高中学校德育工作计划 9 篇

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高中学校德育工作计划 9 篇
高中学校德育工作计划 1
一、指导思想 坚持以《秋季广安实验中学工作计划》和《广安实验
中学德育工作 纲要》为指导思想，根据我校高中学生特点，科学制
定学部德育工作计 划，切实做到“精细管理、精细服务”，进一步
打造七条德育风景线， 为学校再次腾飞而努力。
二、工作目标
努力实现《广安实验中学（中小学）德育工作纲要》规定的各项德
育目标，具体做到： 1、学生行为规范合格率为 98％以上； 2、在
校生违法犯罪率为零； 3、安全规章制度及安全预案制定率和安全
教育任务执行率均为 100%； 4、一般性安全责任事故每学期不超
过 1 起； 5、特、重大安全责任事故发生率为零； 6、保持保量完
成学校安排的各种德育工作。
三、具体措施
1、优化班主任队伍，班主任工作高标准、严要求。
班主任是德育教育中的“王牌”军，有一个好班主任就有一批好学
生。本期重点将进一步完善班主任管理训制度，提升班主任工作标
准， 严格要求，月月考核公布，定期进行班主任培训提升班主任管
理水平及 责任，要求班主任做到“五个一” （每月与每个学生谈
心一次；每周 主动与任课老师交流一次；每周对学生进行操行分统
计公布一次；每周 开一次主题班会；每学期召开家长会一次）。指
导督促班主任制定班级 德育目标和实施程序，认真开好班主任例会，
及时总结并推广班主任工 作的好经验，开展班级管理工作专题讨论
和经验交流。班主任开学初写 好班级工作计划，内容包括班级情况、
安全管理方案、学生自主管理措 施、班级活动安排等。
2、发扬主人翁精神，全休总动员，做好全员育人。
课堂教学是德育教育的主阵地，老师是德育教育的“主力”军，教
育无小事，教育是每一个人的事，只有全体总动员，每位教师都发
扬主 人翁意识，才能达到打造学校德育风景线的目的，实现特色兴
校。本期 根据学部特点，将重点抓好全员育人，调动全体教职员工
的积极性，督 促做到学校要求的“五个一”（每日关爱学生一个；
每周主动参加专业 技术学习一次；每两周参加政治思想学习一次；
每学期主动向领导汇报 思想工作一次；每期推荐来校就读学生一
个。），让每个人都参与到教 育中来，为学校的特色教育出一分力。
3、加强德育一日常规管理制度的落实，对一日常规的检查结果必
须做到有记载，有公示，有小结，有评比。其评比结果与班主任绩
效工 资挂钩。
4、培养学生自主管理能力、减轻老师负担。
逐步培养学生管好自己、学生管理学生，减轻老师负担；充分发挥
“两会”（学生会，团委会）的先锋引领作用，加强学生自主管理，
做 到课间管理、周末管理、兴趣活动管理、路队管理、“三操”
（早操、 眼保操、课间操）、“三餐”（早、中、晚餐）、“两
寝”（午休和晚 寝）管理和社团活动的组织管理等既有
明确的职责和分工，又有相互配合齐抓共管。真正做到时间上不留
空挡，空间上不留死角，使学生既心情舒畅，又严肃活泼。
5、打造书香学部，形成奋进的学风。
为了打开学生视野，拓宽学生知识面，培养学生爱看书的好习惯，
提高学生的'阅读能力和语文成绩，助推教师专业能力的提升，要求
每 个学生每月看完一本课外书（每期 4 本），老师每期看完一本
与自己岗 位相关的书籍，要有读书笔记、读书感悟，要小组交流。
学部将联系图 书馆把书送进班级，提倡班主任发挥聪明才智调动学
生买书或借书，建 立班级“图书角”，做到每个学生人手一书。每
月学部将检查落实度， 评选读书“明星”，评选“书香”班级。打
造书香学部，形成奋进的学风。
6、以开展丰富多彩的德育活动为载体，寓教于乐，狠抓养成教育，
提升学生道德素养。
（1）以学校《德育工作纲要》为基准，遵循高中学生的年龄特点，
科学计划，更新举措，用特色吸引学生，用特色启迪思维。
（2）结合学部特点，组织丰富多彩的德育主题活动，让学生参与，
真正做到积极锻炼、自觉规范、主动约束。
（3）更新大课间活动，创新艺体课的课堂模式及考核细则，让艺
体教学及课外活动这条风景线亮起来。
（4）组织开展各种社团，以启迪思维、张扬个性等才艺特色活动，
让学生展示才艺、发展特长。
（5）加强艺术体育生的教育和培训，努力打造艺体特色。
（6）加强学生综合素质培养，要求学生做到“五个一”（每个学
生掌握一项艺术特长；每周写一个周记；每次回家为亲人作一件有
意义 的事；每月参加一次有规模的集体活动；每学期看完一本课外
读物）。
7、安全第一，学会做人。
充分利用好班会、晨会、黑板报和展板等进行安全教育和宣传好人
好事等。定期开展各种德育主题活动，结合月考和半期考试，做好
总结 评比工作。继续推行“三个一”：每天出示一条名言誓，人生
格言或豪 言壮语，激励士气；每次候课（上、下午第一节预备铃响
后）唱一支歌，提神鼓励；每日下晚自习后（5-10 分钟）一展示。
小结学习感悟，课堂 一角，纠错体会，成长日记或生日感恩等，促
目标的实现，梦想成真。 让每个孩子都安全成长，学会做人。
四、具体活动计划 九月——养成教育月 1、班主任和教师培训；
2、组织观看央视《开学第一课》 3、指导班主任制订《班级德育工
作计划》； 4、组织开学第一次升旗仪式； 5、高一开好“我是高
中生”主题班会活动； 6、参加开学典礼、庆教师节表彰大会；
7、迎中秋和庆国庆师生文体活动； 8、新学期黑板报（新学期，新
愿望）； 9、协助团委做好学生会的改组工作； 10、讨论学生自主
