申报市中小学德育工作先进校，校长汇报：紧紧抓住德育创新，积极深化德育模式的研究

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申报市中小学德育工作先进校，校长汇报：
紧紧抓住德育创新，积极深化德育模式的
研究
各位领导、专家、同仁：
大家好！
近年来，我校以社会主义核心价值观为指导，贯彻落实
《公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于进一步加强
未成年人思想道德教育的若干意见》文件精神，坚持以爱
国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班集
体建设为重点的工作思路，坚持以班级德育工作考核为机
制，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，
加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工
作实效。学校先后荣获国家级“绿色学校”、“全国小公民道
德建设实践示范基地”、xx 省“文明学校”等荣誉称号，先后
被授予 xx 省“学校德育基地”、“环保教育基地”、“国防教育
基地”等，成为我省同类学校中的一面旗帜，学校德育工作
得到有力的开展，取得了一定的成绩，现将主要工作汇报
如下：
一、加强领导，落实制度，提高德育管理水平
1、完善管理网络。德育管理是一个整体系统，我校建立了
完善的德育管理网络体系，实行校长总负责，分管校长具
体负责，法制副校长密切配合，学校德育处、教导处操作
执行，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根据
德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，
形成齐抓共管的合力。
2、优化骨干队伍。重点抓好班主任队伍建设，构建班主任
队伍科学管理的机制，继续组织定期学习、现场观摩、优
秀班主任评比等活动。不断提高班主任的整体素质。建立
稳定、提高班主任队伍的激励措施，在建立班主任岗位职
责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评
比制度。加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性。
3、创新思想品德教育的方式方法。积极应对网络时代学校
工作出现的新情况和新挑战，大胆探索网络时代下德育工
作新思路，认真办好学校德育网页，全方位多形式地开展
网上教育活动，不断对“德育园地”栏目进行调整、充实，取
得了较好的成效。
二、强化教师职业道德和思想道德建设，促进学校德育水
平的提高。
1、抓好师德师风建设，提高育人水平“高尚的师德是立校
之本”这是我校师德建设的根本，学校坚持加强和改进思想
和政治工作，把提高教师职业道德水平摆在重要位置，倡
导“敬业、奉献、求实、爱生”，树立“特教无小事，小事系
特教，事事是特教”的师德意识。
（1）组织全体教职工认真学习《教师法》、《教育法》、
《公民道德建设纲要》、《未成年人保护法》等教育法律
法规，撰写学习心得体会，真正提高思想认识。
（2）实施全方位德育工作制度。学校采取教师值班制，生
活老师和值班教师全天候负责全体学生的学习生活管理，
增强每位教职工都是德育工作者的意识，形成过程育人的
良好局面。
（3）建立一整套教师管理制度，加大依法治教力度，学校
制定了出勤、考评、休假、课堂教学等各种考核评价方案，
把师德建设与年度考核、评优、职称挂钩，对违反者实行
一票否决。
（4）发挥党支部政治核心和保证监督作用。开展“特教，
我无悔的选择”师德演讲比赛等活动，同时还组织学习“主题
教育”心得体会、德育研究和经验交流论文汇编。
（5）加强师资队伍建设，侧重实现“三个转型”，即在管理
思想上，从“经验型”向“科研型”转变，在教学思想上，由
