人尊敬让人欣赏的人吧!
　　我的讲话完了，谢谢大家!
XX 小学春季开学国旗下讲话　　亲爱的同学们：
　　早上好!在雄壮的国歌声中，伴随着催人奋进的上课铃
声，在这冬去春来，万物复苏，春暖花开的时节，我们又
迎来一个充满期待、充满希望的新学期。
　　亲爱的同学们，为了帮助你们，开学前，学校里的老
师一直在做着精心的准备。就像以往一样，我们每一位老
师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得
更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让
老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。
　　过去的一学年，在学校领导下，在全体师生的共同努
力下，我们圆满的完成了各项任务，学校各方面工作都取
得了优异成绩：我校被授予示范学校、学校美化建设取得
长足进展、教学成绩比以前有了较大的提高。所有的工作
所有的成绩表明：我校正健康稳定、朝气蓬勃地朝向一个
先进窗口学校的目标迈进!
　　在新的学期里，学校在各项工作中，将一如既往的强
管理、重服务、抓落实，高扬创新的教育大旗。每一位老
师都爱岗敬业，爱校如家，关注学生发展，热心帮助家庭
困难学生学困生，使每一位同学都拥有快乐，学会学习，
学会做人;让家长放心、社会满意。
　　同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦
想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校
给同学们提几点希望和要求：
　　1、遵守纪律，文明有礼，从小立志，学会做人。
　　学校设“红领巾值日岗”和“文明班评比制度”。值
日生要认真检查同学戴红领巾、对人礼貌、遵守校规校纪
的情况。有的同学不守纪，让班级扣了分，影响了班集体
引起班级荣誉而受到同学们的责备。希望同学们自觉自愿
的遵守学校的规章制度。自觉遵守学校的文明纪律。例如
同学们在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶
添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现。同学们每天清早到校
时见到老师和客人主动问好，这是尊重别人的表现;见到同
学说一声：你好，这是与同学的友好。在公共汽车上举止
文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让
个位，这是对他人的尊重和关爱。“诚实守信”、助人为
乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。我们学
校的大多数同学都会做得不错，如主动让座，主动问好，
主动帮助同学等。但我了解到，也有个别同学吃零食，不
跟老师打招呼，随地扔纸、壳等，拿别人的东西，在走廊
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