2023 年高中学校德育工作总结

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2023 年高中学校德育工作总结 (十一篇)
高中学校德育工作总结篇一
以“三个代表”重要思想、党的__大精神和__在纪念党的十一 届三中全会
召开 30 周年大会上的重要讲话为指导，以未成年 人思想道德建设为根本，以
切实抓好中小学德育工作促进素质 教育为立足点和出发点，以和谐、创新、发
展为指针，以成功 创建广东省教育强区为动力，培养身心健康发展的学生，为
未 成年人思想道德建设和蓬江教育现代化写下浓墨重彩的一笔。
二、主要目标和任务
以纪念建国 60 周年为契机，以爱国主义教育为主线，切实加 强爱国主义
教育、民族精神教育、民族传统教育等各类主题教 育;
加强法制教育和日常行为规范教育，实现在校学生违法率控制 在 0.5‰以
下，犯罪率为 0 的工作目标;
加强德育队伍建设，重点加强中小学德育干部培训和中小学生 心理健康教
育的师资培训，切实提高中小学德育队伍的整体水 平;
加强实践育人和传统育人，培育学校德育工作特色;
加强校园文化建设，创建和谐安全文明校园;
加强学校共青团和少先队工作，充分发挥其生力军和主阵地作 用。
三、主要措施和做法
要把德育放在素质教育的首位，放在未成年人思想道德建设的 重要位置，
增强德育工作的针对性、实效性和预见性，发挥学 校主渠道、主课堂、主阵地
的作用，加强德育队伍建设、阵地 建设和网络建设，培育学校德育特色，推进
学校德育的生活 化、实践化，形成全员育人、全面渗透的德育工作格局。主要
措施是做到“七个抓，七个促进”和四个“进一步加强”。
(一)抓德育队伍建设，促进德育队伍水平的整体提高
做好中小学德育工作，德育队伍建设是保障。今年将采取有力 措施提高和
促进德育队伍的整体水平。一是拟请省内著名的德 育研究专家到我区举办讲座
和辅导报告，组织各学校的德育骨 干到先进地区学习交流。二是加强班主任培
训，继续举办主要 面向班主任的心理健康教师 c 证资格培训班，力争使我区
的班 主任持 c 证资格的比例达到 100%。同时加大 b 证和 a 证的培 训力度。
三是配合市教育局的“中小学班主任能力建设计 划”，通过班主任专业能力大
赛这一崭新载体，有效引导班主 任教师向更专更精的方向发展。四是要加强业
务和理论学习， 提高德育队伍的理论水平和统筹驾驭工作的能力。五是各学校
要结合本身的实际，开展针对本学校德育队伍的培训，如采用 “请进来，走出
去”的办法，组织交流学习、举办讲座报告、 开展研讨互动等，切实提高德育
副校长、政教主任和班主任的 工作水平。
(二)抓日常行为规范教育，促进学生良好行为规范的养成和良 好校风学风
的形成
学生行为习惯的养成教育是学校德育工作的基础工程，是现代 教育的重要
内容。一是《中小学生守则》和《中(小)学生日常 行为规范》要落实在班主任
工作、班级教学和学校管理的各个 环节。二是要抓好学生一日常规教育，尤其
要突出抓好班级常 规教育、学生自主管理、学生仪表着装等几个方面。三是要
注 重开展体现本校常规教育特色的日常行为规范教育，以某一个 方面为切入
口和着力点，进而抓好各项常规教育。四是要抓校 风、学风、班风。五是要正
确处理抓日常行为规范和抓教学的 关系，避免重教学轻规范，要以规范促教
学。
(三)抓中小学生法制教育，促进学生守法意识的提高和法制教 育目标的落
实
一要认真落实去年 12 月召开的区中学生法制教育座谈会的精 神，用以指
导并做好法制教育工作。二要做到法制教育常抓不 懈，经常开展形式多样的法
制教育活动。如开展“法伴我成 长”、“与法同行”等活动。三要注重在有关
学科教学和团队 主题活动中渗透法制教育的内容。四要充分发挥法制副校长和
法制辅导员的作用。定期或不定期地请他们到学校上法制课， 有针对性地对学
生进行法制教育，增强法制教育的实效。五是 中学特别是高(职)中要密切关注
和监控学生违法犯罪的苗头和 倾向，采取有力措施切实预防学生违法犯罪。可
与区司法局、 禁毒办等单位联系，请违法犯罪人员现身说法，组织学生参观
戒毒所。六要落实好法制教育工作责任制。七要协同有关部门 加大学校内部治
安防范和周边环境综合治理力度，禁止学生进 入营业性的歌舞厅和网吧等不良
场所。各学校网吧义务巡查员 要积极发挥作用。八要每月至少要联系属地派出
所一次，加强 信息沟通。九要切实开展禁毒宣传教育，努力实现“学生不吸
毒，校园无”的中小学生预防教育目标。禁毒示范学校要发挥
其示范和辐射作用。各学校要结合“6·26”国际禁毒日，组 织好各种禁毒
宣传教育活动，增强学生的防范意识。十要切实 做好后进生的帮教转化工作，
落实专人结对帮教，转化率要达 到 85%以上。
高中学校德育工作总结篇二
一、指导思想
为了努力践行学校的核心办学理念“致力于每个生命的健康成 长”，进一
步加强德育常规工作管理，以爱国主义教育、理想 信念教育为主线，以行为规
范养成教育为基础，以学生素质的 可持续发展为重点，以丰富多彩的活动为载
体，充分发挥课堂 主渠道的渗透作用，努力提高德育工作的针对性和实效性，
促 进学校教育，教学质量的提高，促进素质教育的全面实施。
二、德育理念
身心健康第一，科学文化教育，促进学生全面发展。
三、工作目标
1、重视法制安全教育，确保并维持在校学生违法犯罪率为 0，确保校内无
重大责任安全事故发生。
2、进一步加强德育队伍建设。切实转变育人理念，以提高班 主任业务素