管理模式并试行； 11、纪念“9.18”主题活动； 12、校田径队的组
建和训练；
13、协助办理新师生员工各种卡证：学生卡、家长卡、员工卡及家
属卡等；
14、高一新生军训； 15、继续推行“心连心”帮带计划。 十月—
—爱国教育月 1、“弘扬民族精神、开展爱国主义教育”主题活动；
2、打造书香学部活动试行； 3、中期考试：教育教学工作检查、
评比、小结； 4、语文教研组组织一次“国学经典阅读”竞赛活动；
5、团委开展慰问孤寡老人、特殊儿童等活动； 7、测算上学年中、
高考奖金； 8、组织、训练校田径队，备战华蓥市中小学生运动会；
9、第四届科技文化艺术节的准备阶段（高中部主办）； 10、艺体
特长生培训； 11、年级体育比赛。 十一月——安全教育月 1、开
展“关爱生命——安全伴我行”主题活动；2、筹备中学部第四届科
技艺术节； 3、参加学校德育工作大评比活动； 4、英语教研组组
织“我爱记单词”竞赛活动； 5、高三 200 天冲刺大会； 6、办安
全主题黑板报； 7、艺体特长生培训。 十二月——科技文化艺术月
1、主办第四届中学科技艺术节、12.9 活动、元旦文艺晚会； 2、组
织师生“庆元旦·迎新年”文体活动 3、协办校报《飞向明天》，元
旦、学校教育教学活动为主题； 4、艺体特长生培训。 二 O 一五
年一月——健康教育月 1、“快乐成长迎新年”主题活动； 2、班
级德育工作总结、交流会； 3、期末考试工作； 4、家长开放日
（家长会）；
5、学期工作总结。 高中部政教处 8月
高中学校德育工作计划 2
一、指导思想： 继续推进课堂教学改革、实施素质教育，促进自身
专业化发展，注 重学生德育教育，力争教学质量实现新的突破。
二、具体工作措施： 1、多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠
道，搜集有关教学信 息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、
市区教研活动等。 2、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材
的内容，理解其精 神实质;多查阅参考资料，丰富自己的知识，提
高对教学内容的理解， 丰富课堂教学，提高学生学习爱好，帮助学
生理解教学内容;多看有关 教学艺术方面的资料，提高自己对课程
设计、教学方法和教学过程治理 能力;习题注重知识的针对性、系
统性、结构性;注重锻炼自己的语言表 达能力，清楚向学生表达教
学内容。 3、充分做好课前预备，预备好每一堂课。 4、做好每一
次课堂练习，及时巩固所学知识。5、积极利用学校开展的各项活动，
进行相关的政治教学等。
三、保障措施与可行性：
1、工作十多年了，我在中学政治教育方面积累了一些经验，加上
自己一定的专业知识，较硬的教学基本功，我相信凭着高度的责任
心和 热情，我的工作会出成绩的。
2、除了规定课堂教学时数外，课外我预备抓部分后进生的成绩，
提高其学习积极性。
3、本人目前的信息与资料主要________于互联网、教学杂志、教
辅资料、以及同事朋友间的信息，我非常注重资料的收集整理，充
实教 学内容、加大自身知识容量，与教研组同事和尽量加强沟通。
4、平时的教辅资料主要有《教学参考书》、时事政治读本、网上
资料、课件、报纸、杂志等。教学中使用的教辅材料有课本配套的
同步 练习。
5、平时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的`实际情况，一
部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己命题。此类测验由
学校 或年级组统一安排时间进行。
四、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合：
我在自己的教学中，尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课
堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂
学习效率，也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的
特色。在 教学语言上、尽量简洁、明了、清楚，形成自己的风格。
总之，我要以二期课改为内容，新基础教育为理念，信息技术为平
台，整合为统领，使自己有所提高。所以今学期的目标平均分 76
分， 合格率为 92%，优秀率为 45%。
高中学校德育工作计划 3
一、工作目标。 1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的
示范作用，牢固 树立“育人为本，德育为先”的理念。 2、加强班
级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励 学生的个性
发展。 3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、
青春期 心理健康教育、法制和安全教育，开展爱国卫生运动，不断
提高学生的 综合素质。 4、积极开展家访活动，以“学校、家庭、
社区三位一体”的德育 体系为立足点，努力构建和谐校园 二、本
学期重点推进工作。
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