小学教研活动方案4篇

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小学教研活动方案三篇
小学教研活动方案范文 1
　　一、活动宗旨：
　　在“轻负担高质量”思想指导下，为了有效传承并创新我校校本教研，走
具有屯小特色的校本教研之路，促进教师间的相互学习、交流，使全体教师都
能主动参与，整体提高，学校继续举行为期一周的教研周活动。
　　二、活动时间：20xx、11、14——18 每天下午 4：20—5：30
　　三、活动内容
　　（一）命题讲座
　　1、时间：周一下午（11 月 14 日）地点：报告厅。
　　2、邀请专家：z 区教育体育局教研室主任 z。
　　3、参加的组别：语文、数学、英语。
　　（二）我说试卷
　　1、时间：周二下午（11 月 15 日）地点：见安排表。
　　2、参加的组别：语文、数学、英语
　　3、要求：
　　（1）各备课组长或教研组长征集本次质量检测试卷中每题的看法，形成书
面文字。11 月 14 日上午下班前，语文交给 z 老师，数学交给 z 老师，英语交
给李睿老师，在下午活动时交流反馈。
　　（2）出试卷的老师到相应的年级段阐述自己所出试卷每题考察的意图。
　　（3）对试卷审查、修改的教师也请到场去说明修改原因。
　　（三）我讲故事（时间不得超过 4 分钟）
　　1、时间：周三下午（11 月 16 日）地点：见安排表。
　　2、参加的组别：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合。
　　3、要求：
　　（1）负责人提前做好评分表，表上有所有参与教师的名单，分为 A.B.C 三
个层次，人手一份。
　　（2）现场每位教师都是评委，按 A.B.C 三个层次给参与的教师评分，活动
结束后，交给负责人。
　　（四）教你一招（时间不得超过 3 分钟）
　　1、时间：周四下午（11 月 17 日）地点：见安排表。
　　2、参加的组别：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合。
　　3、要求：
　　（1）负责人提前做好评分表，表上有所有参与教师的名单，分为 A.B.C 三
个层次，人手一份。
　　（2）现场每位教师都是评委，按 A.B.C 三个层次给参与的教师评分，活动
结束后，交给负责人。
　　（五）主题研讨
　　1、时间：周五下午（11 月 18 日）地点：见安排表。
　　2、参加的组别：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合。
　　3、要求：
　　（1）负责人征求相应年级教师的意见，确定研讨主题，于 11 月 14 日上
午交到教导处杨芳老师处。
　　（2）负责人组织好活动。
　　（六）基本功展示
　　1、时间：周一和周二下午地点：见安排表。
　　2、参加的组别：音乐、体育、美术、综合。
　　3、要求：
　　（1）负责人提前做好展示内容及要求，并提前告知组员。
　　（2）负责人组织好活动。
　　四、活动要求：
　　1、各负责人要制定好当天活动的程序，组织好活动。
　　2、每位老师按要求参加每天的活动，及时签到。
　　3、信息中心做好相关的保障工作，并留好影像资料。
　　4、每次活动结束后，各教研组都要安排撰写通讯稿上传至学校网站。
5、教研周活动结束后，教研组长将活动的相关文字资料及电子稿于 11 月
25 日下班前打包至教导处。
小学教研活动方案范文 2
　　这学期的工作重点是基于导学议练的综合实践活动的实施与开发的研究，
注重学科之间的整合，转变学生的学习方式和老师的教学方式，让老师和学生
在活动中充分展示个性和才华，能够全身心地投入到综合实践活动中去。
　　为了很好地落实中区教研室教研工作会议精神，本学期教研活动方案确定
如下：
　　第五周
　　1 组织本组老师参加中区综合实践活动教研工作会议。
　　2、教研组尽快组织本组教师认真学习中区教研室教研工作会议精神，使全
体教师通晓会议内容，根据会议精神自觉地转变思想，做好教研教学改革工作。
　　3、通过教研活动，从本学期开始要致力研究导学议练的教学模式，并运用
这种模式进行教学活动。
　　4、学习有关新课程改革和研究性学习等理论书籍，提高教师的教育教学水
平。
　　第六周：
　　1、讨论教学计划，制订教学活动计划。
　　2、研究、讨论、确定个人研讨课。
　　3、教师指导小队的成员制定活动指导计划，撰写活动方案。
　　第七周
　　1、检查个人备课情况。
　　2、4 月 1 日，也就是周五由本组老师自愿报名，确定参加学校本学期研讨
课的名单。
　　第八周：
　　1、报名的各位老师执教个人研讨课，评选本学期迎接检查的执教老师，为
迎接教研员张老师的检查指导做好准备。
　　附活动安排表
　　2、认真贯彻执行导学议练得教学模式，加强理论学习。
　　第九周
　　迎接抽赛活动
　　第十周：
　　1、讨论校本课程开发有关问题，教师对活动方案的实施情况进行反馈，对
活动方案进行进一步的修改完善。
　　2、集体备课，听课，教师上好研讨课。
　　第十一——十四周
　　1、检查教师指导学生开展活动的情况。
　　2、做好学生、老师和家长的评价工作，并收集相关资料，整理成册，做到
成果量化。
小学教研活动方案4篇.doc

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