质为突破，以师德规范为核心，加强学校德育常规 工作的管理，完善班主任工
作考评机制和激励机制，调动全体 教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素
质优、业务精”的 德育工队伍。
3、进一步创新工作机制。根据学生身心发展的基本特点，适 应中学德育
工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次
性和阶段性，积极探索和构建“分层次、抓基础、重建设”的 德育工作管
理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。
4、加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途 径新方法，
不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方 法、提高实效方面取得显著
成绩的先进班队和先进班主任。
5、开展德育系列活动，促进学生综合素质的提高，努力把学 校构建成健
康、和谐、向上的乐园。
6.进一步加强校园文化建设，打造德育新亮点，努力打造特 色学校。
四、亮点工作
1.进一步加强德育工作小组的管理，使分工更加明确和细 化。德育工作小
组成员对各楼层各班常规情况进行深入细致的 检查评比，全面、客观、公正地
评价各班。
2、切实加强德育队伍建设，努力提高教师的育人意识和能力
班主任队伍是学校德育的核心队伍，班主任工作也是学校德 育队伍建设的
重点。因此，我校将加大对班主任队伍的培训使 之规范化、系统化，并设定时
间、内容、要求和目标。按时召 开班主任例会，通过例会向班主任传递最新的
德育信息和方 法，邀请优秀班主任介绍班级管理经验，开展手把手的学习活
动。选派教师到其他学校参加辅导员培训、心理健康培训、交 流活动，注重优
秀班主任管理经验的总结和推广，用好的管理 方法和手段带动和提升一批青年
班主任，不断提高教师素质。 此外，鼓励班主任展示和交流班级建设成果，向
全校介绍和宣 传优秀班主任的经验供大家参考，并整理提炼到理论层面写出
精品文章，由学校收集整理。
3、进一步狠抓学生的行为规范养成教育，调动学生参与的积 极性和主动
性，通过家长评、教师评、学生评，不断引领学生 的言行。表现突出的学生学
校将对其进行表彰和宣传，让他们 成为全校学生学习和效仿的典范和楷模，这
样，通过营造一种 “学先进，赶先进，做先进”的校园氛围，促进良好校风校
貌 的形成。
4、组织、指导各班继续围绕学校的核心办学理念“致力于每 个生命的健
康成长”，根据班级实际情况和班级管理特色，让 班级管理成为我校德育工作
的有力支撑和新的亮点。
5、继续抓好心理健康教育这一特色工作，创造性的使用并逐 步完善心理
健康教育校本课程，扎实有效地开展心理健康教育 研讨活动。
6、以丰富多彩的德育活动为载体，如，“法制伴我健康成 长”“安全记
心中”、“争做健康好少年”、六一文艺汇演 等，让学生在活动中受到教育，
得到锻炼，从而推动素质教育 的全面实施。
7、加强学生的自主管理，全面培养和锻炼学生，促进学生健 康成长，为
学生的成长、成人、成材奠基。
五、具体工作
(一)狠抓基础建设，完善德育工作保障机制。
基础必须夯实，才能给德育工作提供有力的保障，德育工作要 持续发展，
必须加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基 础建设。
1、加强德育队伍建设。
进一步健全以校长室、学生处、班主任为主线的德育网络，树 立“人人都
是德育工，学校处处皆育人”的思想。进一步提高 全体教师，特别是班主任的
责任意识。
(1)树立一种责任：德育工作是全校教职工共有的大事，也是 育人工作中
的头等大事。每个人都应参与其中，充分体现一个 教育工的责任感和使命感。
(2)树立一种观念：树立德育是为全体学生提供服务的观念， 为学生的生
活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，挖 掘学生进行自我教育的潜
力，帮助学生解决学习生活中的各种 困惑，帮助学生解决差异和矛盾，帮助学
生自主认识、实现自 我成长。
(3)形成一种合力：树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共 管，形成教
育的合力，让学校的每一个教育活动都能体现德育 教育的育人功效。
(4)抓好一条主线(班主任队伍)：
班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤工作。班主任素质 的提高是德育
成功的基础。因此，学校将通过班主任的聘任、 培训、考核和评价，提高全校
班主任的整体素质，形成一支素 质过硬、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
2、加强德育课程建设。
重视德育课程的设置和开发，德育内容的优化和教材的建 设，以及德育课
程的实施和评价。加强思想品德与心理健康教 育课程的讨论，提高教学效果。
要求各学科教师备课时要突出德育目标，并在授课过程当中完 成。德育工
作领导小组将不定时抽查、听课。
3、加强校园文化建设。
校园环境是学校精神文明建设的窗口，也是学校日常德育的 载体。优美的
环境，高雅的校园文化，给人上进的动力。要努 力净化美化校园环境，引导校
园文化氛围向健康、高雅的方向 发展。
