小学五年级第一学期班主任工作计划W15

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小学一年级第一学期班主任工作计划
（20xx-20xx 学年度第一学期）
小学
一、班级概况：本班学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不
能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、指导思想：以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点
结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意
识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队
员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好
的学习氛围，为创建优秀班级而努力！
三、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班
级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜
样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机
会。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为
范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
（三）教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生
强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼
身体的同时也磨炼了学生的意志。
3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他
们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学
生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（五）加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特
殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对 30 位学
生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
四，具体安排
九月份1、培养学生良好的学习习惯。2、带领学生学习《小学生行为规范》。
3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话。
十月份1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。2、巩固学生的学习习惯。
3、培养班干部队伍。
十一月份1、培养学生的自理能力。
2、带领走读学生走进宿舍，请住宿学生当小老师，教大家学习叠被子、收拾物品等。
3、训练学生的卫生习惯。4、评选“自理之星”。
十二月份
1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。
2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。
3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。
一月份
1、带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。
2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。
3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。
4、评选“优秀学生、三好学生等”。
小学二年级班主任工作计划
（20xx--20xx 学年度第一学期）
禄步镇新洲小学
随着新一轮课程改革的到来，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎
样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了
能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的
气息，特制定班主任计划如下：
一、班级基本情况和目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强
的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好
的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，
强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队
的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我
约束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
１、了解学生思想状况：了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个
学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
2、抓好班主任的日常工作：组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国
主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军
的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课
间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学
生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校
时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了
防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任
进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体：在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并
制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班
集体达到巩固和发展。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止
学风、班风就可以达到巩固的目的。
4、做好个别学生的教育工作：班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行
个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或
是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上
不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特
别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼
丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，
有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，
人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”
总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
三、具体活动计划：
第一周D 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。3、开展班委竞选，提出要求。
第二周 1、继续抓好常规教育，进行常规训练。 2、进行习惯养成教育，形成良好行为习
惯。
3、对学生进行安全教育。
第三周 1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。
2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。
第四周 1、进行班级写字比赛。 2、继续抓好常规教育。
第五周D 1、 庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。 2、进行班级口算比赛。
第六周DD培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周 1、继续抓好纪律和学习目的教育。 2、进行班级朗读比赛。
第八周D 1、 继续抓好课堂常规教育。 2、进行尊敬父母、师长的教育。
第九周D 培养学生正确的是非观念。
第十周D 1、进行期中考试。 2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周1、总结期中考试，吸取经验教训。2、继续抓好常规教育。
第十二周1.、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周D 向学生进行爱国主义教育。
第十四周 1、进行勤俭节约教育。 2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周D 班级书法比赛。
第十六周 1、培养学生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起，不能贪眠。
第十七周 1、再次进行学习目的的教育。 2、评选班级文明学生。
第十八周D 继续巩固上周活动内容。
第十九周 1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。 2、评选班级德育小标兵。
第二十周 1、搞好各类评比，树立榜样。 2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
小学三年级班主任工作计划
（20xx-20xx 学年度第一学期）
禄步镇新洲小学
一、指导思想：以"三个代表"重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻
落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施
纲要》，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性
努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个
性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。抓好班级管理工作，提高学生道
德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、基本措施和做法
１、了解学生思想状况。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：有计
划地利用班会课与学生交谈，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作
不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作DD 业，了解学生的学习态
度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要
及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问。了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国
主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱***、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，
进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是
保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精
神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。班级的
值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比
重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的
值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都
有着重要的现实意义。搞好住读生管理工作。关心爱护住读生,让他们在学校生活得顺心,
学习得开心,让家长放心.
3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。了解和研究
学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力
去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班
集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此
班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏
事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行
个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或
是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。：对于个别学生的教育，班主任
应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分
为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做
到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育
个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，
造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在
缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区
别对待，对症下药，因材施教。
(二)、强化德育意识
1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾
广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及
丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生
树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人
物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成
教育也是小学德育的重要内容。深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的
卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布“五项评比“得分情
况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范“十不“要
求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班
班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等基
础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学
生从“要我这样做“转变为“我应该这样做“，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动
确保学生行为规范合格率为 100%，品德优良率为99%以上。
3、强化“五自“教育。“五自“（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的
核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好
胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生
在活动中体验成功.
4、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民
族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实
守信为重点，本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象“活动，促进学
生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。
5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师
生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重
点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制
消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。
6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体
主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣
传周“活动、开展“学雷锋、树新风“活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子“活
动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。
(五)、重视学科渗透。
1、挖掘渗透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。音、体美等学
科也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质
培养团结协作和坚忍不拔的精神。
2、优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地，要在教学目标、教学内容和教学方法诸
方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，继续认真上好晨会、班队活动课。
3、开展实践活动。紧紧把握教改脉搏，组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的
活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力
4、加强德育科研。要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并
运用于德育实践研究，要认真作好习笔记。针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰
写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每
一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵
的钥匙。
小学四年级班主任工作计划
（20xx-20xx 学年度第一学期）
禄步镇新洲小学
一、指导思想
小学五年级第一学期班主任工作计划W15.doc

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