外研版小学英语三年级起点三年级上册教学计划

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三年级上册教学计划
一、学情分析
本学期我担任三年级的英语教学工作。英语是三年级的起始学科，
因此要着重培养学生良好的学习方法与习惯，激发他们学习英语的
兴趣与热情。有些学生是第一次接触英语，学生整体素质参差不齐，
形势不容乐观。因此，要从一开始就培养学生的整体学习英语积极性，
让他们上课认真听讲，按时完成作业，大胆说，积极做，努力唱。要
经常对他们进行表扬和鼓励，激起他们学习的自信心，逐步让英语
教学步入正轨。
二、教材分析
本册教材包括 10 个模块，一个复习模块。每个模块分两个单元。
一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元
提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。在这一册教材中，学生
刚开始学习英语，所以设计了一些日常生活中使用频率最高的语句，
主要内容包括：问候并回应；询问姓名、年龄、地点、物品名称和颜
色，并给予回答；数字 1---12；家庭成员，身体各部位等。所有内容
都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的，通过学习让学生
结合语用和语境掌握语句和语词的基本语义，逐步获得最基本的运
用英语的能力。
教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习
的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定
的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他
们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、
思维、想象和创造能力。为学生的进一步学习奠定良好的基础。
三、教学措施
1. 课前做好备课工作，深入钻研教材，认真设计好每一节课，及时
反馈课堂中的不足，提高课堂教学效率；不但备教材，还认真备学
生，做到有的放矢。主动学习新课程标准，结合自己实际情况和学生
实际情况展开教学工作。
2、根据本班学生的年龄特点，鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进
步，树立学习自信心，培养学生朗读和书写的好习惯。让学生学得主
动。在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性.共同提高数学质
量。
3、充分利用多媒体的辅助，以多种形式呈现学习的重点难点，加深
学生的记忆。教学英语歌及 chant ,教学小故事，情境创设等，多采
用一些学生乐做的游戏，如：指指说说游戏、会话综合表演、快听快
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