教师教学工作考核量化细则

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教师教学工作考核量化细则
一级 二级 三级 评估操作办法 分值 考评分
114
制定
计划
4 分
1.认真钻研课程标准、教材,开学一
周内制订切实可行的学期教学计划和
单元教学安排。
A 等4 分
30%。B 等(3 分):没有按时上
传,或完全从网上下载。C 等(0
分):没有上传计划。
2
2.教育教学目标把握准确,任务分配
切实可行,进度安排具体实在,符合
要求。
2
40
1.积极参加研备活动。
为最终得分。教师任教一正多副
的,正 70%,副 30%。有完整教学
认定为优秀的,得分 40 分,占
参评人数 30%。每缺 1 个教案扣 1
分或备课进度每差 3%扣 1 分。
前正常进度 20%扣 2 分。
10
2.提前按课时写好教案,教案要重点
突出,条理清晰,环节齐全,书写规
范,尤其要注重学法指导、板书设计、
作业布置的科学性和教学反思的真实
性。
10
3.课前做好充分准备。 10
40
1.上课时不带手机或将手机调成静
音。
周《校务日志》记载为依据。
(1)空堂每次扣 10 分。(2)上
课迟到、早退、中途会客(公务
扣 3 分。(3)课堂接听手机,每
次扣 1 分。(4)由于教师原因出
扣 1-10 分。(5)教师指导学生
在期末考试中舞弊,扣 10 分。
5
2.上课时衣冠整洁、举止文明。 3
3.上课使用普通话。 4
4.板书设计合理。 4
5.不得令学生中途退出课堂或自己赌
气不上课。严禁体罚或变相体罚学生。
5
6.关注不同层次学生 5
7.合理使用信息技术手段。 7
8.教师能教学。 7
布置
作业
30 分
1.业布准,
实际、学科点、教学内容及减轻学生
负担具有
性、合性、性、形式性等
点。
以学校每次备批检查记载为依
据,取各次检查得分的平均分
为最终得分。教师任教一正多副
的,正 70%,副 30%。(1)作业
量过多(超正常作业
20%),扣 2 分。(2)作业
,每1 次作业扣 1 分,作文
1扣 3 分。
10
2.课堂作业要全批全
时、认真、准确、科学。 8
3.业批或评
定等级,有批日期。 7
4.作业
。个
出差作个别纠正。提倡面批。
5
一级 二级 三级 评估操作办法 分值 考评分
38
5 分
1.积极参加或自进行业务学,每学
期业务学习笔记不于 5000
1000 扣 1
分。内容要求扣学科教学。 2
2.积极参加各级教研部门培训
外出学习返,要按学校要求上
习总结交流体会、上一节汇报课。
不按时上习总,扣 1 分。
扣 1 分
据。
3
听课
评课
12 分
1.积极参加听课评课活动,每期听课节
数不于 10 节。 参加听课评课活动,
由每缺一次扣 1 分。最多扣 5 分。
由各教研组
6
2.认真作好听课记,时书写
评课意见6
开课
5 分
每人每学期至少讲一节校级公开课。
优 秀 5 分 ( 占 教 研 组 人 数
20%3 分
课 55 上的师和 50
上的教师)。不公开课的记
0 分。由各教研任提
5
备课
10 分
1.积极参加体备课活动。
2.积极发表个人的意见
不接备课任务,每次扣 1 分。
一次体备课,扣 1 分。由
各教研组
10
6 分
按时、认真、面填《教师教学作手
《教师教学考绩档案》
的为准,按时、认真、全面填
写,每现一次扣 2 分。
6
40
教学
质量
30 分
按期末考试任学科的三和排
一正多副的考科目,正 70%,副 30%。
级 4 个一到五名
计 30 分、25 分、20 分和 15 分。
级 5 个一到五名
30 分、26 分、22 分、18 分和 15
分。
30
特色
10 分
导学生参加学科竞赛获奖,以其中一
人最高奖项等级。此项由分教学副校
一 10 分、三 8 分、
一 7 分三 6 分一 5
分、三 3 分、一 2.5 分、
三 2 分级 1 分
分,不重计分。
10
学生
8 分
在学生中开展问卷调查。由政工处
调查结果
级为单按得票名
计 8 分、7 分、6.5 分、6
分、5.5 分、5 分、4.5 分、4
分、3.5 分、3 分、2.5 分、2 分。
8
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