202X年学校德育工作总结3

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2022 年学校德育工作总结
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，
不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。
结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空
间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的
导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成
绩，现将本学期个人工作总结报告如下：
　　一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设
　　发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合，班主任和任
课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教
书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带
领全员积极探索学校德育工作的新途径。
　　注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四
种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期 2 次班主任经验
交流会；每学期 1 次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主
任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课
质量得以较大的提高。
　　定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努
力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中
国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，学校则采
用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
　　二、加强校园文化建设，优化育人环境
　　1、精心布置宣传阵地。
　　加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主
题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
　　2、规范教室布置。
　　各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健
康文明、催人奋进的良好育人氛围。
　　3、大力推进“书香校园”进程。
　　以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校
发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。
我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。
学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善”“红领巾相约中国
梦”活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、
教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，
促进学生实践能力和创新精神的发展。
　　三、加强学生的思想道德教育和养成教育
　　1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小
学生日常行为规范》和《新店小学学生在校一日常规》，同时深入开展了
文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
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