小学五年级第一学期班主任工作计划W04

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20xx20xx 学年度第一学期五(2)班
班主任工作计划
十年树木,百年树人 。新的一学期开始了,迎来的是一张张求
知的面孔。担当五年级的班主任的我根据学校的统一要求并结合本
班实际情况,拟定如下的班主任工作计划。
党的教育方针,不断提高学生的思想素质和科学文化素质,以学生
的行为习惯的养成为主要内容,培养和提高学生的道德。上好每一
堂课,同时管理班集体、开展少先队活动、实施心理健康教育。努
力创建具有特色的班级。
五年级(2)班共有学生 41 人,其中女生 15 人,男生 26
学生们来自周边各个村,在个性上和学习方法等方面都存在差异:
本班学生都热爱学习、班集体强,团结上进、共同学习、思想端正
遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自
己的言行。但由于部分学生的差异,纪律观念淡薄等现象表现了出
来。但是可以通过集体教育来转化他们。上课专心听讲,发言积极
作业按时完成。但还是有个别学生学习积极性提不高,上课时思想
开小车不认真听课,结合实际我的对他们进行个别辅导。总而言之
班级内学生的成绩差异性还是不那么大。 没有规矩,不成方圆。
对于本班的学生来说:作为班主任的我得从下面几点做起1、为了
让本班的学生在学习方面形成你追我赶的良好风气:我的建立健全
评比制度,学生在某一科考试成绩在前三名的学生得发两个本子作
为奖励。另外在班里还进行评选“优秀小组,对每个小组的学习
纪律、生情况进行评比,励学生团结合作,培养集体荣誉感
2、建立本班的“班部小组,全班学生以班为中心对其本
学生的成绩起到带头和对本班学生的纪律起到引领,并让
学生们团结作,共同努力,共同进得好的成绩,如
是转化生的一效途径,同时培养学生们的比心情。3
生方面通过,学生能打扫卫生。于是得在班上选
让他在班上建立起一个管理生的小组,对本班的
,一周两大,同时还对起管理作
全是本班学生的学习学生们的学习
让其学的、积极。于是得教育他们轻声慢步,不追
知他们上下确位置,不要。于是不断对学生们进
教育,强学生有,强化自我
教学工作的开展和学生在学校的全工作。
总之,本学期我打算利用双休日对全班学生进行访访
一是对学生学生的在校表现和成
在的不点为开展本班的工作,对于来访意见给
合理的通过以则,来要求自己的学
生,让学生们健康,,生动,全面发展。
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