寄宿制学校德育工作总结

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寄宿制学校德育工作总结
20xx 年校德育工作按照县教育局和学校 20xx 工作要点的要求，以党的十八
大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。以《中共
中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为纲
领，以＂规范办学行为，构建和谐校园，促进又好又快发展＂为目标，紧紧围
绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等
内容，坚持＂以学生为主体，变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受
为主动吸收＂的理念，紧紧抓住行为习惯培养及道德实践活动这一主题和班级
管理两条主线，狠抓学生行为习惯教育，促进了学生良好行为习惯的养成。增
强了德育工作的主动性、针对性、实效性，开创了学校德育工作的新局面。现
将一年来的工作回顾总结如下：
一、坚持＂德育为首＂，加强德育队伍建设。
1.坚持每周一次的教职工大会，组织全体教师进行校本培训学习《教育
法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、
《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉
性，促进了教师职业道德素质的不断提高，树立了良好的师表风范，平等、民
主和谐的师生关系逐步形成。
2.进一步加强班主任队伍建设，规范班级管理工作。学校修订班主任《班
级工作规范》和《班主任工作手册》，进一步规范了班主任工作，完善了班级
工作考核机制。通过定期组织班主任参加培训学习、班级工作现场观摩等活
动，有计划、有重点地加强班主任培训工作，强化了班主任队伍建设，培养了
一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
二、以＂德育生活化＂理念为指导，以行为习惯养成目标为内容，着力加
强行为习惯养成教育，强化行为的内化，争创市级示范学校。
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