4、加强德育制度建设。
不断完善学校德育工作的规章制度，健全德育工作的激励制 度。继续完善
“美德学生”、“三好学生”等评选制度，建立 优秀班主任、德育工作先进个
人、优秀班集体等评比表彰制 度，调动教师参与德育工作的积极性。
(二)通过德育活动，努力提高德育工作实效
1、开展各种主题教育
(1)爱国主义教育
本学期继续抓好升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情， 树立正确的
国家意识;继续开展以“热爱祖国、遵纪守法、维 护稳定、知恩感恩、团结奋
进”为主题的教育活动，以寻访人 物、寻找事件、观看影片、开展主题活动、
传唱民族精神之歌 等形式对学生进行民族精神教育，使他们自觉成为民族精神
的 继承者和民族文化的传递者。
(2) 法制教育
各班继续严格做好教育防范工作，深入学习贯彻《预防未成年 人犯罪
法》，继续杜绝学生违法犯罪现象。主要活动有：法制 主题黑板报、请校外辅
导员作法制讲座、广播站和电视台播放 有关音像资料、家长会召开专题会议
等。
2、狠抓学生的常规养成教育
3、积极开展艺体活动，以艺体教育为突破口，全面提高学生 素质
要想德育工作取得实效，永葆活力，必须有丰富多彩的活动， 才能寓教于
乐。为了全面提高学生综合素质，我校将继续以艺 体教育为突破口，让学生在
活动中得到锻炼、提高。首先进一 步规范两操，让学生在每一个标准的动作中
受到良好的纪律教 育，在每次的队列训练中受到意志品质教育与熏陶。其次，
进 一步落实每天一小时体育锻炼时间，学生的综合素质将在丰富 多彩的活动
中逐渐提高。另外，本期将大力重视艺术体育课， 发挥课堂的主渠道作用。为
了提高课堂的效率和每堂课的质 量，教导处每月进行进行检查和指导，中层领
导定期不定期地 进行课堂跟踪，提出中肯的建议和意见，利于老师的总结与提
高。
4、加强家校联系
我们要求班主任要充分认识学校教育、社会教育、家庭教育的 功能，整合
三方面的教育力量，积极创设良好的教育环境。本 学期将组织召开家长座谈
会，邀请家长来校沟通，交流，对学 校的工作提一些建设性的意见，教师深入
到学生家庭进行走 访，促进家校间的理解、支持，从而有力的配合，形成良好
的 “三结合”育人网络。
三、本学期具体工作安排
三月
1、举行开学典礼，国旗下讲话，对全校师生进行“热爱祖 国、遵纪守
法、维护稳定、知恩感恩、团结奋进”主题活动的 具体要求
2、召开一次班主任工作会，总结上期工作、布置本期工作
3、完成班主任工作计划、德育工作计划 4、各班开展一次班会 四月 1、
加强学生安全教育 2、各班主办一期黑板报 3、落实常规训练：学规范，争做
安全行为好好学生 4、召开中段班主任工作研讨会 5、开展一次主题中队活动
观摩及班主任工作研讨活动 6、结合“4.22”世界地球日开展环保教育 五月
1、加强学生安全教育 2、各班主办一期黑板报 3、落实常规训练：学规范，争
做勤俭节约好学生 4、召开班主任工作研讨会 六月 1、结合“6.5”世界环境日
开展环保教育 2、布置暑假学生教育工作 七至八月 1、暑期社会实践活动 2、
暑期安全、法制教育
3、参加德育工作及团队工作培训
高中学校德育工作总结篇三
一、工作背景
本学年我校共有 53 个教学班，在校生近 5000 人，办学规模位 居我市高
中前列;各项基础设施建设基本满足需要，，特别是 新阅览室的投入使用，以
及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使 办学条件进一步改善;校容校貌进一步优
化，校园内的硬化绿 化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提
升了 环境育人的基本条件。但我们也应看到，随着办学规模的扩 大，学生层
次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯 较差的现状与学校新教师日
益增多尤其是新班主任所占比重较 大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看
到，我校与兄弟学 校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上
的 竞争转移，而这场竞争将更加激烈，也与各位教师的教育教学 效果和切身
利益关系更为密切。
二、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出 优出”的办
学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和 改进中小学德育工作的意
见》为指导，以现代教育学、心理学 理论和《中学德育大纲》为依据，以学校
工作计划为指针，进 一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落
实常 规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德 育工作的
成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
三、工作目标
1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学 生奖励与处
罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德 育力量，形
成德育合力，确保管理效果。
3.拓宽德育渠道，丰富德育内容，增强德育的针对性和实效 性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
四、主要工作措施
(一)加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用
1、认真履行政教处德育工作人员的职责，定期检查，认真指 导，积极协
助有关人员做好本职工作。每学期开学前，召开一 次政教处德育工作会议，完
善政教处工作人员的职责分工，并 将职责分工告知全体教职工，以便监督执
行，提高政教处工作 人员的责任心和工作效率。此外，要通过不同形式的培
训，提 高政教处工作人员的业务素质和工作能力，使他们敢于管理、 能够管
理、善于管理、胜任工作、卓有成效。
2.加强年级政治、教育为主的副主任、班主任队伍建设，发 挥德育核心作
用。
(1)布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会 议，交流班
主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责 任感。开展班主任“以老带
新”结对子活动，促进新班主任尽 快成长为独当一面的班级管理人才。指导班
主任从四个方面入 手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育 ;二是加大力
度 进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培 养，抓两头，带
中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合， 共同努力。
(2)继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理， 提高班主任
工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教
师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为 优秀班级、
班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事 件的班级，评优评先实行
“一票否决”。
(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工 作。弘扬优
秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜 样引路，营造良好的班级、
年级、学校教育的舆论和氛围。主 要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予
表彰。二是，在学 校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采;三是，利用临颍二
高 校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。
(4)加强与年级主抓政教的副主任合作，及时发现问题，妥善 处理问题。
(5)引导全体教职员工深刻认识我县高中教育激烈竞争的态 势，增强危机
意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的 大教育观，明确全体教职员工
都是学校的德育工，要让每一节 课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德
育因素，真正做 到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
(6)重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站 资源，面向
德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、 创新、建设”四大理念为指
导，宣传政策，反映动态，交流研 讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的
平台。另外要求班 主任每学期要撰写有一定质量的德育论文 1-2 篇及 1 个班
主任 工作成功案例，并作好汇编工作。
3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生 资源参与管
理。
(1)本学期政教处公开民主招聘学生会成员，学生会成员具体 分工，明确
学生会干部职责，组织卫生纪律监督小组，每天巡
查校园。充分发挥学生会各职能部门的作用，提高学生在实际 工作中自我
管理、自我教育的能力。
(2)定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。 班干部作为
班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理 的骨干力量，班主任要敢于
放手班级工作，加强指导和培养， 让班干部组织班级活动，安排班级事务。
(二)加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程 度
