202X—202X上德育工作总结

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德育工作总结
一年来，学校的德育工作在教体局的正确领导下，在校领导班
子的精心谋划下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，取
得了一定的成绩。学校教育教学风气，学生精神面貌，以及行为习
惯均有很大改变，赢得了社会尤其是家长的一致好评，也赢得了上
级部门的首肯。为发扬成绩，深化德育工作，短期内将我校全面拉
上积极向上的发展轨道，改变学校僵化，老化，顽固化的工作状态，
把本学期的德育工作总结如下：
　　本学期德育工作以问题为导向，树立一种意识——责任意识，
培养一个观念——荣辱与共观，抓住一个中心——常规管理，打造
一种模式——齐抓共管，扣住一个主题——改变学校的陋习，使之
步入正轨。
一、 加强班主任队伍建设，树立第一责任人的意识。
　1、期初，政教处制定了班主任精细化管理方案，对班主任工
作提出了具体详细的要求；严格规定班主任工作走向，使其深刻认
识到负责是班主任工作的基本要素，确保了班主任工作保质保量的
完成。
2、不定期召开了班主任会会议，把班主任工作重心统一到学校
的要求上来。在我校特殊的背景下，本学期召开全校班主任会议共
八次，学年主任会议四次，学年班主任会议两次，以存在的问题为
导向，针对性的部署班主任工作，将班主任培训与问题的解决融为
一体，使班主任认清当前我校形式，面对不利局面，鼓励并督促班
主任善于发现问题，敢于面对问题，勇于解决问题，真正担负起班
主任第一责任人的担子。每次会议均对前一段工作做出简单的总结，
表扬先进，查找距离，督促激励班主任努力工作。在班主任的辛勤
努力下，个别生问题得到了很好的控制，随意进出课堂现象有了很
大改观，课间操、校服、仪表、纪律、卫生均有了大幅度进步。
3、坚持谈话制度，助力班主任工作。
从校长到主抓领导以及政教主任，坚持与班主任谈话制度，虚
心听取老班主任工作意见，采纳正确的积极的建议，使管理工作做
到有的放矢。及时与年轻班主任沟通，了解工作中的困难，解除工
作中的困惑，指导工作方法，送上关心与支持。或电话沟通，或深
入学年，或办公室约谈，谈话方式不拘一格，随时随地倾听班主任
工作心声，关心班主任疾苦，了解困惑，拉近了情感距离，调整了
工作心态，指导了工作方法，更好地助力班主任工作。
4、加强班主任培训，提高班主任专业素质。
针对我校班主任年龄偏高，思想观念僵化，认识偏差大的状况
学校加强了班主任培训工作。本学期共开展主题培训三次，9 月份
进行了转变观念，提升职业信念的培训，10 份进行了主题班会专题
培训，11 月份进行了如何撰写班主任工作案例的培训。货专项培训，
或以会代训，均以问题为导向，鼓励班主任自学，使班主任真正认
识到学高为师，身正为范是教育颠覆不破的真理，认识到只有不断
提高自身的业务素质，班主任专业水平，才能真正担起重任，负起
责任。
二、加强思想建设，以活动为载体，宣扬荣辱与共的观念，培养爱
国爱校情感。
期初，校长带领全体教师回顾我校多年奋斗史，重温辉煌的过
去，思考目前面临的困境，将学校的兴衰与教师荣辱，与教师的个
人价值的实现与认可联系起来，提出了“凝心聚力谋发展，真抓实
干创佳绩”工作要求，唤起了全体教师的危机感，激发了荣誉感。
同时政教处以一期“逆风扬帆铸校魂，昂首起步露峥嵘”为主题的
板报，营造了不服输，不认输，信心永存，信念不改的昂扬向上的
氛围。借创建文明城市，建设美丽桦南，学习道德模范的大好契机，
以活动为载体，大力推动美丽校园从我做起的工作开展。
1、期初，学校举行了开学典礼，表彰了先进教师，优秀学生，
树立了榜样，激励全体师生以做四中人为自豪，发扬四中自尊自信，
勤奋上进的精神，指出了本学期奋斗的方向；为了培养了学生团结
