教师德育故事的演讲稿4篇

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教师德育故事的演讲稿 4篇
　 　 教师德育故事的演讲稿 1
　 　 我不是诗人，不能用漂亮的语言来讴歌我的职业；我不是学者，不能用深
邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位，然而 ，
——我是 是一名普通的幼儿教师，我要用脑海中采撷如花的词汇去构筑我心中
最美好的诗篇；我要用深动的思考，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的
——感情唱出我心中最优美的颂歌 我爱我的教师职业，我爱我的工作岗位。因
为爱与信念，我选择了幼教，选择了孩子。在我近两年的幼教生涯中，碰到过
不少调皮淘气却又可亲可爱的孩子，怎样教育这样的孩子，是我一直在摸索的
一件事情。
　 　 我们班的娇娇，是个适应能力很强的孩子。九月份刚上幼儿园时，没有像
其他小朋友一样哭闹着找妈妈，但是她也没有像其他小朋友一样跟着老师做游
戏，参加集体活动。她呀，喜欢自己玩，喜欢跑、跳，不喜欢安静的活动。用
——我们常说的一句话来形容就是 坐不住。我深深知道每个幼儿都是独一无二
的个体，要想在短短的时间内让个性迥异的幼儿融入一个群体确非易事。刚入
园，他们会面临一系列的变化，需要学习独立做事，和陌生人交往，集中注意
听讲，安静的坐一段时间等等。他们还要知道，一件事做完接下来应该做什么 ，
因为有规律的作息是孩子安全感的重要保证。
　 　 刚开始，我对娇娇的我行我素有点发愁，她不但老脱离老师的视线，还会
…… “影响其他小朋友的正常活动 记得教育家陈鹤琴说过：没有不好的孩子，只
”有不好的教育。 于是，我坚定了教育好她的信心，她的父母来园，我主动找他
们了解娇娇在家的情况，空闲的时候我留心观察她的一举一动。一有机会，我
就和她聊天，还跟她一起玩。渐渐地我发现她是个自尊心很强的孩子，你要是
……直接了当的告诉她：你做得不对，应该
　 　 她是不会听的。如果你轻轻在她耳旁说两句悄悄话，并用手摸摸她的头，
握握她的手，她就会安稳下来。
　 　 让我真正找到教育契机的还是一次偶然的谈话。那天下午，我和娇娇聊天
“ ”“时无意中说了一句：我像你这么大时，最喜欢听故事了。 崔老师，我喜欢听
”故事，我还会讲呢！ 她的话出乎我的意料，因为许多次听故事时她都忙着在做
“ ”“ ”小动作。 那你愿意讲给小朋友听吗？ 愿意！她肯定的点点头。于是，我们的
娇娇第一次站在小舞台上，为全班小朋友讲故事，她用甜甜的的充满童趣的声
音讲着。后来，我常让她给小朋友讲故事，娇娇都快成了故事大王了!从此活动
课里经常能听到她回答问题的声音，游戏活动时，也经常能看到她与伙伴嬉戏
的身影。
　 　 教师德育故事的演讲稿 2
　 　 “我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：教师，太平凡
了。是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默
默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不 ，
应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就
要开始了。
　 　 ——最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们！
这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：
xx 班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代
气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创
新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作
为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的
演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。
　 　 不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪 ，
鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上
的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多
业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移
地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。
　 　 作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学
生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿
叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我
一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一
