高一德育工作计划

VIP免费
3.0 2025-07-21 5 46.5KB 8 页 海报
侵权投诉
2014-2015 学年秋季高中部德育工作计划
一、指导思想
坚持以《2014 年秋季广安实验中学工作计划》和《广安实验中学德育工作纲要》为指导
思想，根据我校高中学生特点，科学制定学部德育工作计划，切实做到“精细管理、精细服
务”，进一步打造七条德育风景线，为学校再次腾飞而努力。
二、工作目标
努力实现《广安实验中学（中小学）德育工作纲要》规定的各项德育目标，具体做到：
1、学生行为规范合格率为 98％以上；
2、在校生违法犯罪率为零；
3、安全规章制度及安全预案制定率和安全教育任务执行率均为 100%；
4、一般性安全责任事故每学期不超过 1起；
5、特、重大安全责任事故发生率为零；
6、保持保量完成学校安排的各种德育工作。
三、具体措施
1、优化班主任队伍，班主任工作高标准、严要求。
班主任是德育教育中的“王牌”军，有一个好班主任就有一批好学生。本期重点将进一步
完善班主任管理训制度，提升班主任工作标准，严格要求，月月考核公布，定期进行班主任培
训提升班主任管理水平及责任，要求班主任做到“五个一” （每月与每个学生谈心一次；每周
主动与任课老师交流一次；每周对学生进行操行分统计公布一次；每周开一次主题班会；每学
期召开家长会一次）。指导督促班主任制定班级德育目标和实施程序，认真开好班主任例会，
及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论和经验交流。班主任开学初
写好班级工作计划，内容包括班级情况、安全管理方案、学生自主管理措施、班级活动安排等。
2、发扬主人翁精神，全休总动员，做好全员育人。
课堂教学是德育教育的主阵地，老师是德育教育的“主力”军，教育无小事，教育是每一
个人的事，只有全体总动员，每位教师都发扬主人翁意识，才能达到打造学校德育风景线的目
的，实现特色兴校。本期根据学部特点，将重点抓好全员育人，调动全体教职员工的积极性，
督促做到学校要求的“五个一”（每日关爱学生一个；每周主动参加专业技术学习一次；每两
周参加政治思想学习一次；每学期主动向领导汇报思想工作一次；每期推荐来校就读学生一
个。），让每个人都参与到教育中来，为学校的特色教育出一分力。
3、加强德育一日常规管理制度的落实，对一日常规的检查结果必须做到有记载，有公示，
有小结，有评比。其评比结果与班主任绩效工资挂钩。
4、培养学生自主管理能力、减轻老师负担。
逐步培养学生管好自己、学生管理学生，减轻老师负担；充分发挥“两会”（学生会，团
委会）的先锋引领作用，加强学生自主管理，做到课间管理、周末管理、兴趣活动管理、路队
管理、“三操”（早操、眼保操、课间操）、“三餐”（早、中、晚餐）、“两寝”（午休和晚
寝）管理和社团活动的组织管理等既有
明确的职责和分工，又有相互配合齐抓共管。真正做到时间上不留空挡，空间上不留死
角，使学生既心情舒畅，又严肃活泼。
5、打造书香学部，形成奋进的学风。
为了打开学生视野，拓宽学生知识面，培养学生爱看书的好习惯，提高学生的阅读能力
和语文成绩，助推教师专业能力的提升，要求每个学生每月看完一本课外书（每期 4本），老
师每期看完一本与自己岗位相关的书籍，要有读书笔记、读书感悟，要小组交流。学部将联系
图书馆把书送进班级，提倡班主任发挥聪明才智调动学生买书或借书，建立班级“图书角”，
做到每个学生人手一书。每月学部将检查落实度，评选读书“明星”，评选“书香”班级。打造
书香学部，形成奋进的学风。
6、以开展丰富多彩的德育活动为载体，寓教于乐，狠抓养成教育，提升学生道德素养。
（1）以学校《德育工作纲要》为基准，遵循高中学生的年龄特点，科学计划，更新举措，
用特色吸引学生，用特色启迪思维。
（2）结合学部特点，组织丰富多彩的德育主题活动，让学生参与，真正做到积极锻炼、
自觉规范、主动约束。
（3）更新大课间活动，创新艺体课的课堂模式及考核细则，让艺体教学及课外活动这条
风景线亮起来。