合作的精神，促进终生体育观的形成，9 月份举行了全校秋季田径
运动大会，11 月份举行了七跳绳比赛，评出了单项奖。各种大型体
育活动，锻炼了学生的身心，活跃了校园气氛，增强了集体观念，
全面检测了各班精神面貌，为学生自我发展搭建了广阔的平台。
2、按德育工作计划定期举行主题班会和升旗、团活等活动，十
一月份团委组织了学习盛春德老人事迹的团活观摩活动，梦兰华老
师主讲，全体班主任观摩；本月政教处组织了主题班会观摩活动，
刘翠翠老师讲了“学道德模范，争做四中文明人”的主题班会，全
体班主任进行了观摩，反响很好。
3、结合有纪念意义的节日以及重大新闻事件开展专题性的活动。
本学期先后开展了“教师节感谢师恩”活动，由团委发出倡议，每
位同学为老师制作一份心灵贺卡，为辛勤的园丁送去祝福和快乐；
中秋节团委组织志愿者走进社区、老年公寓进行社会实践活动，为
老年人清洁卫生，送上水果；国庆节团委与政教处联手在七八学年
举办了“美丽校园”为主题的征文竞赛，评出获奖征文 35 篇；十月
中旬又联手举办了“学习道德模范，建设美丽校园”为主题的三级
三项技能大赛，经过班级、学年、学校的三级选拔，八年级的李新
宇和蕴含同学代表学校参加了全县竞赛，一举获得特等奖的好成绩！
十月末为推进团队志愿工作，按上级部门要求，团委组织了网络志
愿者注册活动，近一周时间我校师生共注册 100 多人；12 月初，团
委组织开展了几年“勿忘国耻，圆梦中华”纪念一二九运动主题演
讲比赛，县团委侯书记、姚书记亲临现场，电视台全程录像。同时
政教处组织开展了学习道德模范的系列活动，七八两个年级以班级
为单位举行了手抄报及板报展活动。丰富多彩的活动为全体同学提
供了一个展示自我形象，展示青春活力的平台，也给了一个学生自
我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径；
4、开展了丰富多彩的大课间活动，给足了大课间活动时间，提
出了具体要求，并将检查纳入了班级评比当中。
5、制定了长期性“书香校园”活动方案，初步落实了校园读书
活动的相关工作，七八年级健全了读书角，收集了一定数量的图书，
规定了阅读时间，学校图书室的相关工作也在进行。
6、加强校园文化建设，营建积极向上的文化氛围。三个学年围
绕一个中心初步拟定了三个主题，分梯度构思了三栋楼的文化建设：
立标激励——宣扬道德模范精神品质，树立学习的榜样；练行正气
——传统文化浸染，读书修身；颂风励志——理想教育，责任教育。
此项工作正在开展中。同时利用好校园宣传栏，根据工作的推进更
新栏目内容，使校园富有生机和活力。
三、狠抓常规管理，建文明校园，还人民满意学校。
鉴于我校学生仪容仪表及行为现状，如不穿校服，随意改动校
服，留怪发型，化妆，佩戴首饰，上课迟到、睡觉、玩手机，随意
进出课堂，旷课，不尊重教师，说脏话、打架，吸烟等一系列不文
明现象，学校加大了管理力度。
1、建立层层负责，人人管理，随时随地检查督促的管理制度，
增加了政教处管理人员的力量，将李跃东、王冠俞调为纪律管理人
员，有力的控制了吸烟，打架现象，有力规范了体育特长生的行为。
2、加强化值周工作，采取校级领导与中层领导双岗带班措施，
加强值周的管理，使其做到及时到岗认真负责，定点定时巡查学年
及重要部位，每周进班级进行一次综合检查，不定期进行专项抽查，
如吃小食品，用热宝充电，带手机，管制刀具等问题。
3、抓养成教育，坚持不懈 。学校从《中学生行为守则》和
《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会
公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：
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