“教书型”向“育人型”转变，在知识能力结构上，由“单一型”
向“综合型”转变。重视提高教师的业务工作能力和水平的动
态管理。
（6）对全体教师提出高标准、严要求，即“四做”：
a、在学习上力争上游做标兵；b、在工作上一丝不苟做园
丁；c、在生活上勤俭节约做典范；d、在作风上严谨朴实
做楷模。
三、坚持德育本位，延伸德育触角，创新德育载体，提高
德育水平
1、高度重视，凝聚力量，努力拓展和开发社区德育资源。
学校高度重视德育资源的建设，紧紧围绕德育总体目标，
积极开发和挖掘我市丰富的教育资源，构筑我市德育平台，
协同多方力量，先后与xx 市司法局、xx 市公安局禁毒支
队、xx 市公安消防支队、xx 市地震局、xx 市国家安全局、
xx 市公安交警支队、xx 市环保局等单位在我校分别建立了
xx 市青少年法制教育基地、xx 市青少年禁毒教育基地、xx
市中小学生消防安全教育基地、xx 市中小学生防震减灾教
育基地、xx 市中学生国家安全教育基地、xx 市中小学生交
通安全教育基地、xx 市中小学生环保教育基地以及xx 市
中小学生小发明小创作展馆等。同时还把xx 市烈士陵园、
xx 县xx 山自然保护区纳入开展活动的主要场所，形成了
多元化、多视角的德育资源库，为社区教育提供了广阔的
教育平台。
2、创新德育载体，提高德育工作水平。学校以纪念建党、
建国为契机，工业滤布在学生中广泛开展爱国主义、集体
主义和社会主义教育，以创建绿色、文明学校、文明班级、
文明宿舍以及每周的升旗仪式为载体，不断提高学校精神
文明建设。把校训、守则、规范“五有五无”要求和公民道德
基本规范上墙，建设文化走廊、浓厚学校的艺术和人文氛
围，对全体师生的思想政治工作起到很大的推动作用。充
分发挥我校是国家级绿色学校的资源优势，加强“保护环境”
为主题的宣传教育活动，去年底在盲、聋部分别举办环保
和《公民道德建设实施纲要》等知识竞赛，取得很好的教
育效果。
3、制定和改进班级德育工作的“八字方针”：
（1）学：
学是德育工作的先导。首先是对学生进行马列主义、毛泽
东思想、邓小平理论基本观点的教育，帮助学生澄清模糊
认识，排除社会上不正确思想观念的干扰，使学生逐步树
立正确世界观、人生观和价值观。其次，学习革命英模人
物事迹，用他们的高尚品格和精神感染教育学生。再次，
学习有关社会主义道德法纪、文明行为养成的知识，从学
入手，使学生讲道德、守纪律、懂文明、行礼仪。
（2）读：
组织引导学生读优秀书刊，增加知识和思想营养。唤起学
生对不良书刊的警惕，增强学生思想上的抗腐蚀和明辨是
非的能力。
（3）讲：
开好各种形式的主题班会，如演讲会、座谈会，创造条件，
让学生在公众场合发表各种见解，畅谈学习体会，让学生
自己教育自己。
（4）访：
参观校内各个基地。利用假日，组织学生开展禁毒、法制、
消防、地震、交通、环保等社会实践活动，使学生在活动
中受到触动、教育和感化，自觉做一个遵纪守法、爱护他
人和环境、珍惜时间和生命的社会小公民。
（5）唱：
在盲生中开展欣赏和咏唱高雅音乐的文娱活动。各班可以
成立音乐兴趣小组，每学期可举行2--3 次文娱活动，开展
唱高雅歌曲比赛，在聋生中开展积累名人名言、好词好句
等活动，在适当的时候举行作文竞赛。使学生的心灵在学
习和欣赏过程中得到陶冶。
（6）看：
组织引导聋学生观看优秀影视片和电视新闻节目。如组织
学生观看学校放映的优秀影视片，播放反映我国近现代史、
国情教育等内容的教育录像等。
（7）宣：
抓好舆论宣传，创设健康向上的育人环境。
①搞好教室环境布置，使教室具有庄重、文明、催人奋进
的教育氛围；
②编写好教室内的黑板报，使之思想性、知识性和可读性
相统一；
③加强好人好事的宣传，努力寻找学生身上的闪光点，及
时表扬学生。如在班上设立美观大方的“表扬与自我批评”专
栏，指导学生把同学身上的优点和先进事迹写成小报道、
表扬稿，对不正之风，不良习性加以批评指正。
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