小学三年级下册英语教学计划

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小学三年级下册英语教学计划
一、 学情分析:
学生接触英语只有一个学期，大部分学生对英语有比较浓厚的
学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太好，有
待于端正学习态度，掌握良好的学习方法。所以，在教学中，教师
应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重
点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
教材和其他课程资源分析: 三年级教材的特点：内容比较多，情
景性强，语言知识点多，但是，它们都是在学生原有知识上的扩展。
所以我们在教学时要注意联系学生已有的知识，由旧知识切入新知
识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学生的理解、记
忆。
（一）、总体目标对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根
据教师的简单指令做游戏、做 动作、做事情（如涂颜色、连线）。
能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。
能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信
息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接
触的外国文化习俗感兴趣。
1、读、写英语字母 A-Z,并能按字母顺序背诵、默写二十六个
字母。
2.根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
3.能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
4.能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5.能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
（二）语言技能一级目标听做：
1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物；
2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应；
3、能根据指令做事情，如:指图片、涂颜色、画图、做动作、
做手工等；
4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。
说唱：
1、能根据录音模仿说英语；
2、能相互致以简单的问候;
3、能相互交流简单的个人信息，如:姓名、年龄等;
4、能表达简单的情感和感觉，如:喜欢和不喜欢;
5、能够根据表演猜测意思、说词语。
6、能唱英语儿童歌曲 15-20 首，说歌谣 15-20 首;
7、能根据图、文说出单词或短句。
玩演：
1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际;
2、能做简单的角色表演；
3、能表演英文歌曲及简单的童话剧，如(小红帽)等。
读写：
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