1、要切实抓好全体学生，特别是初一年和高一年新生的基础 文明习惯教
育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良 好的.文明言行习惯，通过
军训磨炼学生的坚强意志，接受国 防教育，提高国防意识。利用班会时间对全
校学生进行新的 《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生
违纪处罚条例》的教育，规范学生的行为习惯。
2、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题 内容，对学
生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育， 日常行为规范教育，诚信教
育，法制、安全教育，感恩教育， 公民意识和社会责任感教育，如何做人的教
育。
升国旗时的几点要求：(1).集合速度。要求从音乐响起到音乐 结束的时间
里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。 (2).从开始集合到退场结束，
必须保证绝对的肃静。(3).学生 会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面
认真做操。
3.精心安排和组织主题班会。班会要有重点，有记录，充分 发挥班委在学
校德育中的积极作用。政教处工作人员根据《班 主任工作考核规定》进行检
查，做好记录，进行量化考核。
4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档 案，并对特殊
生进行跟踪教育。
(1)政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己 约束不强的
学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和 德育的有情，对违纪学生要
正确批评教育，对严重违纪的学 生，要依据《临颍二高学生违纪处罚条例》给
予纪律处分，处 分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看，取消学籍
六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任 共同商议——确
定处分等级后报领导组研究决定——审批—— 将处分决定存政教处。(对警告
以上，记过以下的学生政教处 只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公
布，并记入学 生档案)
(2)对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处 应密切关
注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处 领取一份《被处分学生跟
踪签定表》，期末回家后将本人的自 我检讨，家长意见写入表中，在下学期报
名时交原任班主任评 定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处
分决 定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有 关材料由
政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分 的，而该生又还在校读书，
则由政教处出面找该谈话，并确定 是否缓发其毕业证。
5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育 片，举办专
题班会，开辟法制教育专栏(板报)等系列活动，增 强学生遵纪教育法和自我保
护意识，把普法教育和遵规守纪教 育结合起来。
6、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立《德育园 地》版面，
宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点， 以表扬为主，充分调动师生
的兴奋点，增加他们工作学习的积
极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有 榜样，追有
目标，促使广大师生追求更高的人生价值。
(3)净化美化校园环境，以优美的环境培养人，努力提高学生 的环境意
识，培养学生良好的健康行为习惯。
1.加强学生良好卫生习惯的培养。从公德教育入手，培养学 生的健康意
识。开学后两周内，各班要召开健康主题班会，平 时加强引导，从思想上提高
学生对创造赏心悦目环境的认识。
2、将卫生责任区落实到班级，组织好周一周四大扫除及天天 扫活动。
3.完善并严格执行检查考核制度。检查员应公平公正，不徇 私情，每周及
时总结，评价结果将作为发放卫生红旗的依据并 存档。对检查中存在的问题未
及时整改的，考核时可加倍扣 分。
4.认真落实学校关于彻底消除纸屑、废弃物、爱护花草树木 的规定，推动
学校环境卫生工作再上一个台阶。
(四)建设丰富多彩的校园文化环境，用健康积极的氛围感染 人。
1、继续做好宣传栏、校园广播站等工作。，繁荣校园文化， 表彰好人好
事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。
