译林版三年级英语教学计划

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____ 三 年级 英语 学科教学计划
(2023-2024 学年度第一学期)
一、学生情况分析
三年级学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜
事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好，形
象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们中有
些学生已经初步的接触过英语了，有的是刚开始学，但对英语都有着浓厚的
兴趣。
二、学期教学总目标
本学期教材分为 10 个单元，两个复习单元。教材强调语言的运用，注重
能力的培养，突出了兴趣的激发。
本学期总的教学目标为：
1、 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
① 从视、听、说入手，注重听说训练，并通过听、说、读、写、唱、游、
演、画、做等活动激发学生的学习兴趣，着重培养学生的语感和初步用英语
进行简单日常交流的能力，能比较熟练地运用所学的日常交际用语；能听、
说、读英语字母 Aa - Zz，并能按字母顺序背诵、默写二十六个英语字母；能
根据实物、图片说出所学单词，发音基本正确；能听懂清晰的话语和录音，
能演唱学过的英语歌曲，诵读学过的歌谣。
② 坚持面向全体学生，深入研究他们的年龄和心理特点，正确理解、把握、
和处理教材，采用生动活泼的教学方法，营造宽松和谐的学习氛围，帮助学
生构建知识、提高技能、活跃思维、拓展视野。
③ 注重激发并保持学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，形成有
效的学习方法，发展自主学习的能力，并引导和鼓励学生积极参与课内外语
言实践活动，为进一步学习打下基础。培养同学间的团结协作精神，互帮互
学精神。
2、 质量目标
努力使大部分学生热爱学习英语，打下扎实基础，并能在日常生活中灵活地
运用所学知识，更好地与高年级英语进行衔接。
二、单元教学目标
Unit
1：
1、能听懂、会说、会读单词 Miss, class, I, I’m=I am。
2、能听懂、会说、会读日常交际用语 Hi. Hello.Good morning.
Good afternoon.
3、会唱歌曲 Good morning。
4、能听懂、会说、会读、会写字母 Aa, Bb, Cc, Dd。
5、能运用所学交际用语打招呼。
Unit
2：
1、能听懂、会说 、 会读 单 词 are, you, yes, am, no, not,
goodbye。
2、能听懂、会说、会读日常交际用语 I.m… Are you…? Yes, I
am./No, I’m not.
3、会唱歌谣 Are you Mike?
4、能听懂、会说、会读、会写字母 Ee, Ff, Gg。
5、能运用所学交际用语进行自我介绍。
Unit
3：
1、能听懂、会说、会读单词 my, friend,she, she’s=she is,
he, he’s=he is, too,this,is,sister。
2、能听懂、会说、会读日常交际用语 She’s my friend. He’s
my friend. Goodbye.
3、会唱歌曲 Goodbye。
4、能听懂、会说、会读、会写字母 Hh,Ii,Jj,Kk。
5、能运用所学交际用语告别和介绍自己的朋友。
Unit
4：
1、能听懂、会说、会读单词：
family,father,mother,brother,me,grandpa,grandma。
2、能听懂、会说、会读日常交际用语 This is… Good evening.
3、会唱歌曲 Family song。
4、能听懂、会说、会读、会写字母 Ll,Mm,Nn。
5、能运用所学交际用语介绍家庭成员。
Project
1：
1. 通过本单元的复习，要求学生掌握所学单词 ，并能较熟练地运
用。
2. 通过本单元的复习，要求学生较熟练地把所学交际用语应用到
日常生活中去。
Unit
5：
1、能听懂、会说 、 会读单词和词组 look at, T-shirt, it,
it’s=it is, nice, skirt, great, jacket, new, red。
2、能听懂、会说、会读和会写单词 good,I,he,am,cap。
3、 能 听 懂 、 会说 、 会读 日 常 交 际 用 语 Look at my
T-shirt/skirt/cap… It’s nice. How nice! It’s great.
Great.
4、会唱歌谣 Nice clothes。
5、能听懂、会说、会读、会写字母 Oo,Pp,Qq。
6、能运用所学交际用语展示自己的衣服和学会赞美。
Unit
6：
1、能听懂、会说、会读单词：
colour,now,yellow,blue,brown,white,an,egg,or。
2、能听懂、会说、会读和会写单词：
are,is,orange,green,it,red,and,black。
3、能听懂、会说、会读日常交际用语 What colour…? It’s…
4、会唱歌曲 Colour song。
5、能听懂、会说、会读、会写字母 Rr,Ss,Tt。
6、能运用所学交际用语询问颜色。
Unit
7：
1、能 听 懂 、会说 、 会读 单 词 和词 组 pie,ice cream,sweet,hot
dog,what,what’s=what is。
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