小学一年级第一学期班主任工作计划Y18

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20xx 年秋季学期
小学一年级班主任工作计划
一，班级概况
一年级有学生 32 人，其中男生 17 人，女生 15 人，学生结构
较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应
校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
以学生发展为本，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际
情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和
道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积
极探索个性培养的途径，对刚入学的小学生们进行集体主义和爱国
主义教育，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习
氛围，为创建优秀班级而努力！
二、安全教育
1、不乘坐无牌无证不符合安全规定、超员、有安全隐患的
车辆。
2、遵守交通规则,遵守学校安全制度和规定。走路右行，不
横穿马路，拐弯、有迎面车、路段阻塞时要特别小心。
3、不拿危险物品玩耍，不追逐打闹；上下楼梯要小心慢行。
4、不在有危险的建筑物附近逗留，河边等有危险的地方玩
耍、洗澡，大风大雨天不私自外出。
5、不乱动电器、电源、机械；遇有火灾不贸然靠近，要及
时报警。
6、不吃霉烂变质的食物，在校期间不购买零食。
7、严格遵守体育课、活动课、课间操纪律，不乱跑乱窜，
不自行其事，听从老师指挥。
8、加强安全知识学习，提高自救、自护意识和能力；遇有
各种突发性事故要沉着冷静，果断处理，防止意外伤亡事故的发
生。
9、学生在校要服从学校、老师的管理，不迟到，不早退，
不旷课。
三、把爱献给学生。
小朋友进入学校就等于步入了人生的第一站，他们好比一株株
娇嫩的花枝，需要用爱心精心地培育。一个教师要带好这些孩子，
首先就要当个好“妈妈”，要像他们的妈妈一样爱他们。你想想，
一个六七岁的孩子整天在妈妈的怀里摸爬滚打，都不讨厌妈妈，这
是为什么呢?因为妈妈疼他们，爱他们，毫不吝惜地把爱献给他们，
所以孩子们也就深沉地爱着自己的妈妈。
近年来，学生队伍中又多了一个庞大的群体-----留守儿童，他
们的境遇有时比单亲家庭的孩子更糟糕，他们是那样的孤独，那样
的无助，每当想到这样的孩子我真的很心疼，我总是对他们多用一
份心思，让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到温暖。古人云：
“亲其师，信其道”。教师的爱一旦被孩子理解和接受，他们同样
对老师充满爱，就会心甘情愿地接受老师的教育。在日常工作中，
要让每个学生充分感受到爱和尊重，对学生赋予期待，让每个学生
体验满足和成功的喜悦。
用榜样法给孩子确立行动的准则。小学生习惯地把老师对事物
的认识，当作是唯一的真理，也习惯于把教师的行为方式当作理想
化的模式。在他们心目中，老师是无所不能，十分完美的。作为教
师，要严格要求自己，用自己的言行潜移默化的去影响学生，做学
生的表率。只要你真正做到热爱教育，用自己的爱和热情去撞击那
一颗颗幼稚的心灵，充分发挥你的聪明才智，那么你一定会成为一
名出色的小学教师。
四、树立服务意识，培养学生良好的行为习惯 、良好的学习习
惯、良好的生活习惯。
一个班几十个学生，性格特点不同，兴趣爱好不同，家庭教育
也不同，如何把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一
代新人呢？如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢？我
想，空头说教是没有用的，重要的是根据学生的年龄特征，通过生
动活泼的教育形式，热心地引导。小朋友们不知道为什么学习，为
谁学习，也不知道怎么学习，就根据他们喜欢听故事的特点，经常
讲些小数学家、小文学家、小画家、等名人的故事给他们听，用这
些生动的故事把他们吸引到学习上来，小朋友一听入了迷，再引导
他们想一想，说一说，听了故事，你心里是怎样想的？把你们的想
法说给大家听听，看谁想得好，说得好。小故事的吸引力起到了作
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