苏教版六年级音乐下册教学计划

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小学六年级音乐下册教学计划
2023－2024 学年度第二学期
班级 教师 日期
学生情况分析：
本校六年级的学生均属农村孩子，学生经过几年的正规、系统的音乐
训练，大部分学生掌握了一定的乐理知识，唱歌的状态、音色较好，对音
乐的兴趣很浓，不过，仍有一部分学生对待音乐课的态度不端正，上课总
是不遵守纪律，不认真听讲，歌曲也不好好学习，因此，这部分学生音乐
基础薄弱，唱歌音准不好，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这学期，
教者需要根据具体情况因材施教，充分激发学生学习音乐、爱好音乐的兴
趣，寻找他们身上的闪光点，培养他们对音乐的感情，力争使更多的学生
爱上音乐。
指导思想：
本册教材编写的宗旨可以用两句话概括：让人生享受音乐，用音乐美
化人生。本册教材的编写贯彻了《音乐课程标准》精神，坚持的指导思想
是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想，深入贯彻
落实科学发展观，立足我国社会经济发展和教育国情，体现深化教育改革、
全面推进素质教育的目标和要求，着眼于促进学生的全面发展和健康成长。
以此为指导，努力建设一套体现人文性、审美性、实践性统一的课程性质
及课程价值的、学生爱学、教师爱教的创新型教科书。同时，为深化基础
教育音乐课程改革搭建新的基础台阶，为学生的音乐艺术实践和音乐审美
发展提供优化的、可持续的基本教学资源，为学生终身喜爱音乐、学习音
乐、享受音乐奠定良好的基础。
教材分析：
六年级下册音乐教材为苏教版教材，共有八个单元，分别为《鼓乐传
情》《碧野金山》《弦之歌》《欢腾的边寨》《动感拉丁舞》《溯流探源
（二）》《彼岸新潮声》《歌声与微笑》。卷首曲选用《阳光少年》。八
个单元共选用 34 首作品，其中外国作品 19 首。听赏作品 17 首，有 8 首为
器乐作品。学唱歌曲 17 首，其中中外儿歌、民歌9 首，要求背唱《阳光少
年》和《歌声与微笑》两首歌曲。竖笛演奏曲目 8 首，其中两首为两声部
合奏。
活动内容包括与听赏、演唱相结合的活动及专项活动，专项活动的形
式包括律动、歌表演、我的编创、采集与分享、小小音乐剧、我的评述等。
伴随听、唱、动、奏，认的小蜜蜂穿插其中，本学期认识 D．S．反复记号
和变拍子。
各单元还有成长的足迹，与期末的旋转舞台组成贯穿于学习全过程的
展示性评价活动。
教学目标与要求：
1、保持并发展对音乐的兴趣，乐于参与各种形式的音乐实践活动，
从中获得丰富的情感体验。关注生活中的音乐，能用音乐表达对生活中美
好事物的关爱之情，为终身喜爱音乐奠定基础。
2、初步养成欣赏音乐的良好习惯，音乐的感受力增强。聆听不同体
裁和类别的歌曲、小型器乐剧，能初步分辨小型音乐体裁与形式。
3、能听辨常见中国民族乐器和西洋乐器的音色，感受中外民族民间
音乐不同的音乐风格，能听辨本学期 4－5 首具有代表性的中外音乐作品
的主题，并说出曲名。
4、能够初步辨别音乐节拍、节奏、旋律高低、快慢、强弱的特点，
区分音乐基本段落。能通过多种方式对所听音乐作出反应。
5、能够用正确的姿势和呼吸方法，自然的歌唱，养成良好的歌唱习
惯。能自信、有表情地参与齐唱、轮唱、合唱、独唱，对指挥动作能做出
恰当的反应，多声部感受与表现能力进一步增强。
6、能背唱 2－3 首喜爱的歌，其中有一首民歌。
7、了解变声期嗓音保护的知识，初步懂得嗓音保护的方法。
8、能主动参与综合性艺术表演的活动，音乐想象力与即兴创编能力
得到发展，集体意识和合作能力增强。能对他人的表演进行恰当的评价与
建议，并对自己的表现有所借鉴与启发。
9、养成良好的竖笛演奏习惯，气息与指法的运用逐步熟练，能较完
整的独奏或合作短小乐曲，并积极参与乐曲、歌曲的表现。
10、掌握必要的音乐基础知识和基本技能，能随琴视唱 c 调、f 调、G
调的简单乐谱，形成初步的识谱能力，认识 D．S．反复记号，了解变拍子
的知识，能利用其帮助学习、理解与表现音乐，积极参与学习评价，乐于
展示学习收获。
教学措施：
1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲。
2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地
歌唱。
3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不
同的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导。
5、合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生
的视野，并了解一些音乐知识。
6、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学
生的全面素质。
7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，
深化教育改革。
8、利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的
学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。
9、以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学 ，
充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。
教学时间安排：
周 次教 学 内 容课 时 备 注
1-2 第一单元 鼓乐传情 4
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