德育教育工作考核细则
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2025-07-23
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德育教育工作考核细则
迎检单位: 检查人: 检查时间: 年 月 日 总分:
检查指标 评分细则 检查方法 分值 得分
A B
查阅资料 0.6
1.6
0.5
查阅资料 0.5
查阅资料 0.5
查阅资料 0.5
3
1
查阅资料 1
A1
组织
管理
(2.2分)
B1
组织
健全
建立主要领导、分管领导、班主任(辅导员)德育管理组织及网络0.4分;少先队组织健全,组织机构图上墙
0.2分。
B2
团(队)建设
1.完善少先队组织建设,健全大队、中队委0.2分;建立健全中队设置,配齐用好中队队旗、队徽、队委标志等
标志标识0.2分;教室显著体现少先队组织文化内容和元素0.2分。无不得分。
2.100人以上学校成立少工委、每年召开少代会0.1分;小学规范开展分批、全员入队0.1分,规范入队仪式流
程,过程资料完整得分,过程不规范,资料不完整相应扣0.1分;有计划地开展队前教育,将“六知六会一做
”合理安排进队前教育课程并开展考核0.1分(提供课程安排表6-8课时,考核资料);未如实开展不得分或相
应扣0.1分;每学期开展不低于2课时队员教育0.4分,主要巩固学习队章队礼;
3.线上开展红领巾爱学习平台0.2分,每次通报未达100%扣0.02分,被红色警告扣0.04分。
查阅资料、实
操、问卷、访
谈学生
A2
制度
管理
(1.5分)
B3
制度
制定
有实用规范的班级管理、学生行为规范制度、特殊群体教育关爱制度、社团活动管理制度,健全校园广播、队
活动室、心理健康咨询室等管理制度,各类管理制度制定规范0.5分,缺一项扣0.1分。
查阅资料
考核记录
B4
计划
制订
围绕理想信念教育、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明、心理健康教育拟定德育工作计划
0.2分,未体现其中一项教育内容扣0.02分;队、班主任均有符合学校实际的工作计划0.3分,且对常规工作和
主题活动有要求,每少一项扣0.02分,有计划但无具体要求的不得分。
B5
工作总结 各部门书面总结内容真实,与计划映对0.5分,无实质内容不得分。
A3
队伍
管理
(0.5分)
B6
队伍培养
开好每月1次班主任例会;每学期至少1次班主任(辅导员)集中培训;落实学干队伍培养,按要求完善学干队
伍的配置,开好学干例会,每月1次大队会,半月1次中队会、小队会。每少一项扣0.02分。
A4
常规
管理
(4.5分)
B7
养成教育
1.制定本校一日常规制度,建立一日常规闭环式监管1.5分,有过程记录得分,无过程记录不得分。
2.开学第一周养成教育课程化,提供课程内容及开展过程性资料0.5分;
3.开展课前、课中、课后养成标准化建设0.5分,做到年级全覆盖,根据开展成效以不合格、合格、良好、优秀
分别计分。4.各种集队集会规范整齐0.5分。
查阅资料、实
操
B8
班级(中队)管
理
1.组织管理:班委结构完整,落实“人人有事做,事事有人管”0.5分;
2.制度管理:建立班级(中队)管理制度,每班要制定和张贴符合实际的班规或班级(中队)公约、惩戒制度
等0.1分,学生学习并基本知晓得0.1分。
3.养成管理:按要求落实学校一日常规、养成清单及课前、课中、课后养成标准0.3分;
查阅资料、实
地查看
B9
特殊群体
1.每学期期初完善特殊儿童(建档立卡、留守、残疾、易地扶贫等)台账0.2分;
2.结合学生网格包保开展结对、帮扶等相关工作0.3分。
3.根据要求完善学校心理健康教育工作方案、成立领导小组,开展心理筛查,建立问题学生台账,高风险学生
及时上报,建立一生一档,跟踪管理,定期开展心理个辅和团辅,及时销号等0.5分。
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