2022上学期德育工作计划10篇

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德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包
括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。以下是小编准备的上学期德育工作
计划范文，欢迎借鉴学习。
上学期德育工作计划 1
我校本学期德育工作以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 (以下
简称“《意见》”)为指导，坚持科学的教育发展观，以生为本，坚持从学校工作实际和学生
的思想实际出发，做好学生的思想品德教育工作;加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，
寻找综合实践和各学科的结合点，培养学生能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推
进服务，把乐平学校的德育工作推上一个新的台阶。
一、加强队伍建设，营造育人氛围
1、倡导全员参与，全力营造德育氛围。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。一是要加强德育
工作领导，成立校长、团队组织为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用;二是要花大
力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育
工作者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育
思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
2、提供交流平台，提高班级管理水平。
本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、敢于
创新、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工
作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主
任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为评优、评先的重要依据。其次要加强交
流学习，开好班主任例会，每学期开展 1-2 次班级管理经验交流会，下发学习材料等方式，
传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，推出一批优秀班主任，树立榜样作用，通过
这些活动的开展从理论层次上提升班主任，达到学习先进的经验的目的，并促使他们科学
管理班集体。要求班主任使用好《班主任工作手册》，对班级晨会预先作好安排，分解、
落实学校各月、各周的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检
查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步
提高班主任工作的积极性和实效性。
3、学习法律法规，提升教师德育理念。
牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，
增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理
相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心，爱护学生，杜绝体罚
和变相体罚，善用表扬、鼓励的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
4、推进课程改革，提高学科德育功能。
深化以思品类、综合实践活动课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分
发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地
对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善
美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。
5、抓好“三个结合”，开展多元教育活动。
重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会会议，充分发挥家长的多方面优势，
多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。配合各级关工
委开展形式多样的教育活动。要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分学生
建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩
子在家长指导下，加快常规养成。要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入
细致的思想工作，严禁出现学生厌学、进网吧等不良现象。要通过社会实践活动，组织学
生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。要继续深入探讨社区教育，充分
发挥各职能部门的作用，利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育。
4、相关德育教育活动。
四月份：法制宣传教育月
1、班主任会议;
2、举行清明节相关活动;
3、开展“成长路上，与法同行”法制安全教育系列活动
4、各班完成以“法制教育”为主题的黑板报。
五月份：生命教育月
1、班主任会议;
2、配合团委开展纪念“五·四”青年节系列活动;
3、开展心理健康教育系列活动;
4、配合团委的组织培训与新团员发展工作。
六月份：环保教育月
1、班主任会议;
2、“六一”庆祝活动
3、开展环保实践教育活动;
4、班集体量化考核情况汇总，推选校级优秀班主任，
七月份：学期结束工作
1、班主任完成学生思想品德评定工作。
2、各班完成校级“三好”学生、优秀学生干部等评选工作。
3、以班集体量化考核汇总情况为依据，确定校级先进班集体。
4、班主任完成班级工作总结。
5、完成学校德育学期工作总结。
上学期德育工作计划 2
一、总体目标
学生管理：抓常规，重落实，铸养成教育。
家校联系：勤沟通，重实效，创和谐校园。
德育渗透：多元化，重亲和，强自身素质。
空竹特色：挖外延，重内涵，促身心发展。
二、指导思想
依据-县教育局和-镇教委相关会议、文件精神，明确自身使命与责任，特别以学生发展为
终极目标，在今年的工作中，力求做到：重点突出，即抓实学生养成教育;适应变化，即转
变工作思路，务求与家长委员会通力合作;规范流程，除规范使用工作流程簿外，其他德育
管理行为也进一步规范;提高意识，牢固树立安全第一意识，勤俭意识，创新意识以及求知
意识，并通过上述工作意识的进一步加强，最终实现学校德育管理跨越式发展的目标。
三、现状分析
我校现有教学班 5个，人数多者 33 人，少者27 人，基本达到小班化教学与管理。全体教
职工本着“团结、合作、求实、创新“的工作理念，精心谋划学校的长期发展规划，并时刻
以学生发展为己任，锐意进取，规范创新，并将“抖空竹“定位为学校特色，在全校师生不
懈努力下，学校的各项工作均取得了长足的进步。
但同时，仍有部分问题困扰学校德育工作发展，如：班主任的工作意识与理念存在参差不
齐情况;全员德育观念贯彻不够深入;心理健康辅导存在师资不足;学生养成教育做得不够精
细：学生自主管理较为粗放。
四、重点工作
1、抓好学生养成教育
2、协调好家长委员会
3、德育渗透多元精细
4、班主任工作精细化
5、空竹特色文化建设
五、任务目标及措施
1、抓好学生养成教育
养成教育搞得成功与否，最终取决于学生的主动参与意识的强弱。而养成教育的初级阶段
离不开强有力的监督、检查，在抓实学生一日常规的基础上，积极渗透养成意识，并在长
期影响下形成良好的个人、集体习惯，形成自律意识。
保障措施：
贯彻实施学校养成教育方案，加强一日常规管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有
检查，人人来监督。以此保障现阶段养成教育效果。并积极做好读书工程，内化养成教育
成果。
2、协调好家长委员会
自本学期开始，家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容，根据家长委员会
章程，积极营造良好家校共建氛围，处理好学校与家长委员会的各项工作，为学校发展、
学生发展群策群力，鼓励家长务员会行使权力，履行职责。
保障措施：定期召开家长委员会代表大会与工作会议，针对学生发展与学校发展实际共谋
大计，形成合力，解决制约学生、学校发展瓶颈，建设和谐校园。
3、德育渗透多元精细
为进一步促进养成教育的贯彻落实，注重学生身心健康发展，提升德育管理水平，德育活
动将务求形式多元化，过程精细化，提高操作率和实效性，做到搞一次成功一次，能深入
学生及家长内心，保证教育效果。
保障措施：通过文明礼仪督察员和少先队管理、班级自主管理实现学生自主管理，德育活
动的组织与主持尽量由学生完成，教师指导，以此达到以点带面的效果。
班主任通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面
落实心育“面向全体学生“原则和“预防与发展相结合“原则，提高育人效果。
发挥多媒体资源优势，将爱国主义教育、理想主义教育、文明道德规范教育渗透到学生内
心深处，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
4、班主任工作精细化
针对我校实际情况，认真落实好班主任工作培训及班主任工作交流，提高班级管理水平，
保证学校德育工作扎实有效地开展。贯彻-镇教委工作流程簿使用规定，努力做好对后三分
之一学生的关注与转化工作，静心思考每个学生个体差异，工作策略要针对性强，做到有
的放矢。
保障措施：
定期开展班主任工作经验交流会议，做到轮流发言，切合本班、学校实际，能起到真正提
