9月1日开学第一周国旗下讲话稿：做学习的主人

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9 月 1 日开学第一周国旗下讲话稿：做
学习的主人
　　老师们，同学们：
　　大家好，今天我演讲的题目是“做学习的主人”!
　　同学们，大夫的职责是救去世扶伤，老师的职责是教
书育人，那学生的职责呢?对，勤劳学习!
　　是啊，每一小我私家都有本身的职责。作为学生的你
们也不破例，学的职责便是学习。学习便是学生的根木任
务，自打你走进校园的那一刻起，你就负担起学习的任务
由于只有学习才气使你变的睿智，唯有知识才气使你日益
壮大。你们是国家的将来和盼望。你们的自身本质直接决
定着故国的运气，于是我们的先进梁齐超就颁发了“少年
智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强”的“少
年中国说”。以是学习对如今的你们来说，责无旁待!
　　怎样学习呢?
　　首先要主动学习，自主学习，做学习的主人!学习的主
体是自己。只有当自己发自内心的渴望学习时，你才会积
极主动的阅读，你才会认真刻苦的去钻研，你才会全身心
地投入，在这种状态下，你浑身的细胞是兴奋的;你周身的
血液是沸腾的;你的思维是敏捷的;你的记忆是惊人的，你
的理解是深刻的;你的观点是新颖的;那么你的学习效果将
是最优化的，你的收获将是最大的。所以要主动地学，自
主地学，因为它是打开知识宝库的金钥匙，是穿越知识海
洋到达成功彼岸的快艇;是实现远大理想的必由之路。
　　其次要勤奋的学习，做时间的主人。爱因斯坦曾经说
过“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑的选择了勤奋。”勤
奋是学习的最基本态度，没有勤奋，一切都将是天马行空
曾国藩是中国历史最具有影响的人物之一，然而他小时候
天赋不高，有一天，他正在读书时，家中来了个贼，就潜
伏在他的屋檐下，希望他睡下后捞点好处，可那贼等啊等
就听曾国藩翻来覆去读同一篇文章，因为他还没有背出来
后来那贼实在等不下去了，跳出来，愤怒的对他说“你这
水平还读什么书?”然后把那一篇文章背诵一遍，扬长而去。
这贼实在聪明，至少他比曾国藩聪明，然而他只能成为贼
而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么会有这样的
结局呢?我想只有词语可以解释，那就是勤奋学习。
　　同学们伟大的成功和幸勤的劳动是成正比的，一分耕
作，一分劳绩，日积月累，奇迹便是在这样的历程中创造
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