小学一年级第一学期班主任工作计划Y51

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20xx——20xx 学年度
一年级第一学期班主任工作计划
一、指导思想
学校德育教育的思路为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日
常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人
为本,面向全体学生,努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项
活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
  二、班级基本情况
  62 位刚的新成。学一的接,发多数
学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从老师的教导。由于年龄小,学生的自制
能力差,爱吃零食,注意力不集中,乱丢垃圾等许多不良行为习惯有待进一步
培养。
针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育
帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生,让每一位学生在这
里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标
  (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
  (三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生
为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学
都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,
弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
  四、班级管理措施
  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项
规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学
校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小
一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有
良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手
(一)学习方面
  1、上课能积极发的同学给予红花奖励
2、上课认真听学习的同学给予奖励
  3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励
  (二)纪律方面
  1、课作好课前准备,由班干部进行管理,教师助管理。
  2、课间做到三队伍做得快、两操认真的同学到小红花
  3、培养学生在楼道打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课
堂,上学的好习惯。
  (三)劳动方面
  1做值日认真的同学可得卫生小红旗
  2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级生的同学可得卫生小红旗
  (四)生方面
  讲究卫重要。入。使健康
能养成良好的生活习惯,还能创一个良好的学习环境
  1、个人要求衣着整洁三勤桌箱品勤两操
  2、班级每天早、中、晚分派值日生清扫监督岗,进行
查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学小组,进行。同时进行爱
环境花草的教育。
  全教育方面
  “安刻记心,时学生上学、打闹
上、下楼梯逐,路行走看车辆,陌生人不搭话家。
  、班干部的培养方面
  一个优秀的班级都有一力的班干部在积极班主任的工作。
因此,在开学,我积极采用激励现好的同学,并时观察
他们的动观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进的,
集体的学生作为班培养对以他们重任,指导他们好本
让他们在不的学习实,并培养他们爱集体、他人的良好
品质。过他们来管好班级的各项事务,并让他们合老师进行差生转换
  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,干部却是班级管理的小助
手。这学期我将采干部轮流包括班长和组长),使班级管理
,让每个孩子的能都,培养有个性的人,使孩子们学
习,学生活,学合作和学管理。
、加强与家长的合作
  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任有每位学生家长的电话号码,学
生每有进步情况在第一时间告知家长,使家长有孩子就在身边
  2走访和家长联系册的形式密切与家长的联系暂拟定期中考试前后
成对学生的家访工作。取家长对班级工作的,努力使家校教育形
成合力。
  、其他方面
  班级管理中还应注重个体的发,在各项活动中人才及学生的
力,使班上的每个同学都能在一方面到进一步的发。因此,在班级
活动。如:文明小标兵评选、数学小人等各种评比活动。
在这活动中,大力新人、新作,让每个孩子都于面对大家展示自我,
充分锻炼,提高学生的自充分利用班级板报中的德育
管理。还孩子们一个色的年。
  一年级孩子们的张洁白无暇,就看你画
还是要我们充满关心他们,并严格地要求和教育
他们,爱中有中有爱,爱结合,,一定意的
  还孩子们一个年,这学期,我将会蹲子和学生说用心
去交流用欣赏眼光寻找上的每一处点。我相信孩子
重孩子,容孩子,我们就能到开学生心灵钥匙
  、工作安排
  九月份
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