2022新学期德育工作计划5篇

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新学期德育工作计划 (一)
一、指导思想
以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标，以“生态德育”为主要
载体，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道
德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高
青少年学生思想道德素质。
二、总体思路
德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识，抓住养成教育和班
级管理两条主线，通过变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动
吸收，围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来
展开，围绕书香德育特色建设，主要在读书与修身，读书与养性，读书和立德，
读书与艺术等几个方面开展工作，创新学校思想道德建设工作，全面提高青少
年学生思想道德素质。
三、工作内容
积极实施“书香德育”特色工程
积极实施“书香德育”工程做到三坚持:一以“坚持人与社会共同进步”为教育
主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、
社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，
以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱
心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核
心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
要做到书香德育就必须围绕读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书
与艺术等几个方面开展工作。首先各年级老师积极向学生推荐好书，并及时指
导学生良好的读书方法。其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动，
各班级要采取“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书香园的建设。最后我们
要积极营造书香文化校园氛围，做好标语宣传工作，发挥电视、广播和校园网、
校刊的作用(请根据贵校实际情况取舍)，宣传学生读书情况，刊登学生的作品，
为学生的发展提供自我展示的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故
事、每周一诗(词)等栏目。
2.促进校园文化建设，举行德育教育活动。
在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高
德育工作效果。本学期，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德
育教育活动，努力促进校园文化建设。加强班级学习园地评比活动，学生出版
的学习园地体现出学生能力培养。
3、日常行为规范养成教育
改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度
就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我
教育能力。结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施
培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳
动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老
师开始。
4、年级、班级工作
加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”，更新观
念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。重视后进生的转化工
作，针对不同年级的学生所表现的不同特点，分别召开会议，既肯定优点，表
扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改进要求。各班主任充分利用班会课，
对学生的行为习惯加以宣传和教育，继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成
立了学校教师督查组，以“中学生日常行为规范”为中心，周周有主题，周周有
重点。
5.深入开展“文明六在”主题教育活动
深入开展“文明六在”主题教育活动要根据新的《小学生守则》、《日常行
为规范(修订)》要求，培养学生良好的文明习惯，正确地引导学生认识真正的
行为美，养成良好的生活、卫生习惯，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，
以争创“文明班级”、“文明学生”活动为载体，切实开展“文明在我手中、文明在
我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下”的“文
明六在”主题教育活动，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到
“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂
有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步”的要求，使文
明在我校无时不在，无处不存，洋溢新时期校园文明新貌。
新学期德育工作计划 (二)
一、指导思想
以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强
和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性
地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年
龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的
学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，
不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育
模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的
培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、
合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人
的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推
门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、
演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、
进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一
座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合
力。
四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍
和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班
领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学
生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的
第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，
健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持
从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开
展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出
批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的
目的。
3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中
的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培
训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈
1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习
贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不
同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学
生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作
用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应
该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教
育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校
风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管
理达到精细化。
(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展
示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。
从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立
新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重
大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老
师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。
通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
(四)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，
抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求
各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以
培养学生的竞争及诚信自立的意识。
(五)加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，
认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、
推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特
色。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动
中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明
中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人
翁意识。
(六)提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授
科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，
引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，
逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
(七)抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成
德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教
征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深
入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、
在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前
行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进
行全方位的素质教育。
(八)加强问题学生的教育与转化
问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填
写好问题学生档案，要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不
讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
(九)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普
法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
(十)加强心理健康教育，使学生形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康
教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和
保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保
证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
(十一)重视科技教育
科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和
实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进
学生全面发展。
(十二)继续抓实体育卫生工作。
坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操
要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度，坚持每天两次卫
生扫除，设定每周五为校园清洁日。
(十三)安全教育
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不
参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加
强防范意识教育，创建安全文明的校园。
在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、
创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。
新学期德育工作计划 (三)
一、指导思想：
全面贯彻党的三中全会制定的教育改革方针，坚持立德树人，加强社会主
义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱
祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。
二、工作目标：
1、抓好师德建设，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。
2、进一步完善常规管理，规范制度和行为，促使学生行为习惯养成教育落
到实处。全面提高学生的基本道德素质。
3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。结合重大节日和纪
念日开展一系列丰富多彩的德育活动。做到每月一主题。。少说教，多体验，
从小事做起，丰富学生的文化生活。
4、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想。
抓好安全教育和普法教育、卫生教育。努力打造和谐平安校园。杜绝事故隐患，
确保师生安全。
5、强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教
学，提高学生审美和人文素养。
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