高班主任工作效率的作用。
特别是对班干部培养和后三分之一学生转化心得作阐述，使好的经验得到推广。
加强班主任培训，增强班主任前瞻意识，加强监管力度，明确责任目标，落实教育目标及
措施。
5、空竹特色文化建设
学校体育教育中包含民族传统体育的内涵，这不仅是教育目的的要求，也是民族文化本身
的特性所要求。为进一步落实阳光体育精神，在校学生每天“体育锻炼一小时“指导思
想，"抖空竹"这项民族传统体育项目作为学校特色建设项目，既可以锻炼体格，提高学生
健康水平又可以让传统项目继承下来，也正是对学生进行爱国主义教育、增强民族责任感
的好题材。
保障措施：明确发展规划与阶段目标，制定明确方案;教不同水平的学生共同学习一些空竹
的传统玩法，在广泛学习的基础上，选择一些有天赋的学生学习简单的花样技巧，建立一
支普通、特长融合的空竹表演队，增加学生的兴趣，调动学生学习的积极性。并定期组织
学生进行抖空竹表演赛，主要是检查学习的成果，增强学生的自信心。
上学期德育工作计划 3
一、工作目标:
1、教师职业道德水平逐步提高，教育管理技能明显增强。
2、加强学生各种良好习惯的养成教育。学生的学习、行为、纪律、礼仪、劳动、卫生、
安全等各方面在原有基础上有明显改观和好转。
3、确保学校新的学年无较大的安全事故的发生(重伤事故)。
4、学校在东区基础教育网上传新闻简讯每月不少于4条，一学年不少于40 条。
5、与学校各口共同举办一次具有学校特色的校园艺术节。
6、学校办学水平评估保证达到良好，力争达到优秀(进入区前三分之一的行列)。
二、工作重点：
(一)进一步加强教师职业道德建设，加强德育队伍建设。
(二)防震疏散演练。
(三)加强学生各种良好习惯的养成教育
(四)以弘扬奥运精神和发扬抗震救灾精神为主题，开展丰富多彩的育人活动。
三、工作措施：
1、加强德育观念更新，加强宣传培训工作。德育必须贯穿于学校教育教学和管理的一切
活动之中。
2、完善《学校师德规范实施细则》，根据《细则》的要求，把教师师德作为首要考核内
容，列入教师的平时月考核和各类评先评优之中。
3、积极开展德育校本培训，提高班主任工作水平。通过班主任工作论坛、工作例会、健
全班主任考评机制，加强班集体建设。
4、加强各学科德育渗透，让每一位教师都参与到德育工作中来，成为名符其实的“教育工
作者”。
5、根据《班主任工作手册》《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》要求，各班
积极对照予以学习、训练、落实。认真执行“学校一周常规”评比活动，进一步加强学生日
常行为规范教育。使学生养成良好的思想品德和习惯。
6、执行学生谈话制度，建立重点学生、问题学生、残疾学生档案，跟踪了解，跟踪教育 ，
跟踪关爱，提高全校学生整体思想素质和学业成绩。
7、利用国旗下讲话、板报、班队会、红领巾广播站、品德课、艺术节等阵地，大力弘扬
奥运精神和发扬抗震救灾精神，开展丰富多彩的育人活动。活动做到小而实，贴近学生生
活实际，达到“细小有痕，润物无声”的效果。
8、教育学生通过收看电视、抗震救灾宣传教育片、阅读权威党报、班会课、品德课、板
报、宣传资料等形式学习有关地震知识，掌握抗震减灾的一些方法、技能和自救原则。坚
持每天一次防震疏散演练。
9、通过家长会和家访活动，要让家长了解学校并积极配合学校开展各项工作。加强家校
联系，增强家校教育合力。
10、加强与片区民警的联系和沟通，多邀请他们来校指导和上法制课、安全教育课，真正
做到警校共育。
11、充分发挥红领巾广播站的对外宣传、交流功能，做到内容充实，及时更新。进一步加
强德育信息化管理。
四、抓好几项常规活动：
1、周一“国旗下的讲话”
2、各班卫生每天清扫两次(早上和中午各一次)，每周一次大扫除(周四)。
3、每天一次防震疏散演练。
4、红领巾广播站每天播出两次，每天不少于20 分钟。
5、少儿监督岗每天认真落实，充分发挥作用。
6、《学校一周常规评比》评比活动
7、每月一次班主任工作考核。
8、每学期三次班主任手册的检查。
9、班主任每期一篇德育论文和三篇教育个案(案例)。
10、每学期两次家长会(期初学校统一组织，第二次各班根据情况自行组织，但事先须报
告学校)
11、各班板报每月一期。
12、每月召开一次班主任工作例会。
13 每天一次巡查(安全、规范、卫生)。
五、每月工作要点：(10-11 第一学期)
上学期德育工作计划 4
一、回顾展望
我校"以人为本，以德为先"，以"四好少年"为活动宗旨，以养成教育为基本内容，开展丰
富多彩的实践教育活动，做好班级管理工作，开展好大、中队的读书、队会、安全等一系
列活动，树立远大的理想，健康快乐成长，德育工作计划小学。
二、加强团队建设。
1、重建少先队组织，切实抓好大队阵地建设。加强班级文化建设，营造良好的班级班风，
树立班级形象，争创班级特色。
2、做好对班级班会课、队会活动开展、规范的检查，针对没有特殊情况开展不认真的班
级，做做到立刻纠正，针对不按要求改正的班级，将在班主任考核中进行相应体现。
3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，将学生文明礼仪习惯养
成工作落在实处。
三、以丰富德育活动内容，提高学生素质。