（4）组织开展各种社团，以启迪思维、张扬个性等才艺特色活动，让学生展示才艺、发
展特长。
（5）加强艺术体育生的教育和培训，努力打造艺体特色。
（6）加强学生综合素质培养，要求学生做到“五个一”（每个学生掌握一项艺术特长；
每周写一个周记；每次回家为亲人作一件有意义的事；每月参加一次有规模的集体活动；每学
期看完一本课外读物）。
7、安全第一，学会做人。
充分利用好班会、晨会、黑板报和展板等进行安全教育和宣传好人好事等。定期开展各
种德育主题活动，结合月考和半期考试，做好总结评比工作。继续推行“三个一”：每天出示
一条名言誓，人生格言或豪言壮语，激励士气；每次候课（上、下午第一节预备铃响后）唱一
支歌，提神鼓励；每日下晚自习后（5-10 分钟）一展示。小结学习感悟，课堂一角，纠错体
会，成长日记或生日感恩等，促目标的实现，梦想成真。让每个孩子都安全成长，学会做人。
四、具体活动计划
九月——养成教育月
1、班主任和教师培训；
2、组织观看央视《开学第一课》
3、指导班主任制订《班级德育工作计划》；
4、组织开学第一次升旗仪式；
5、高一开好“我是高中生”主题班会活动；
6、参加开学典礼、庆教师节表彰大会；
7、迎中秋和庆国庆师生文体活动；
8、新学期黑板报（新学期，新愿望）；
9、协助团委做好学生会的改组工作；
10、讨论学生自主管理模式并试行；
11、纪念“9.18”主题活动；
12、校田径队的组建和训练；
13、协助办理新师生员工各种卡证：学生卡、家长卡、员工卡及家属卡等；
14、高一新生军训；
15、继续推行“心连心”帮带计划。
十月——爱国教育月
1、“弘扬民族精神、开展爱国主义教育”主题活动；
2、打造书香学部活动试行；
3、中期考试：教育教学工作检查、评比、小结；
4、语文教研组组织一次“国学经典阅读”竞赛活动；
5、团委开展慰问孤寡老人、特殊儿童等活动；
7、测算上学年中、高考奖金；
8、组织、训练校田径队，备战华蓥市中小学生运动会；
9、第四届科技文化艺术节的准备阶段（高中部主办）；
10、艺体特长生培训；
11、年级体育比赛。
十一月——安全教育月
1、开展“关爱生命——安全伴我行”主题活动；
2、筹备中学部第四届科技艺术节；
3、参加学校德育工作大评比活动；
4、英语教研组组织“我爱记单词”竞赛活动；
5、高三 200 天冲刺大会；
6、办安全主题黑板报；
7、艺体特长生培训。
十二月——科技文化艺术月
1、主办第四届中学科技艺术节、12.9 活动、元旦文艺晚会；
2、组织师生“庆元旦·迎新年”文体活动
3、协办校报《飞向明天》，元旦、学校教育教学活动为主题；
4、艺体特长生培训。
二o一五年一月——健康教育月
1、“快乐成长迎新年”主题活动；
2、班级德育工作总结、交流会；
3、期末考试工作；
4、家长开放日（家长会）；
5、学期工作总结。
高中部政教处
2014 年8月篇二：高一年级德育工作计划
高一年级德育工作计划
一、工作依据
《2004 年全市高中工作要点》《县教育局2004 年工作要点》、《县教育局党委
2004、
年工作要点》、《临泽县中小学师生呼唤诚信、共铸诚信教育活动实施意见》、《2003
年全县学校思想政治工作考核通报》、《2003 年高中（职中）素质教育目标责任书考核扣分
记实》、《临泽一中德育纲要》、《临泽一中 2004 年工作要点》以及高一年级教师队伍的现
状与高一年级学生实际思想表现和德育水准。
二、工作对象――高一年级学生的特点
高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，充满着对新的学习生活的渴望，
充满着幻想，有着迎接的高中生活的思想准备。但从实际状况来看，理性认识的成份逐步代替
和超过感性认识，抽象思想能力有所提高，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、行为仍
存在天真幼稚的痕迹，辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很强。
三、工作的基本原则
