小学一年级第一学期班主任工作计划Y46

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20xx—20xx 学年度一年级第一学期班主任工作计划
一、指导思想：
为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，
把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做
一位合格的社会主义建设者和接班人，特制定班主任工作计划。
二、班级基本情况
本班学生，绝大多数学生品行良好，能自觉遵守学校纪律和规
章制度，有较强的集体主义观念，但仍有个别学生纪律观念不强，
学习自觉性不够，成绩较差。
三、本学期目标：
1、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
① 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握
科学的学习方法和良好的学习习惯；
② 指导本班学生的课外阅读，培养他们良好的文化底蕴。
③ 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调
工作。
2、面对全体学生，要顾全大局，做到“抓两头促中间”。
3、抓好班级的纪律，特别是做好后进生和偏常生的转化教育。
4、成绩好的、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩又要不
断督促，使他们不断取得进步。
5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
20xx—20xx 学年度一年级第二学期班主任工作计划
本人担任一年级的班主任，根据本班实际情况，特制定班主任
工作计划如下：
一、对学生进行《日常行为规范》教育，改选班干部。
二、布置教室，美化环境。
三、为庆祝教师节，举办板报并结合形势对学生进行尊敬教师
的教育。
四、对学生进行告别网吧的教育，充分利用班会，学习有关报
纸，认识到迷恋网吧的危害，端正学习态度。
五、对学生经常性地进行安全教育，利用班会，学习一些报纸
有关自卫、自立的安全知识教育，使学生掌握一些基本的安全常
识。并懂得如何保护自己。
六、对学生进行爱科学系列活动，教育学生树立正确的价值观，
人生观，不信迷信，用科学武装头脑，提高警惕，防止坏人利用
封建迷信毒害，不健康的书，及电视不看。
七、组织学生积极参加文体活动，加强锻炼，参加秋季运动会。
八、认真学习，开展“一帮一”“结对子”共同进步的活动，
以优异的成绩迎接期末。
20xx—20xx 学年度一年级第一学期班主任工作计划
一、班级概况：
行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄还
小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯
做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，
有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的
集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、
盲目自满的思想
二、指导思想：
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，结合本校
德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生成为德、智、
体、美、劳全面发展的人。
三、德育工作总目标：
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等
教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结
向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明
班”。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、
自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使
学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良
好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
（一）行为规范教育：
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习
等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。
设计四张星座宇航图，分别是：
A、文明礼貌的“队礼星座”
热情星——谦让星——尊师星——爱老星
B、遵守纪律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
C、努力学习的“智慧星座”
预习星——复习星——检查星——订正星
D、热爱劳动的“马兰花星座”
育苗——长叶——开花——献果
以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程
（1）小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家
的支持和帮助。（队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻
克目标）
（2）在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来
（3）以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。
（4）报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范
小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队
员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。
（5）每月进行行为规范的阶段小结。
（6）积极做好“行规”特色中队的申报工作。
（二）主题教育活动：
1、爱国主义专题教育
每月至少推荐 1本爱国主义书籍。开展爱国主义诗歌朗诵、讲
故事比赛。认真收听爱国主义专题讲座。ó积极参与“我心中的
祖国“绘画比赛。
2、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动
利用晨会和学生讨论环保的重要性ó说一说日常生活中如何做
到环保，提一些合理化建议收集环保方面的成就，在班中进行交
流。ó评出班级的“保洁小卫士”。
3、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动充
分发挥队干部的能动性，培养小干部能力开展“多味巧克力”的
十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，
使同学们“品尝”之后回味无穷。
重点培养一个优化组建小队。
（三）体育、卫生工作：óóóó
1、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
2、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
3、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
（四）教师的自我要求：
1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。
2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。
3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。
20xx—20xx 学年度一年级第二学期班主任工作计划
一、本班学生基本情况
后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，是全校比较
差的一个班。经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明
显的提高，在期末统考中，语文科进步很大，受到了学校领导的
表扬。
二、基本措施和做法。
１、了解学生思想状况。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于
开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作
业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓
励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，
扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会了解小学生在家庭、社会等方面的
表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国
主义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系
起来。组织和指导学生的课间操，做课间操是班主任坚持跟班指
导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完
毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或
全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，
在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的
发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，
班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主
任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班
主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学
生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措
施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，
就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良
好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作
用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的
舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就
会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干
部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中
不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观
念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也
培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班
干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于
班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别
教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，
或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的
教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，
感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于
发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心
和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别
生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，
造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生
活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作
剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症
下药，因材施教。
班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分
发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
20xx—20xx 学年度一年级第一学期班主任工作计划
新学期开始，我担任一年级的班主任。由于新接的一个低年级班
级，对于学生的了程度要逐步加深，所以这学期，我想开的班主
任工作有如下几个方面：
首先，培养班能学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的
学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将
利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利
地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信
心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课
后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、
联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，
使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
其次，加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间
最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，我将针对孩子的个
性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，
课堂提问以查效果。有竖孩子做作业喜欢讲话，我就尽量站在他
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