2022—2023学年度第二学期学校德育工作计划

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2022—2023 学年度第二学期学校德育工
作计划
一、指导思想
本学期，我校德育工作将继续以“立德树人”为根本任务，继
续以“全员育人、全程育人、全方位育人”的三全育人理念为
德育工作主线，继续以加强学生“德、智、体、美、劳”全面
发展的五育并举为德育工作重点，坚持以“爱国主义教育、
法制安全教育、习惯养成教育、理想信念教育、身心健康
教育”等为落脚点，结合社会主义核心价值观，为培养有理
想、有行动、有素养的学生，针对我校目前德育工作的开
展情况，制定本学期德育工作计划如下：
二、工作目标
1.发挥学校德育的主体作用，落实全员育人理念，加强校内
德育队伍的建设，加强和家庭社会的沟通配合，提高德育
队伍的工作质量。
2.巩固养成教育成果，落实全程、全方位育人理念，加强学
生的日常行为规范教育，促进学生养成良好的行为习惯。
3.落实五育并举的工作重点，通过开展多彩的校园德育活动、
组织研学游学活动、组织社会实践活动、深化少先队团员
活动，从活动中培养和提高学生的综合素质。
4.抓好校园安全工作不放松，通过各种安全教育，安全讲座，
安全演练，提高师生安全防范意识，提升师生维护安全能
力。
三、主要工作措施¯¯¯¯
（一）落实全员德育，加强德育队伍建设。
1.对学校德育干部的德育工作进行培训和优化，使各方面的
德育工作责任到人，分工明确，相互配合。
2.加强班主任队伍引领。除了每周的班主任例会外，每月召
开一次班主任专题交流研讨会，推选优秀班主任进行经验
介绍和案例分析，请学校领导进行业务培训和思想引领，
提高班主任师德师风和业务能力。
3.加强学生德育队伍指导。优化学生会和值周班管理制度，
优化检查标准内容和标准，优化执勤巡查安排，提升与师
生交流沟通的能力，不断实现学生自我管理、自我服务、
自我发展，指导学生干部在学校常规管理，活动组织，文
化建设等方面发挥更大的作用。
4.提高家长委员会工作。定期组织家长开放日活动，邀请家
长到校参与管理，让家长走进教室、走进宿舍、走进餐厅、
走到活动现场，感受学校的精细化管理并协助学校更好的
开展教育教学工作。
（二）巩固养成教育，加强学生思想道德建设。
1.以“每周做好一件事”为重要抓手，通过“规范仪容仪表系
列”、“提高时间意识系列”、“文明校园系列”等专项教育，
持续推进学生仪容仪表、行为习惯的规范和精神面貌、品
质修养的提升。
2.深入开展中小学生日常行为规范教育，通过班级量化考核
评比的形式，对学生卫生打扫、就餐纪律、就寝纪律、考
勤集会活动、阳光两操、离校返校进行教育引导，促进学
生由他律逐渐转变为自律，提高学生的自我管理。
3.开展真善美教育。通过班会、升旗仪式、德育活动等方式，
引领学生认识到什么是真善美，促进学生追求真善美，培
养学生具有形象儒雅、举止优雅、气质高雅，言谈风雅的
新时代中学生形象，培养学生形成文明、高雅、阳光的美
好青春气质。
4.德育检查情况每日一反馈、每周一汇总、每周一表彰、每
月一考核。在每周的升旗仪式上对上周优秀班级进行表彰，
通过及时的反馈和表彰，提高各班学生争先创优的积极性。
（三）落实五育并举，开展多彩德育活动。
1.扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国教育活动，
结合“春节”、“植树节”、“清明节”、“劳动节”、“五四青年
节”、“母亲节”、“端午节”、“父亲节”、“建党节”和二十四节
气等节日进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信
念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主
题教育活动，开展“爱祖国、爱学习、爱劳动”的三爱教育活
动和“节粮、节水、节电”的“三节”教育活动，使学生的思想、
行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。
2.丰富师生在校生活，开展校内多彩活动。
3.提高校园文化建设，提高校园文化氛围。大力开展爱国主
义教育系列活动，弘扬中华民族传统美德，开展“爱国、爱
党、爱人民”系列主题的演讲比赛、主持人大赛、校园歌手
大赛、百家讲坛等活动。
3.树立典型，打造校园新风尚。开展“寻找最美学生”系列活
动、”学雷锋，从小事做起“系列活动，发现身边的好人好事、
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