1、方向性与现实性相结合和原则。市高中工作会议明确指出 “：我市高中阶段教育普遍
存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还出现
了一些违法犯罪的事件。特别是有些教师精神空虚、道德滑坡??一是要正确把握德育工作的
方向性。全面实施‘三观教育’（马克思主义的世界观、人生观、价值观）；二是要坚持体现
德育工作的基础性，从实际出发抓好道德教育；三是坚持注重德育工作的实效性，让学生知法
守纪??。”
2、热爱、尊重和严格要求相结合的原则。在德育过程中，要把对学生的严格要求与学生
个人的尊重、信任和爱护结合起来，使每一位教师的要求易于转化为学生的自觉行为。高一新
生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望，充满幻想与自信，但他们的思想行为仍存在天
真幼稚的痕道。辨别是非的能力不强，个性特点还不稳定，易召唤。
3、正面教育与积极引导相结合的原则。在德育过程中，既要用事实和道理正面疏导，启
发自觉，调动内在的积极性，又要带强制性的纪律约束，督促学生严格执行。高一学生易染坏
习气，教师要尽可能地化消极因素为积极因素，引导他们不断前进。实现学年巩固率95%的目
标，高一学生的转化工作是关键。
四、工作的主要内容
1、党员双培、双带、双管、双评工作的规范与落实。
2、教师德育工作目标与考核。
3、学生巩固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。
4、班级德育工作的目标与考核。
5、签定班级，防止学生伤害与安全教育目标责任书
6、“呼唤诚信、共铸诚信”的教育活动。
7、观摩班会教育主题：（1）尖子班演讲主题：竞争超越、共同提高；（2）重点班讨
论主题：如何看待父母的要求――孝心与品行；（3）普通班讨论主题：做学习的主人――“我要
学”与“要我学”。
8、安全知识自测与竞赛。
9、校园艺术节――文艺汇演、排球竞赛（评选校园星光奖获得者）。
10、心理健康教育咨询活动的安排与实施。
11、“文明班”、“文明宿舍”创建活动。
12、问题学生导师制的规范与实施。
13、学生干部的培训与优秀生的培养与推荐（党课培训学习）。
14、明确和界定违纪学生的处理程序。
15、学生期终定性评价（评语）与定量考核（德育学分）。
五、工作实现的主要方法与实施载体。
（一）在施教中常用到的方法
1、说服教育法――讲解与报告、谈话、讨论、访问、调查。
2、情感陶冶法――以情动情、创设环境、艺术活动陶冶。
3、榜样示范法――自身作为教育者的示范、优秀学生示范、优秀事迹示范。
4、日常行为实践法――正常的学习与实践、组织学生德育学分达标争优、劳动煅炼。
5、自我教育法――引导学生加强自身修养、组织学生参加各类活动进行自我煅炼，激发
学生的愿望，激励自制能力，培养自控自管能力，善于把个体的自我教育与集体的自我教育结
合起来。
本新闻共2页,当前在第1页 1 2
（二）、工作实施的载体与形式
1、按照学校党组织划分的目标责任区，以党员教师为骨干，将年级德育工作落实到人，
把年轻党员培养成德育工作主教学工作的骨干，每个党员教师善于把所带班级作为实施德育工
作的实验田，开拓创新，率先由单纯教书管理人转变到提高教育水平而转变人的轨道上来。
2、每位课任教师都要挂靠一个班级作为开展德育工作的阵地，与年级组签定德育工作目
标责任书，考核结果纳入年终“教师思想政治考核”中。
3、年级组与政教处签定“学生三率”考核责任书。
高一德育工作计划.doc

共8页,预览4页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：德育资料 属性：8 页 大小：46.5KB 格式：DOC 时间：2025-07-21

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 8
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注