XX国旗下讲话稿：文明礼仪伴我行

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XX 国旗下讲话稿：文明礼仪伴我行
　　老师们、同学们：
　　早上好!
　　今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
　　梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。” 在
这里我却要大声说：“少年文明，则国家昌盛。”在一个
国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢?我想首先
应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质
那么这个国家的整体素质才能提高。
　　曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个
通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是
用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随
地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文
书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大
多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中
学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻!”。
　　以上的事例表明，文明其实是由点滴细节构成的，反
思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我
们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校
园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随
处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工
打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打
闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、
粗话，故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知
识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明
习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，
也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的
同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定
是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好
的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优
良的学习气氛。
　　现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在
这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心
理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质
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