1、常规教育常抓不懈。我们要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，在培养学
生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的
良好习惯。班主任还要根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。
2、法制、安全教育决不放松。我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持
的重点。通过和教师制定校园安全责任书，明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面
负责班级安全管理工作，工作计划《德育工作计划小学》。科任教师负责当节课的安全管
理工作;值日老师及所有教职员工各司其职，分管工作职责范围内的安全工作。要求学生在
校园内不玩危险性的游戏，放学后及时回家，杜绝校园不安全隐患发生。
3、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，对学生进
行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。
四、以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健康发展。
1、修订新的校风、校训、学风等，发挥校园环境的育人功能。使学校富有浓厚的文化氛
围，使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。
2、丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提
升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班
主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活
动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、积极开展大课间、活动。继续精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中活跃
身心，展现个性，和谐发展。每天下午课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等
活动，以此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。
五、以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新模式。
1、办好家长学校。本学年，要继续办好家长学校，确保家长委员会活动正常有序开展，
建立紧密的家校联系制度。通过告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方
式、方法的指导，努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家庭教育
的水平与质量。
2、参与社会德育实践。本学年，组织全校学生参加体验活动，努力锻炼学生的独立能力 、
自理能力、动手合作能力。
六、加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。
本学年，制订《班主任考核细则》，加强常规管理考核，注重评价的真实性、过程性、激
励性，以优质优酬作为激励班主任的措施，有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造
性。
1、升旗、广播操、眼保健操：及时组织学生参加，查看学生出勤率和纪律情况。(以少先
队检查和学校抽查结果为依据)
2、会议：能按时参加学校组织召开的班主任会议，缺席一次扣1分。(以学校常规检查和
会议考勤为依据)
3、主题班会：能认真组织好每次的班会，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满
分15 分，少一次倒扣 1分。
4、少先队活动：每学期班主任至少组织一次中队活动，活动有方案、过程资料。
5、其他活动：能积极和组织学生参加上级部门和学校举行的临时性集体活动。
上学期德育工作计划 5
一、指导思想
以我校工作计划为指针，紧密结合以人为本的德育工作理念，继续以大力落实《实验二小
德育工作实效性实施方案》为手段，加强对学生的养成、感恩、诚信、安全、法制、心理
健康等方面的教育，采取各种有效措施，通过大家的共同努力，把我校建成和谐、人文的
现代化校园，提高学生们的综合素质。
二、工作目标
1、进一步加强学生文明行为的养成教育，以《实验二小德育工作实效性实施方案》为抓
手，以《学生处罚条例》为约束手段，狠抓学生常规管理，立见成效。
2、继续树立全面育人的观念，做好特殊学生的转化工作，让全体学生都有进步。
3、集思广益，采用科学的学生综合评价方法，转变评价学生的观念，调动学生各方面的
积极性，促进学生综合素养的提升。
三、具体工作
(一)加强学生队伍建设，促进学生全面发展
