小学一年级第一学期班主任工作计划Y23

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20xx——20xx 学年度
一年级第一学期班主任工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规
范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，
努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特
色的班级。
二、班级基本情况
本班由 62 位刚入学的新生组成。经过开学一星期的接触了解，发现大多数学生天真活
泼，喜欢学校生活，能听从老师的教导。由于年龄小，学生的自制能力差，爱吃零食，注意
力不集中，乱丢垃圾等许多不良行为习惯有待进一步培养。 针对本班新生的特点，确定本
学期重点为从熟悉校园生活入手，紧抓常规教育，帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一
名真正的小学生，让每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标
（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。
（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团
结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，
形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的
班风，构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于
他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在
日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针
对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定
从以下几点入手：
（一）学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励
2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
（二）纪律方面
1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。
2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放
学排路队的好习惯。
（三）劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
（四）卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的
生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
（五）安全教育方面
“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯
不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。
五、班干部的培养方面
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学
初，我积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适
应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委
以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热
爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差
生转换。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我
将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得
到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学
会生活，学会合作和学会管理。
六、加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步
或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对个别
学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
七、其他方面
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的
彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有
爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。 还给孩子们一个金色的童年，
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪
光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
八、工作安排
九月份
1、开学典礼，引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练。
2、制订《班级公约》和班级工作计划，组织队员们学习《小学生守则》、《小学生日
常行为规范》、学唱《小学生日常行为规范三字歌》。
3、开展“我是最棒的”班干部竞选活动，选好班干部，并进行培训。
4、结合“教师节”开展“老师，您辛苦了！”中队活动，了解老师的工作，体味当老
师的辛劳，从小学会关心、体贴他人。
5、向学生宣讲9月 17日“国际和平日”的有关知识。
6、开展中秋节联谊活动。
十月份
1、学唱爱国歌曲，激发学生的爱国情怀。
2、利用 10月 4 日“世界动物日”，开展一次“我和动物交朋友“的活动。
3、加强养成教育的开展活动，培养学生养成良好的行为习惯。
4、做好各方面安全教育工作。
5、加强对潜能生的跟踪工作。
十一月份
1、举办写字比赛、朗读比赛。
2、举办“我爱大自然”的秋游活动。
3、以“消防宣传日”为契机，积极开展消防知识讲座，举办一次“消防知识知多少”
的绘画比赛。
十二月份
1、 举办学习经验的交流会。
2、 召开家长联谊会。
20xx 年元月
1、举行“庆元旦”游艺会。
2、复习迎考，总结布置寒假工作。
其他方面：
1、 体育卫生工作
（1）配合学校做好防近工作，认真做好眼保健操，使本学期近视新发病率控制在零，
并通过家校联系取得家长配合，使每位近视学生制定落实防近措施。
（2）认真参加体育锻炼，提高班级的体育达标优秀率。
（3）认真做好课间操，锻炼好身体。
2、安全工作：
利用周会经常对学生宣传安全知识，比如：交通安全知识、自我救护知识、防火防盗知
识等。开展以安全教育为主题的班队活动，以及社会实践活动等，切实增强队员们的安全意
识篇二：小学一年级班主任工作计划
小学一年级班主任工作计划
20xx-20xx 学年度上学期
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，
全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面
发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：
本班共有学生 18人，其中男生13 人，女生5人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有
很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良
好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标：
作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不
断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:
1、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展
工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学
校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他
们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、
主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施：
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对
于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在
日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性
的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小
学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每
个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。
以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，
激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形
式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和
应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全
面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使
学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极
性，增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生 ，
适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与
心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深
入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
五、具体工作
九月份
1.做好开学的各项工作，如：做好各项工作计划。
2.庆祝“教师节”。
十月份
1.爱国诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛。
2. 一年级拼音过关测试
十一月份
1.班报刊出
2.主题队会观摩 十二月份
1.一至二年级跳绳比赛
2.一至三年级口算过关
3.迎元旦校诗歌朗诵比赛 一月份
1.准备复习迎考。
2.期末考试
3.寒假工作安排。篇三：一年级班主任工作计划
一年级班主任工作计划
一、 班级学生情况分析
本班共有学生 42 人，其中女生18人，男生 24人。本学期重点是对学生进行常规训练，
养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他
人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来
说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活
中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教
育.
二、 工作目标和要求 1、 培养、形成良好的班风。
2、 引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 3、 加
强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。 4、 使学生讲文明、懂
礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
三、 工作重点
1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 3、养成良好
的学习习惯，掌握一定的学习方法 4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识
四、采取的主要措施 1、常规教育方面
刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们
来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生
活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规
教育.因此,我决定从以下几点入手:
（1）,充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为
规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好
的学习和生活习惯.我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间
进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出每日之星.对表现不够好的学生,及时进行点拨,
（2）,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,
和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主
义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
（3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有
集体.比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.，进一步规范学
生的行为习惯.
2、纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
（1）课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而
且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行
为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.
（2）课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然
而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共
同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的
感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐. （3）路队
纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活
动,使学
生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天
定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理. 3、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活
习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1,个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,
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