班主任德育演讲稿范文参考

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  各位同仁,大家好。我今天给大家讲的故事主题是:爱是让心灵飞翔的翅
膀。
  大家都知道,教育无定法,教育的方法需要审时度势,时刻更新但我认
为,教育的方法总是被一条线串着,这条线就是对学生的真爱。也就是我们对
学生投入的真心真感情。为师者要把这份真投递到学生心灵的深处,点燃学生
的心灯。让学生的心在爱的光环里飞起来!
  我想讲讲我和一个叫马宏的孩子的故事。去年新学年的第三天,当我第四
次收到他的扣分通知单的时候,我的情绪有些怒不可遏。当时我闭上眼睛,心
里默念着两个字:制怒。但我已经暗下决心要迫使他自己走。有个这个打算,
所以我从收到通知单那一时刻起,就默不作声。马宏一看我这样,就故意在面
前出怪声,夸张地说话,夸张地做各种动作,(拿只笔当烟抽两口啦照照镜子等
等)。我全当没看到也没听到。直到晚自习的第三节课的时候,马宏故意跟我请
假上厕所,我用眼神告诉他那不可能。所以他就用一点没有黑眼珠的白眼盯着
我。整得我的心直发紧。我坚持一瞬不瞬地和他对视,,这种对视大概持续有
五分钟,马宏终于败下阵来。
  就寝铃快响起的时后,我站在宿舍门口,观察学生的言行纪律等情况。
  “骚货!尿 x 去了!”马宏用这样极其粗俗的语言约同伴上厕所。我还是不动
。“老师。”不甘心地对另
还是没搭他的茬。我的目的就是让他心里打鼓,所以坚决不我的底牌
  也对他来说是的,这种默一直续到五。我终于把马宏所
有的所有的经全都在他的面前。某月某日音乐
月某日因育课自己到某月吸
和同学打使得对方门牙连根拔••••••
  “
这样说的真目的就是想把这个孩子走。我我的我的仁至义尽
迫他自己走。那我们班所有的棘手题就都迎刃而解
  "老师,让我打行吗?”他一的语
  “为什么,你不是和爸爸一起生活么?”我很诧异
  “我和我不说话。”
  “已经多久不说话了,为什么?
  “快两个了。他跟我说不想要我。”
  "妈妈要你吗?
  “我没这个能!”
  "暑假时和谁呆在一起?
  “没有,我自己。”
  那时,专横跋扈的马宏忽然抹了一把,是我处一年来第一次看
到的。我无语地着这个父母离异孩子,不敢再碰触十一样年
里的。我班那个五就没了的孩子,丧父的孩子,
••••••原
至少里,他们还有父亲或母亲的真爱,可以体味父亲或母
温暖父母健在的孩子,他的哪呀。我也
得自己特卑鄙为我有迫他自己走的念。孩子的已经把他的身寄存
在这里,让他的心到处流浪,老师还要把他流放呀?
  所以,我把积攒的所有这孩子的经在他面前一并撕毁自己有能
用爱来起全班同学的将集体温暖洒向这孩子的心
  当,后来对马宏的教育会依然固我的不,但我理解宽容更是
严厉的真心他。他把我感动得一塌糊涂样,
我都想让他的心在我这里不再受伤。后来,他自己上学。走时他
了我一个很精致蝴蝶标本并附封简短,上面道:老师,
机会下我的心感到是的。我,但不表达,不知
什么,所以了这个。这是一个学生对老师的尊敬与崇敬
得,无我飞多远,我都来这里!
  其,我和马宏的故事再平常了。我和他的故事也只不是我和孩子
处的一个缩影。班主平凡而琐碎,但是只要拿出真心来孩子,
即便你是拿着,拿着,拿着怒的,你都递出心的
而最终我们会手捧着孩子们回馈温暖而幸福!天有时
尽期。真情真爱,坚持,就能做到心出真情真爱,那份
,不于学生的,更于我们自己。今年教师节,我收到了一份
件 t—
是我班全同学的签名。孩子们让我收的是一份真的感动,我用真爱
()们的心。不是言,当我班的同学齐刷刷站在我面前的时候,
真的是被真爱的件 t—
了这里。我还打算到假时,我一线把这些下来,让这份感动
伴我生命永恒。我用我的一片挚诚,让孩子们的
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