1、建立健全班委、队委的机制，充分发挥班队干部的作用，调动他们的工作热情，让他
们真正成为学生们的学习榜样，成为班主任的得力助手。
2、继续采用"模范小学生"的工作制度，让他们在班级、学校真正起到应有的模范和监督
作用。
3、规范值周检查评比工作。加强值周生队伍建设，抓好学生的养成教育，尤其是课间学
生的行为规范教育。
4、加强少先队大队的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班
的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核之中，确
保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
(二)抓好常规管理，落实到位
创新德育实践活动，在形式多样的活动中培养学生自主管理、自我教育、自我约束能力和
正确向善的人生观，促进学生良好行为习惯的养成。
1、全面贯彻落实《实验二小德育工作实效性实施方案》，要常抓不懈，抓出成效。
2、通过主题班会和主题活动强化学生常规习惯养成教育。在教育过程中要做到想方法，
讲策略，重实效。
3、加强学生文明礼仪教育。
1)对学生上放学路上行走及乘车的文明礼仪教育;
2)对学生在校内，包括教室内、走廊里、楼梯上、卫生间、操场上等地方的文明教育和文
明用语的使用。让每一个实验二小的学生都成为一个文明人。
4、班级文化建设的精细化。布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良
好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。
5、教育学生养成良好的卫生习惯，即卫生认真清扫习惯和卫生保持与监督习惯。
1)各班要合理安排好值日生轮流表，本班的担当区，每天的值日学生要做到"四次"认真清
扫，即：早晨、间操、中午。
2)每班要设立卫生监督员，对每天的卫生清扫情况进行检查，同时对卫生保持情况进行监
督。
3)做到地上无杂物，桌面无涂刻，墙上无污迹，门窗无破损，卫生无死角。
6、加大对学生生命安全教育的力度，杜绝安全事故。
上学期德育工作计划 6
一、工作思路
德育既为教学服务，又融入学校的其他其他工作中，相辅相成，互相促进，共同提高。以
活动为载体，帮助学生提高思想觉悟，解决现实生活中面临的为题。
二、工作重点
1、继续开展“养成教育强化月”活动，联系本学校实际情况，在保持良好的习惯的同时，办
出自己的特色。
2、逐步开展推动《德育课程化》，通过不断地学习、观摩、培训，开展德育课程设置研
究，德育活动课程化的研究，逐步完善小学德育工作的系统化规范化。
3、继续组织开展校园文化建设活动，继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式
多样的校园文化活动：举办艺术节，开展“传承中华文化共筑精神家园”主题教育活动、开
展国学经典进校园活动。
4、、组织开展中小学心理健康教育。让获得心理咨询师资格的葛小菊老师、郭素珍老师
组织中小学心理健康教育培训;在教师和学生中普及心理学知识。
5、开展好每年一度的春季运动会，竞技性和趣味性相结合。个人项目和团体项目相结合 。
培训体育老师，做好足球进校园工作，并组织好各类体育赛事。
三、具体安排
(1)三月上旬，做好--年的德育体育工作总结，布置--年的德育体育工作。选派老师参加文
教局举办的足球培训。
(2)三月下旬，开展“养成教育强化月活动”，同时做好大课间操及体育工作的迎检工作。
(3)四月上旬，通过板报，升国旗，班会等活动组织学校开展“传承中华文化，共筑精神家
园”为主题的读书教育活动。并在全乡范围内选拔优秀征文、选拔书法比赛的作品。
(4)四月下旬，在付佐完小全乡开展乒乓球比赛，选拔优秀队员。开展以学校为单位的竞技
性趣味性相结合运动会。
(6)五月份，结合本乡实际情况，组织首批取得心理咨询师资格的葛小菊、郭素珍老师，对
我乡老师进行心理辅导的专题讲座。在付佐完小举办“传承中华文化，公主精神家园“为主
题的小学生读书活动。检查交流德育课程化的开展情况。
(6)六——七月份，结合“养成教育强化月活动”征集德育工作创新案例。
(7)九月份，举办第三届全乡小学生跳绳比赛。
(8)十月份，组织全乡教师开展每年一度的教师班主任素质大赛;
(9)十一月份，组织全乡范围内的大课间操及体育工作的观摩交流活动
(10)十二月份，做好《国家学生体质健康标准》数据测试工作，完成全县中小学生体质健
康测试及数据上报工作。做好全年的德育体育的总结。
上学期德育工作计划 7
一、指导思想
本学期我校区以“塑造学生美好品德、开启学生智慧人生、促进学生健康成长”为目标，依
据教委办工作要求及我校区具体情况，以“以生为本、以德为先”为宗旨，以学生行为习惯
养成教育为中心，让学生在各种活动中“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、工作重点
在提高班主任自身素质基础上，加强社会主义核心价值观教育、未成年人行为规范养成教
育、法制教育、心理健康教育，在突出重点、抓出实效、创出特色上进一步提升学校文化
品味，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。
