主题班会记录(15篇)

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主题班会记录(15 篇)
：主题班会升学考试感恩教育活动主题主题班会记录 第 1 篇：
一、活动目。
让学生学会感恩父母，感恩教师是十分有必要，经过开展”感激
有你”主题活动，使学生灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移
默化中理解教育，激发学生热爱父母，热爱教师，感恩父母，感恩教
师情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献人。
二、活动难点
认识到我们要孝敬父母，尊重教师，学会感恩重要性，并用自我
各种实际行动表示感激。
三、活动年级
二年级
四、活动准备
1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。
2、课件出示”感激有你”，黑板装饰
3、确定主角，并进行排练。
五、活动过程
第一篇章感恩父母
诗朗诵《母爱》*
小合唱《妈妈吻》。
团体诗朗诵《拿什么来感激你，我父亲！》
第二篇章，师恩情重，无私无怨。
大合唱《每当我轻轻走过您窗前》
诗朗诵《教师，我爱您》
小合唱《长大后我就成了你》
*班主任发言
主持人宣布《感激有你》主题班会到此结束。
六、活动反思
感恩是社会上每个人都应当有基本道德准则，是做人起码修养，
也是人之常情。”感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑
之言。没有一颗感恩心，孩子永远不能真正懂得关心他人。这不仅仅
是一次活动，更是一种人格教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得
爱父母，能报答父母、教师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一
切人和事……爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物
给予他人，并从中体验欢乐，学会感恩人。感恩从那里起飞！
主题班会记录 第 2 篇：
主题：新学期、新起点、新目标。
时间：第一周
地点：教室
活动目：
旨在增强团体凝聚力，唤起学生对团体热爱、对同学友爱之情，
经过此次班会，调动尽可能多同学参与到建设一个进取向上、团结协
作团体中来。并在班会中发现同学们特长，增进彼此了解，促进友谊
发展。
活动过程：
1.召开班委会，讲明以上目。调动班委进取性，出谋划策，着手
准备。
2.主要负责人班长、宣委构思班会资料，注意从本班现实中搜集
素材。
3.找班内有号召力同学谈心，激发其参与活动热情，并引导其在
某些方面作表态。
4.审查班长、宣委组织稿件。
5.审查有关人员发言稿，引导其从进取、正面角度调动同学们爱
团体、尊重他人热情。
6.安排擅长绘画、书法同学布置教室。
7、班主任总结
活动总结：
经过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有团
体、心中有祖国情感，认识到新一年、新学期应当有新目标、新发展
要以崭新姿态、饱满精神投入到学习中去，把握新一年，迎接新机遇
与挑战。
主题班会记录 第 3 篇：
时间：10、22 地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：安全教育在我心
活动过程：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
发生了什么事他们是怎样处理
3、学习防触电知识情景表演：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
4、学习防中毒知识情景表演：
第三组代表表演：
生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果应当怎样做
5、学习防坏人破坏知识情景表演：
6、班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。站
在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日
我们生命才得以延续。
让我们把心中温暖献给这美丽生命吧!
主题班会记录 第 4篇：
班级：五（二）班
班会时间：2012.9.17
班会地点：教室
活动形式：团体
班会主题：养成好习惯，做合格学生
主持人：班主任
记录人：赵云龙
班会记录：
（一）、宣布活动主题：
同学们是五年级学生了，对在校一日常规基本要求已有初步了解。
但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好地方，这堂班会课我们就
来谈谈怎样才能遵守学校各项常规，做合格小学生。
（二）说一说，议一议
1、上课：
（1）上课铃响了，我们应当怎样做？（做好课前准备，安静等教
师来上课）
（2）上课能够随便说话吗？有事情怎样办？（先举手，再发言）
（3）课堂上能够做小动作吗？（不能够，这会影响学习，影响别
人学习）
（三）表扬能遵守课堂纪律同学，教育不够自觉守纪律学生。
（四）小结：
刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，
上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等教师来上课；课
堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
（五）引入：
课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（六）结合本班实际，讲讲在学校里参加课间活动一些常规要求：
1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易
因碰撞而出现不友好行为。
3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼必经之路，为了保证安全，必
须按各自方向上楼。
4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
（七）总结：经过这堂课学习，教师期望同学们能做一个守秩序
守纪律好学生，前一段时间里，有做得不好地方，迅速地改正过来，
做合格学生。
班会反思：经过学习学生们日常行为都比较规范了，基本消除了
不礼貌行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有
了，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。良好习惯已经逐渐在
班内构成。
主题班会记录 第 5篇：
时间：11、19 地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：遵守学校各项常规
活动目标:
教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动秩序，做一个礼貌有礼小
学生。结合学校以及班实际，提出各项要求。
活动过程：
1、谈话引入
2、看图，说一说，议一议
哪些行为是不遵守纪律行为
我们应当怎样遵守学校规定
犯了错误应当怎样办
3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律同学，教育不够自觉守纪
律学生。
4、小结：
刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，
上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等教师来上课;课堂
上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
主题班会记录 第 6篇：
时间：9、10 地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：教师节礼物
活动目：培养学生对教师尊敬和爱戴，并能用富有感情、真诚语
言表达这种敬爱之情。
活动过程：
主题班会记录(15篇).docx

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