2、认真开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感 恩”教育活
动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。
3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型 主题班会，
如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育 等，将学校的办学理念和规
章制度进行内化，规范学生的行 为。
4、协调体育组，组织举办学校冬季运动会。
(五)注重科学管理，确保校园平安
1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全 防范意识，
提高自我防范能力。
2.严格控制发放外出卡和外出饭卡。申请人须持户口本、交 费收据和班主
任批准的申请书到政教处申请。不符合条件的不 予处理。
3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因 素消灭在萌
芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校 园。学生出入校园必须有政
教处统一签发的通行证。
高中学校德育工作总结篇四
上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的 共同努力
下，教学工作方面取得了显著成绩。20xx 年高考上 省大专线 103 人，上本科
线 30 人，上重点线 3 人;初三升中考 总分合格率、总分优秀率、全科合格
率、全科优秀率以及单科 两率的排名均列全市 64 所参考学校的第一位;高一市
统考总分 平均分名列市同类学校的第一位;高二省会考，初一、初二镇 统考也
取得了喜人的成绩。本学期围绕德育为首，教学为中心 的指导方针，特拟定以
下计划：
一、工作目标狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更 上一个新台
阶。
2.加强对青年教师的培训，使他们尽快成长起来。
3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要达到 100%，英 语、数学优
秀率要超出全镇所有参考班级最高率的 16%(语文
10%)，非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线;初三 的合格率和
优秀率要达到全镇所有参考班级的第一名。
4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名， 理想目标为
前三名，同时要做好学生的分流引导工作。
5.保证通过率目标、理想目标、优秀率、理想目标分别为前 六、前五、前
八、前五。
6.保证高二语文、数学、英语考试通过率的目标是前六，理 想目标是前
五，优秀率是前八，理想目标是前五。
7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线 以上。
8.高三高考人数要达到上级规定的保障目标。
二、工作措施强化目标管理。各级组、科组根据学校教学的整 体目标计划
和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目 标。各科任教师根据学校教学
整体目标和学科教学目标，按年 级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长
确定自己的教学 目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最
后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整 体目标。
2.做好备考工作。高考备考领导小组要加强对班风、学风、 教风的管理，
注重对辅导对象的辅导过程和效果进行监控。其 他各类考试部门要尽快确定培
养和辅修对象，做好培养和辅修 计划。各科要加强对临界资优生和临界合格生
的引导，在抓好 单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和合格率。
3.初中毕业班要正确处理提高中考成绩和为我们高中输送优 秀人才的关
系。既要辅导关键资优生和关键合格生，提高总分 的优秀率和合格率，又要尽
快了解学生的报考意向。要从关爱
学生、开展集体活动、宣传我校重点班优势入手，加强学生爱 校思想教
育，做好初三分流工作。
4.掌握教学进度。在不影响课堂效率的前提下，各年级要努 力适当提前教
学进度，以取得本学期各类统考的主动权和下学 期高考、中考、中考、市镇统
考的准备。
5、实施教学检查制度。期中和期末，指导室和系组联合进行 了两次教学
工作检查，检查教师教育教学任务完成情况，检查 教师课堂教学情况，检查教
2023 年高中学校德育工作总结.docx

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分类：德育资料 属性：21 页 大小：46.21KB 格式：DOCX 时间：2025-07-23

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