名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，
别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求
的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如
山泉的真、善、美。
　 　 同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨 ，
风雨兼程，勇往直前吧！
　 　 教师德育故事的演讲稿 3
　 　 各位领导、老师：
　 　 大家好！
　 　 今天，我能有幸来到这里，主题要谈的是自己的师德故事。然而面对着在
座众多经验丰富的前辈们，我真的不敢妄言师德。我只能借此机会来说说自己
真正成为教师后，在这一并不太长的时间里的一点经历。
　 　 做一个孩子们喜欢的老师，是我儿时的梦想。也是因为这个梦想，我走进
了师范学校的大门，从那时起，做一个孩子们喜欢的老师，成了我心中无悔的
追求。要想成为一名让孩子们喜欢的老师，并不是一件容易的事！首先，我觉
得一定要有责任心。
　 　 张相公乡比较偏僻，可能也因此，很多学生家长的观念相对落后，他们对
孩子的学习关心不够，对孩子毕业后的要求也不高。这使得孩子学习的态度很
松散，个别学生甚至旷课、逃课去外面玩。前年刚担任初一班主任，开学才几
天，班中就出现了这种现象。于是，我连续一个月在每个课间、都去班级查看
人数。在上课期间，我也去教室外巡视，这样监督的同时还可以观察学生的听
课状态。偶尔个别同学控制不住，被我发现缺席了一节课，我会马上与其家长
取得联系，请求家长和我共同寻找，并与家长制定监督和帮助学生的计划。看
到我这样认真，家长对孩子学习上更加关心了，学生也不再存有侥幸心理。一
个月后，直至初二结束我休产假，班级里就再也没有无故缺课的事情了，也可
谓一劳永逸。
　 　 20xx 年5月，我已经怀孕 7个多月。那时刘台子、沙河营子两处重新铺路，
我们去学校要从化肥厂、西营盘绕到新地号，而沙河营那段有时走山路，有时
过小河，甚至还从田间地头的地垄上走过，一路很是坎坷。每天在车上，我都
抱着肚子不敢坐实，深怕前方的某个沟坎伤着肚子中的宝宝。学校有一位老师
因此提前休了产假，而我硬是坚持了下来。因为那时即将迎来生物、地理会考 ，
如果我请假，换了代课老师，孩子们的情绪一定会有波动，势必会影响学习状
态，最终影响成绩。会考那天，我带着8个多月的身孕，到学校组织学生上车，
再陪着孩子往返。看到孩子们看见我时的那种安心的眼神，虽然身体上倍感吃
力，但心里却甚是欣慰。会考过后，即将迎来的是初二期末考试。按以往的经
验，紧张的会考过后，学生的学习状态会下降很多。为了让他们答出好的成绩，
能信心百倍的升入初三，我每天中午吃完饭就来到班级，帮助孩子们复习，同
时也更好的维持了午间纪律，创造了更有力的学习环境。
　 　 或许真的是因为每日颠簸与劳累，我的女儿提前半个月降生了。我对我的
女儿愧疚，同时也对学校里的孩子们愧疚，因为我在期末考试的那两天没能继
续陪同在他们的身边。
　 　 耿耿园丁意，拳拳育人心。我希望自己能有一双巨大的手，将孩子托在掌
……心中，托上蔚蓝的天空，托向金色的太阳 任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青
春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯，共同数万世之师表，铸不朽之
师魂。
　 　 最后，谢谢大家能听我 Up 嗦这一大堆，谢谢大家！
　 　 教师德育故事的演讲稿 4
　 　 “大师泰戈尔说： 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做
” “叶的事业吧！我选择了一份叶的事业，这是一份可以用燃尽了自身全部的光和
”热，再悄悄地退下 来诠释的职业，教师犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后
擦去的却是功和利。在这里我只是想与大家分享我的故事，分享一个从教十三
年，十一年班主任工作经历的我，那些平平淡淡的故事。
　 　 回首十一年，我觉得自己是满足而快乐的：生日那天黑板上大大的祝福、
“同学们齐唱生日歌；晚自习时一个不经意的喷嚏，收到的纸条： 早点回去吧！
”你够操心了，可别生病啊 ！还有办公桌上时不时多出的小盆栽、金嗓子；偶尔
……被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条我真佩服这些家伙们的洞察力和
想象力，这些让我一想起就幸福得发笑。
　 　 “ ” “但是也有些事会让我伤心难过。曾经有几个学生在周记上说我 阴险、狡
” “ ” “诈！多重的词语啊！不过就是在对班级纪律进行突袭后，揪出害群之马，杀
”马儆了猴而已，有错么？我可是班主任啊！我委屈极了，把心情写在我们班的
qq 群里面，经学生告密我才知道，是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了，
冷不丁出现在某人身后像幽灵，很是怕人，也让他们毫无安全感。我反省了一
下觉得他们说的是有一定道理的，于是我当着全班同学进了行了检讨，并承诺
以后尽量多穿高跟鞋。同学们兴许是感受到了我的真诚，后来晚自习纪律竟然
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