九年级历史下册教学计划

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2022 年九年级历史下册教学计划
古城中学 杨守军
一．目的要求
1．弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，引导学生树立
正确的世界观，价值观和人生观。
2．要求学生掌握基础的历史知识，了解世界历史事件和历史人物逐步培养学生历
史唯物主义的基本观点，以及应用历史唯物主义基本观点观察和分析问题的能力。
二．教材分析
本学期讲授的《世界历史》下册，基本内容分为两部分。
１．1917—1945 年是十月革命至世界反法西斯战争时期。
① 俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家，标志着世界现代史的
开端。二三十年代，苏联的社会主义建设取得了巨大成就，但也存在严重的问题。
②“ ”一战 后建立的凡－华体系，暂时协调了列强之间的矛盾，但 1929—1933 大危
机的发生，又一次激化资本主义世界的矛盾。美国通过罗斯福新政实现经济复苏和
社会稳定，德国和日本建立了法西斯专政，分别成为欧亚战争策源地。
③ 德，意，日法西斯不断侵略扩张，而英法美推行绥靖政策，终于导致二战的全
面爆发；世界各国人民展开了英勇的反法西斯斗争并取得了最终的胜利。但二战给
参战各国人民带来了极大的灾难，同时，也对战后世界的发展产生了深远的影响。
２．1945 年 9 “ ”月 二战 结束至今，是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期：
— —两极格局形成 演变解体，随之向多极化过渡。世界经济快速发展，全球经济一
体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动社会生产力和世界经
济的发展。也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。这给各国经济的发展
带来了机遇，也提出了挑战。和平和发展仍然是当今世界的两大主题。
——以上内容，即是本学期新授的内容，另外，对初中三年的历史学习进行系统的
复习也是这个学期的重要使命。
三．学生情况分
&& 九（3）九（4） 俩班差距有点大，学习基础不平衡，所以本期教学中，要想
方设法帮助他们树立学习信心，以便他们能够顺利通过会考。
四．教学措施：
1．创造性地探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，组织丰富多彩的教学
实践活动，营造良好的教学法环境。
2．指导学生阅读教材，理解分析回答问题，倡导学生参与教学，积极探索探究性
的学习方式。
3．加强辅导，协调班级发展，以便每个学生顺利毕业、升学。
五．教学进度安排：
&&第一阶段：新课教学：其中
&&& 第 1---5周 12 课时 讲授《世界历史》下册 8---19 课
&&& 第 6 周 2 课时 指导基础训练
&&& 第7周 2 课时 期中质量检测
& 第二阶段：会考总复习，其中：
&&& 第 8-10 周，5 课时复习中国古代史
&&& 第 11-12 周，5 课时复习中国近现代史
&&& 第 13-14 周，5 课时复习世界历史
&&& 第 15-16 周，考前强化训练。
&&&&
2022．2．8
九（3）班下学期班主任工作计划
一、指导思想
为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重
培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，
使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九
年义务教育，的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作计划。
二、班级现状分析
本学年继续担任毕业班九（3）班班主任。全班共 30 人，其中男生 11、女生
19 人。从两年来学生的接触、交流情况来看，我认为本班总体情况较好，不论是
学风、班风，还是纪律等方面都比较理。大部分学生是本着学习知识的思想来到学
校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。班级气氛活跃，尤其是课堂
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