七年级生物实验教学计划

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七年级生物实验教学计划
水塘初级中学
实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素质，培养学生动
手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作
就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：
一、指导思想
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精
神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学
生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求
1、教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，
使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改
成分组实验。
2、学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生
实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生
对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表
达能力。
三、实验课的教学方法
实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采
取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新
步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这
样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的
培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。
四、实验教学的准备工作
1、仪器设备购置，落实上年仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，
加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，
适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。
2、制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、
班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。。
五、将德育工作渗透于教学中
1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团
结合作的精神。
2、要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成
勤俭节约的美德。
3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出
问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。
4．培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验
台。
六、实验效果检查和成绩评定
1、学期教学结束后，对学生的实验效果进行检查，了解学生的实验技能。
2、检查内容：学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程
度。
3、实验结束后要填写好实验报告册，教师当场检查学生的实验结果。
七、实验教学管理
1、课前认真预习有关实验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上
课时上交，没有预习报告的同学不准参加本次实验；
2、实验课过程中，注意用电安全，严格按规定程序操作设备，并填写实验
记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障，应及时跟老师联系，
不能擅自处理；
3、实验结束，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，
方可离开；
4、课后，根据实验记录，认真书写实验报告。
七年级生物教学工作总结
七年级生物实验教学计划.doc

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