2024年幼儿园国旗下讲话稿

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2024 年幼儿园国旗下讲话稿
　　“励”是鼓舞，劝勉;“志”是关于将来要有所作为的
意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，
以求有所作为的意思。
　　励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的
奋斗目标。
　　少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要
“为中华之崛起而读书”，而当时与他同班的其他同学读
书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭，只是为了
满足个人修养和生活的需要，而周恩来不愿意自己的民族
再软弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把个人的学习与民
族振兴的大业联系起来，立下远大志向，为祖国的兴盛而
学习和奋斗，后来成为新中国的第一任总理，受到全国人
民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想和
明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
　　其次，励志一定要有实践，要为实现志向而进行不懈
的努力。
　　明朝的宋濂，他就是我们浦江人，家境贫寒但自幼好
学，向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰，手指冻
僵了他也从不停止;成年以后，他背着经书到很远的地方去
寻师求教，天气严寒，路途险恶，脚上的皮肤冻裂了都不
知道;到了老师那里，耐心等待，虚心请教;生活清苦，他
一天只能吃上两顿饭，没有鲜美的鱼肉，穿着破衣烂袄，
生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间，却乐在其中，一点
也不羡慕别人。他一生刻苦学习，后来成为了太子的老师
明朝“开国文臣之首”。
　　现在，我们正处在长知识、长身体的关键时期，学习
是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到
有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。我
们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于
勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
……但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该
体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分
预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立
作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的、
适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时
代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚
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