三、工作措施
1、加强队伍建设，营造和谐的德育氛围
(1)以学习为先导。组织班主任认真学习教育理论和教育法规，全面贯彻教育方针，进一步
提高教书育人水平，增强遵纪守法、依法执教的自觉性。
(2)加强队伍建设。努力打造一支品行好、素质高、能力强、工作踏实、乐于奉献、不断进
取的班主任队伍;鼓励班主任运用高超的协调能力、精辟的分析能力大胆创新班级管理模式，
在德育工作中，晓之以理、动之以情，提高德育工作的感召力。
(3)树立良好师德。班主任在日常教育中应发挥表率作用，注意行为举止，用自身的榜样力
量和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
(4)三位一体德育平台。建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制，充分发挥外
部环境的正能量影响，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。
2、加强德育常规管理工作
加强学生文明礼仪教育，着力提升学生文明礼仪素养，使学生都能学礼仪、知礼仪、行礼
仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。
为此，我校将抓好学生日常行为规范养成教育，加强学生纪律、卫生、文明、安全等方面
的检查力度，促使他们利用学校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习;注重良好
班风、学风的培养，做好“最美班级”“文明行为习惯之星”的评比工作，使学生的行为规范
外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。
3、提倡班级特色管理
鼓励班主任在日常管理中“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”
认真并耐心细致地做好班级日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不断总结经验，大
胆创新，勇于实践，形成具有鲜明特色的管理模式。
4、加强心理健康教育
针对时代特点和学生实际，学校开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识，学会必要的
心理疏导方法;设立心理咨询室，努力做好学生心理健康教育工作，帮助学生解决日常学习、
生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正轨。
5、加强法制、安全教育
配合我校安全负责人的工作，加强法制、安全教育，经常邀请法制副校长开展法律法规教
育活动，增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。同时，通过消防、
地震等安全演练，提高学生应对各类自然灾难的本领。时刻把安全工作放在首位。
6、开辟各种渠道，提高学生思想道德素质
组织学生开展社会调查、参观访问文化艺术等活动，让学生在实践中开阔视野，增长知识
提高综合素质。
7、创建良好的校园文化氛围，优化育人环境
我校十分注重班级文化建设和校园文化建设，充分发挥学校宣传栏、黑板报、“红领巾”校
园广播等宣传阵地的作用，坚持用正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例激励人。
发挥好校园广播的功能，让全校师生共同参与，让它成为我校德育工作的又一有力阵地。
充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活
动。
8、做好环保宣传教育工作
我校组织开展一系列绿色环保理念活动——“爱护花草树木宣传标语征集”“节粮节水节电”
“垃圾不落地校园更美丽”，利用重要节日和纪念日，对学生进行相关主题的环境教育，让
环境意识、环保行为深入人心，成为所有师生及家长的行为习惯。
9、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势
办好家长学校，增进家、校联系。学校定期召开家长会，开展家长开放日活动，通过听讲
座、随堂听课等形式，丰富家长学校的活动，并确保家长参与率。学校要求家长和班主任
密切配合，用正确的方法教育好孩子。学校通过辅导，要求家长注重提高家庭教育效果，
转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
四、每月工作安排
9月
开学典礼
组织参加安海镇小学生运动会
开展第19 届推普周活动
开展“我们的节日——中秋”活动
新生开笔礼
纪念孔子诞辰 2567 周年活动
10 月
读书月活动
庆国庆系列活动
新生入队仪式
11 月
感恩教育
心理健康教育
2022上学期德育工作计划10篇.docx

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分类：德育资料 属性：17 页 大小：38.43KB 格式：DOCX 时间：2025-07-21

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