牛津小学英语五年级上册教学计划2

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牛津小学英语五年级上册教学计划
一、学生情况分析：
通过两年的学习，学生已有一定的英语基础，对英语学习有着
浓厚的兴趣，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己
的实际内容，提高自己的英语交际能力。本册教材所涉及的话题内
容更丰富，涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时
应注意教材前后编排的连续性，以便教学时做到有的放矢，把新旧
知识结合起来。同时要充分利用这些有利因素，认真备课，在课堂
教学中做到各个环节紧紧相扣，对于个别学习上有困难的学生，要
耐心帮助，采取积极鼓励的方法，创设生动活泼的课堂气氛，以调
动学生们的学习积极性。
二、教材分析：
本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇、基本句子结构和一
定量的日常交际用语。其中一部分与前几册课文有间接或直接的联
系。
新授单元基本由六个或七个板块组成：
Listen and say 中的句型是每个单元的教学重点。
Look and learn，主要呈现词汇。
Do a survey/ Ask and answer/ Think and write/ Play a game 等板块
以丰富不同的形式旨在提高学生听、说、读、写能力，提高英语的
运用实践能力。
Learn the sounds 是语音训练板块。
Culture corner 是文化介绍板块。
三、教学目标：
1、'双基'目标
（1） 掌握每个单元的词汇和句型。
（2） 能在实际生活中运用达到学以致用的目的。
2、情意目标
（1） 培养浓厚的学习兴趣。
（2） 培养良好的学习习惯。
（3） 培养同学间的协作精神和爱国主义精神。
四、教学措施：
1 重视书写教学，使学生能够正确地书写单词、句型，并养成良
好的书写习惯。
2 重视语音教学，使学生能够准确流利朗读会话。
3 注重语言环境的创设，使学生能够灵活地运用所学单词、句子
及会话。
4 注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。
5 结合教学内容，对学生进行思想品德教育。
五、教学进度安排：
周次/教学内容
第一周 unit 1 - unit 2
第二周 unit 2 - unit 3
第三周 Revision 1 - unit 4
第四周 unit 5 - unit 6
第五周 十一放假
第六周 unit 6 - Project 2
第七周 Module1 复习
第八周 Module2 复习
第九周 期中复习，期中考试
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