学校德育工作计划:树立“以人为本、德育为先”的教育理念,坚持“全员德育、全程德育、全面德育”

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学校德育工作计划:树立“以人为本、德
育为先”的教育理念,坚持“全员德育、
全程德育、全面德育”
  一、指导思想
  贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未
成年人思想道德建设的若干意见》精神,以弘扬和培育民
族精神为核心,以强化养成教育为重点,以系列德育活动
为载体,以学科渗透为基本途径,立足于学生的全面发展、
和谐发展、终身发展,进一步强化德育工作的实效性、针
对性,强化德育管理、学生教育和课题研究等各项工作,
树立“以人为本、德育为先”的教育理念,坚持“全员德育、
全程德育、全面德育”,努力深化学校德育成果、全面提升
学校德育品位、打造学校德育特色,开创学校德育工作的
崭新局面。
  二、工作目标
  ()学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化:
  ()教师队伍建设进一步加强,教师的德育意识和工作
能力得以提高:
  ()学校德育环境进一步得到优化。充分发挥环境的育
人功能。
  ()学生思想道德水平稳步提升。
  ()安全责任事故发生率为零。
  三、具体措施
  ()强化学校德育常规管理
  1、规范学校德育工作的组织领导和管理工作
  (1)强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善
“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络,特别要强
化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥
其作用,对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。
  (2)强化值周管理工作。继续推行和改进“园区自主化”
管理模式,根据新学期教室安排情况重新划分管理责任园
区:加强值周学生的选拔和培训,本学期拟新增“校园义务
监督员”若干名以充实学生校园管理的力量:继续实行“告
知”、评比、公告制度,强化值周工作的检查、评比工作,
保障学校良好的卫生状况和安全秩序。
  (3)强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标
体系,实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制
度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导,
组织、协同各种教育力量参与学校德育管理。
  (4)强化安全法制教育。坚持经常进行安全教育和宣传,
加强安全检查和整改,强化安全管理制度的落实,强化“五
五”普法工作,努力创建安全校园、法校园。
  ()强化德育教师队伍的培训工作
  习积淀、实研究、总结提升程中努
力实德育专业化,提高教师的德育工作能力和水平。
  习积淀方面,采取倡导自学、讲座跟踪辅
导、网络培训等法开展。本学期用班主任例会
加强重点班管理、环境建设、学生教育、教育力等
面的导。
  实研究面,续德育沙龙、课题研究、例分
法开展。本学期学生行为习惯养成、特学生
体教育、德育活动开展等面作为重点内容进行探索
研究。
  总结提升面,以撰写论文思、经验交流
法开展。本学期重点对德育论文例、经
法进行导。
  ()强化学生思想道德建设工作
  本学期,结合建国 60 周年历史教育机,突出做
好学生的国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信
育、感恩教育、理想念教育、民族精神培养等内容的落
实,促使学生的思想道德水平再上一个新台阶
  1、强化学科德育渗透。发挥课教育主道作用,要
教师结合教学内容进行学科德育渗透,到“三有”,
划、有落实、有成效。
  2、加强宣传教育工作。广播板报LED 显示屏
墙报等宣传载体有针对性地进行题的宣传教育。
  3、开展系列德育活动。实落实《学生守则》和
常行为规范》,采取主题教育机活动相结合
式开展丰富多彩的德育活动,突出活动的实效性、针对
性。
  (1)坚持开展好周一升国活动。强化环、保
教育效果、稿件送审,落实升活动的规范性、教育
性。
  (2)坚持开展(班队会)活动。保证每周一
(班队会)活动时间和效果。
  (3)开展好先队活动。本学期队委员的
选、增工作,队组织:开展好“建队”活动:开展
好主题队会活动,发挥先队组织的教育地作用:全面
开展学生特长社建设。
  (4)开展好“红十字”教育活动。建立全学校“红十字
组织机构,开展丰富多彩的“红十字”教育活动,创“红十
”优学校。
  (5)开展好主题教育活动。本学期拟开展四个主题教
活动,即九月份:“习惯养成”主题教育十月份
国情怀”主题教育月份:“感恩教育”主题
:“法制安全”主题教育
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