3月国旗下讲话稿：争做文明礼仪小使者

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3 月国旗下讲话稿：争做文明礼仪小使
者
　　社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映；对一个
人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际
能力的外在表现。
　　礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看
有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象
上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌
礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为
规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
　　礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律
性，主要有四项基本的礼仪原则：一是敬人原则，即尊敬
别人；二是自律原则，就是在交往过程中要自己约束管理
好自己；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真
诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
　　礼仪无处不在，在这春意浓浓、生机勃勃的阳春三月
我们小学生应该怎样做，才能使小学生礼仪洋溢在我们美
丽的校园呢？我想，可以从以下一些方面考虑：
　　首先，我们小学生要着装得体。衣服不一定新颖，但
应该整洁、大方，符合学生的身份，能体现出我们学生篷
勃向上的风采，让人一看便知道你的修养。
　　第二，是在升旗仪式上的表现。升国旗，奏国歌是一
个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高
唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
　　第三，课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现，都
将直接影响自身的学习，而且对上课老师也有着较大的影
响，不仅如此，它还关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现
出这个班级的班风班貌来。
　　第四：校园礼仪。下课休息时，不随地吐痰、乱扔纸
屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人
要用普通话主动问好。
　　此外，我们还应该爱护花草树木和学校的一切设施，
不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受同学
的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同
学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹
如果同学间出现了矛盾，那就多进行自我反省，每人退一
步，互相理解、宽容，友谊之树就能常青。
　　在 3 月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳
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