小学教研工作方案4篇

VIP免费
3.0 2026-04-17 6 24.92KB 19 页 海报
侵权投诉
小学教研工作方案 4 篇
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，迎接我们的将是新的
生活，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。工作方案的开头
要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是的小学教研工作方案 4
篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。
坚持以生为本的理念，以推进课堂教学改革为中心，以课堂教学
为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，不断提高教
学质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进学生全面开
展。
我校综合教研组包括英语、信息技术、科学五门学科。活动安排
遵循理论指导实践的原那么，既安排课堂实践，又有理论学习。
1、各教师立足本学科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教
学，加强教学方法研究，重视学生学法指导，提高四十分钟教学效益
使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素质的提
高。
2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生参与
创新学习的时机，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体
会，多，争取每位教师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评
比或业务刊物中获奖或发表。
3、英语教师团结合作，发挥特长进行英语辅导，做好学校的形象
工作。
4、组内各教师应明确本学期主攻目标：
（1）英语教师要密切配合，结合学校安排，积极参与特长组的训
练，争取在全校节目展演中取得好成绩。同时，在教学中要注意结合
教材，因地制宜，特别要注重口语的训练和日常用语的积累，让学生
为今后高一级的学习打下良好的根底。
（2）《品德与生活》、《品德与社会》教师首先要结合学校德育
工作，坚持把转变学生的思想，培养良好的道德品质和言行放在首位
继续完善、深化思品课堂教学结构和方法，进一步探研“趣——情—
—理——行——恒”五字教学法，既坚持引以为趣、动之以情、晓之
以理、导之以行、持之以恒的教学方法，在掌握理论的根底上附诸于
实际行动，可举行如“比思想，见行动”等学生活动。其次要着眼于
提高小学生观察社会、适应社会的素质，要求面向全体，培养社会主
义合格公民。教学中要注重思想政治教育，重点要注意知识传授的同
时对实践能力的培养，可开展一些社会调查活动，以增强学生观察社
会、适应社会的能力，做到理论联系实际。
（3）自然教师在教学中要力求直观、易懂，应多采取现代教育教
学手段，利用实验教学的优势，多开展以老师为主的演示实验和以学
生为主的分组实验，激发学生了解自然、探研自然的兴趣。
（4）信息技术教师要注重学生自我动手能力及综合运用能力培养，
向学生传授现代网络技术，提高应用能力。
（5）科学组教师要进一步全面贯彻新课程理念，深化课程改革；
围绕课程实施中显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动；
专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。要认真研究课程
功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价，深入了解并及时
解决教学中的困难和问题，总结、推广教学经验，探索教学规律，在
课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。
1、认真学习学校工作方案，明确工作任务，制订适合本组实际的
工作方案，确立工作目标，扎实地开展教学、教研与特色、特长教育
等工作。
2、各教师认真钻研本学科的教学大纲、教材，制订。正确教师的
科研意识和科研能力，树立正确的教育观、学生观、效益观，以新观
念实施新教材。
3、学科小组与综合大组有分有合，“以学生为本”落实教研活动。
两周一次的教研组活动以“新课程新理念”为指导，做到上课目标明
确，重点突出，实效性高；本着相互学习、共同提高的目标评课，讨
论有重点、有主题。
4、各教师应加强自身素质培养，积级参加进修，加强理论学习，
自觉学习现代教育技术。
5、英语教师根据自己的专业特长带好特长生，认真上好、准备好
每节兴趣课和假日活动，做到期初有方案，期终有小结，活动有实绩
1、加强听课学习，每人每学期至少听课 20节，并要进行客观地
评课。
2、在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本
学科的特色。教师要及时总结教学经验，撰写经验论文，坚持写教学
札记，不断总结并提高。
3、强化继续教育，增强自身素质。
（1）结合教导处及德育方面的工作安排，在平时的教育教学中认
真总结，积累经验，教师在平时学习过程中要勤做笔记、勤于反思、
勤写体会。
（2）充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远
教资浏览记划表，期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。
（3）加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完
成。
（4）经常收看互联网上一些课堂实录，还可以走出去、请进来，
多向他人学习。
4、优化课堂教学，提高教学质量。加强对课堂的常规检查，从备
课、上课、布置与辅导作业、辅导学生着手，把课堂教学落到实处。
