小学数学校本研修计划3篇

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小学数学校本研修计划 3 篇
小学数学校本研修计划篇一　　
一、研修目标
1.通过学习，提高自身的师德修养。
2.通过学习，提高自身的业务水平。
3.通过学习，提高自身的科研水平。
4.通过学习，促进自己对新课标的理解。
5.树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容;
(一)多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，
不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真
谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教
育教学此文转自斐斐课件园实践与理论结合起来，在总结和反思中来
形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读一些有关教育教学此文
转自斐斐课件园方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划
欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
(二)在实践中进行教学研讨。 目前进行的新课改对我来说是一种
挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外
的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生
的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
(三)加强教育教学此文转自斐斐课件园研究，做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学
习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的
反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及
时总结，写出教育教学此文转自斐斐课件园研讨论文。并一如既往地
准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。
(四)在备课管理上，朝着 a 级管理奋斗，在原来的基础上向前一步。
四、具体实施方案
1.勤于学习，树立终身学习的观念。 (1) 坚持不懈地学。活到老，
学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。做学习的有心人，
在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学此文转自斐斐课件园理
论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰
富的教学经验，以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教
学中理解应用新课标。 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，
学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、
丰富自己的知识结构。
2.多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补
短，努力地提高自己的教学水平。
3.勤于动笔，提高教育科研水平。
(1) 及时积累专题研究的第一手资料。
(2) 尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升
至理论层面。 在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，
学习，再学习，在学习中不断超越自己。
小学数学校本研修计划篇二　　一、研修目标
1.通过学习，提高自身的师德修养。
2.通过学习，提高自身的业务水平。
3.通过学习，提高自身的科研水平。
4.通过学习，促进自己对新课标的理解。
5.树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容
(一)仔细研读《小学数学课程标准(新)》，透彻理解。
现代数学教育越来越注重培养学生的数学思想方法，《课标》修
订中在继承我国数学教育注重“双基”传统的同时，突出了培养学生
创新精神和实践能力，提出了使学生理解和掌握“基本的数学思想和
方法”，获得“基本的数学活动经验”。在强调发展学生分析和解决
问题能力的基础之上，增加了发现和提出问题能力的课程目标。
(二)多读对自己有用的书，进行读书研习。
广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活
化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻
研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思
中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读一些有关教育教学
方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书
籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
(三)在实践中进行教学研讨。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻
炼机会。我将继续积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的
教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组
教师交流学习。
(四)加强教育教学研究，做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生
的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较
高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳
及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教
科研培训活动，提升教学研究能力。
三、具体实施方案
1.勤于学习，树立终身学习的观念。
(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想
理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在
“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。通过网
络学习新课标，在教学中理解应用新课标。
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、
技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2.多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补
短，努力地提高自己的教学水平。
3.勤于动笔，提高教育科研水平。
(1)及时积累专题研究的第一手资料。
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