四年级英语下册教学计划

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四年级英语下册教学计划
一、指导思想
全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发
展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实
践能力为重点，充分遵循四个“有利于”思想，即：有利于发挥
学生的潜能，有利于提高学生的全面素质，有利于提高学生的
自学能力，有利于培养学生的创造性思维和创造能力。
二、学生情况分析
四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也
有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学
期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技
能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终
把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌
握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
三、教材分析
1、本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他
们学习英语的积极心态，使他们初步建立学习英语的自信心；
2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基
础，以及良好的学习习惯；
3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时
培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，适当介绍中
西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生
的进一步学习奠定良好的基础。
根据学生的年龄特点和认知能力，教材选编了一些与学生
日常生活密切相关，与教学内容和教学进度同步的中西方文化
知识。如第一单元介绍了小学生在不同课室应遵守的行为规范；
第二单元介绍了四个国家的时差；第三单元介绍了汉语中四了
外来词语的由来；第四单元介绍了华氏与摄氏两种表示温度的
方法；第五单元介绍了不同国家的衣服与鞋子不同型号的表示
方法；第六单元介绍了英语中与动物有关的三条谚语。
四、教学内容目标
1、能听懂、会说 12 组会话，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读 60 个单词和词组并能听、说、读、写
61 个单词和 24 个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、
农场动物、数字、颜色等几个话题），并能简单运用。
3、能听、做6个“TPR”活动。
4、能学会 3个小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能听、说、吟唱 7首歌谣。
7、能完成 6个自我评价活动。
8、能听懂6个幽默小故事。
9、能了解6项简单的中西方文化知识。
五、教学重难点
1、本册重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的
功能；
2、学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动；
3、学习服装名称及其单、复数的使用习惯；学习表示天气
状况的形容词；
4、学习有关衣服和鞋子的大小、评价价格、颜色和款式；
5、学习农场上常见的牲畜和蔬菜名称以及包含名词复数形
式的一般疑问句。
六、教学措施
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当
堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的范文网[www.xc138.cn]活
动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
开展“四人”学习小组，互相帮助，取长补短，共同前进。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对
话。
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