教师要根据实际情况，灵活应用各种先进的的教学方法，恰中选择并
使用先进的信息技术手段，实现教学方法“一主多辅”，努力做到事
半功倍。
5、每个单周三进行集体教研活动，教研组统一学习教育教学理论，
看教学录相，组织听课评课，撰写论文，交流论文，等。
6、结合现代教育技术办公室工作安排，充分运用用远教资源于工
作、学习中，并做好记录，完成远教资浏览记划表，期末撰写有关远
教资源运用的经验论文一篇。
7、其余活动以学校和教导处具体安排为准。
小学教研工作要进一步贯彻落实局党委提出的“站在高起点,瞄准
大目标”的要求，按照“夯实根底、注重创新、生动活泼、全面开
展”的教研思路，进一步树立为基层、为教师效劳的意识,以校本教研
为主阵地，以百名教师下乡支教为契机,面向基层，突出特色，力争教
学改革取得新突破。
一、加强教学管理，完善教学评价制度，全面提高教学质量。
加强管理，改革评价。
进一步强化“教学中心”观念，深入课堂听课、评课，深入教研
组参加专题研讨活动，及时了解教学第一线信息，帮助教师解决课改
实验中遇到的困难。落实《即墨市小学教学常规》，实施教学质量评
估，优化教学过程，倡导备实在教案，上扎实而有趣的课，布置适量
而有针对性的作业，做到提高课堂教学效率，减轻学生课外作业负担
开展适用、高效的备课和分层次、有针对性布置作业的评选活动。从
本学期开始，在小学一、三年级的局部学科进行备课改革实验。通过
对学生进行学业水平测试、各科竞赛和能力习惯的综合评价，评选即
墨市小学教学先进学校，先进单位。
加强教学质量监控，把好教学质量关。
教学改革的目的就是为了全面提高教学质量，提高学生的综合素
质和能力，因此，在教改中一方面要抓好过程性评价，如课堂反应、
作业检查、单元测评、期中检测，建立学生成长档案等。另一方面要
抓好阶段性测评，如期末检测、考级达标活动等。要克服单纯追求分
数的倾向，推行学生自愿申请二次考试制度和教学成绩评价等级制度
打好根底，养成良好习惯，培养兴趣和能力，全面提高教学质量。
1、从本学期开始，全市各小学一定要从小学生的读写姿势、正确
的握笔运笔入手，落实好“三个一”;切实抓好学生课前认真准备的习
惯、专心听讲的习惯、课堂提问习惯、作业习惯、预习和复习习惯、
文具的使用和习惯等一般学习习惯的培养和各学科良好学习习惯的培
养。
2、继续开展大阅读活动，开展古诗文诵背等活动,为学生一生的
开展做好积累。从写字、阅读、背诵、计算等能力的培养及学生对各
科的学习兴趣抓起。11-12 月全市进行能力抽测。
从学期初开始，根据《即墨市首届小学生国学经典古诗文精粹诵
背活动》的要求，在全市小学生中开展古诗文诵背活动;10月下旬各小
学以班、校为单位举行古诗文诵背比赛;11 月中旬各镇教委办、实验小
学举行举行古诗文诵背比赛;12 月中旬举行即墨市小学生古诗诵背比赛;
07 年 4 月在墨河公园举行大型古诗文诵背活动成果展示暨表彰大会。
3、07 年 5 月，举行语文、数学、英语、综合等四科学生竞赛，
培养学生竞
争意识，抓好后进生，带好中间生，培养好尖子生。
二、以教研活动为载体,指导教师教学，为教学工作效劳,促进全市
小学教师整体教学水平的提高。
1、深入基层开展区域性教研活动，提高教师专业化开展水平。
06—07 学年度，我们将继续抓住百名教师下乡支教这一有利时机，
充分发挥他们的骨干作用，深入村级小学，听课、研究、评课、交流
搞好校本教研活动，让优秀教师下乡送教与下乡支教的教师出观摩课
结合起来，开展好区域性的农村小学教研活动。一是今年11 月和 07
年4 月分别召开下乡支教教师与乡镇骨干教师课堂教学研讨会。二是
组织实验小学及课改试点单位优秀教师到农村送教，推广经验，传送
教改信息。三是组织校际之间开展教学改革“手拉手”活动，让校与
校之间同台授课，相互切磋，相互促进，共同提高。四是举行乡镇中
心小学教学开放日活动，为广阔农村小学教师，尤其是村级小学教师
创造学习时机。
2、推广名师教学经验，发挥名师模范作用。
继续在全市推广即墨市劳模、即墨名师通济小学于红花老师的小
学语文生活化教学等教学经验。争取每个单位都有实验点校、班级和
教师，及时发现典型，总结推广。
3、开展冬季教学大练兵活动，举行全市中青年教师教学根本功比
赛活动。
继续搞好每两年一届的即墨市小学中青年教师教学根本功比赛,为
中青年教师创造良好的成长气氛,06 年 10月将组织好小学各科中青年
教师教学比赛活动。
4、举行即墨市小学教学能手的评选活动
为了提高广阔教师钻研业务的积极性，今年下半年教研室将组织
举行即墨市小学教学能手评选活动。本次教学能手评选活动要求组织
严密，透明度高。评选工作方案分初评和复评两个阶段，初评按积分
方法进行，初评结果在各单位进行公示。在复评中成立评委会，采取
审查证件和集中讲课的方法进行。整个评选过程要做到公正、公平、
公开，使评选活动起到提高教师的教学能力、水平的作用和鼓励教师
的作用。
5、层层选拔，有方案的组织上好公开课
本学期共举行公开课 19节，均安排在 11 月份，分别以联片组为
单位与各学科教学研究重点结合，其中：语文 4 节，数学 4 节，英语 3
节，品德 3 节，科学 2 节，综合实践 3 节。
三、以各种培训为途径，认真搞好新教材的掌握和使用工作。
师资水平的上下在课改实验中起着关键的作用。06--07 年要继续
抓好一至五年级教材培训工作。教研室将利用寒暑假进行几次大型的
集中培训，通过请专家做辅导报告，组织教师观摩示范课,教研员讲析
新教材等活动,促进教师尽快地掌握新教材,用好新教材。学期中将定期
对实验教师进行培训，采取集体备课、集中听课、任务性说课、参与
式评课、分析教学案例、讨论教学中遇到的实际问题等形式，把培训
小学教研工作方案4篇.docx

共19页,预览10页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：教研资料 属性：19 页 大小：24.92KB 格式：DOCX 时间：2026-04-17

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 19
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注