德育处工作计划完整

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2018 德育处工作计划
一、指导思想
贯彻落实上级和学校德育工作精神，围绕学校中心工作，
以学生日常行为规范养成教育为主线，以继续深化精细
化管理为管理杠杆，扎实有效地推进学校德育工作。更
新德育观念，进行德育常规评价体系的进一步完美，加
强对德育的目标、内容、方法、途径及运作机制的创新。
加强德育工作的针对性、实效性，提高德育工作层次及
水平，形成良好的校风校纪。
二、工作目标
学生日常行为规范养成教育有进一步好转，继续强化学
生日常行为规范，抓好法制教育、安全教育和心理健康
教育，坚持抓好常规、突出重点的方针结合班级文化建
设形成良好的校风、班风，促进学校德育水平的进一步
提高。进一步构建学校、家庭、社区紧密配合的德育网
络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延伸。认真
讨论、精心组织本学期全校重大活动：结合建国 60 周年
的 弘扬和培养民族精神月 、 校运动会 、 新年迎新晚
会 。
三、本学期工作重点
1、建好 三支队伍 。一是建好学校德育工作队伍，完
善学校德育管理网络，要重点抓好学生管理队伍建设，
强化管理。二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政
治理论学习和业务理论学习，不断提高素质，强化班主
任的岗位职责，要求班主任以严、细、实的工作作风及
时完成各项任务。科学评价班主任工作，充分调动班主
任工作的积极性。三是加强学生干部队伍建设，加大对
学生会、团支委各专业部学生干部的培养力度，发挥学
生组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校
民主管理的一支重要力量。
2、进一步落实学生常规，加强精细化管理，形成良好
的校风。让学生明确在校学习生活中应怎样做，作什么，
不能作什么。注重细节管理，把常规落实到实处，把落
实常规与教学实践紧密结合起来，不断推进学校校风的
建设。
3、强化年段管理功能。各年段围绕学校中心工作，由
段长组织年段老师的各种教育活动，督促并落实班主任、
学生常规工作，做到年段工作的自主性、创造性、相对
独立性开展各种教育管理工作，召开班主任工作周例会、
传达学校工作要求，加强年段教师凝聚力，发扬团队精
神，提高整体管理水平，同时根据本年段学生的年龄特
点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心的全面健
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