小学四年级第一学期班主任工作计划S38

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篇一:四年级第一学期班主任工作计划[1]
四年级第一学期班主任工作计划
本学期我担任四(2)班的班主任。为了开展好工作并针对本班学生的特点,现拟订本学期
班主任工作计划。
(一)本班学生情况:共有学生 22 人,其中男生 13 人,女生 9 人。这学期插班 1 人。通过
观察、调查等方式,我了解到,本班孩子总体情况良好,大部分比较懂事乖巧,但有些人纪
律不太好。主动负责、自主自理、关心集体等方面还很欠缺。得力的班干部队伍尚未建立健
全。班级里还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。
(二)教学措施
一、加强常规教育,培养学生的自觉性
首先,我结合《小学生日常行为规范》制定工作计划,利用晨会、班会等时间,从纪律、学
习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。
二、了解学生思想状况
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径:
1、向原班主任和科任老师了解孩子们的日常行为习惯和学习习惯。提前知道哪些孩子是需
要告别关爱的;哪些孩子是需要告别照顾的;哪些孩子是可以成为老师的得力助手的;哪些
孩子学习需要开“小灶”的。
2、与学生多多交流。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过个别谈话、交朋
友、召开班干部会议等方式来了解学生情况,这样不仅有利于增加师生感情,消除学生与教
师之间的隔膜,而且有利于更好地开展工作。
3、不定期检查学生的作业、练习。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学
习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的问题时,
要及时调查原因,扭转局势。
三、抓好班主任的日常工作,组织和培养班集体。
1、立共奋斗目标、培养良好的班 。班级集体是班主任教育的对是班主任工
依靠的教育力。班级集体不是自然形成的,需要班主任进行期工作,进行组织和
培养。2、选拔、培养和使用班干部。班干部是用心锻炼出来的。边锻炼边
观察,能者上,不负责任的淘汰。面向全体学,会面向全体学。
3、组织好学生升国旗,是对学生进行形象具体的爱教育,通过这种
式可以激发学生爱中产党会主义祖国和人放军的情感,进一步
学习、生祖国的前途、命运联系起来。
4、组织和指导学生的课间保证小学生锻炼身体的要措施。做课间班主任
持跟指导,要学生做到精神饱满姿正确、动作标准,做操完毕听口令整理好队伍,
依次返回
5、检查本班学生的日工作
班级的日制是培养小学生良好道德品和自自理力的要途径。通过班级的日工作,
可以对他们进行关心他人,关心集体,动,培养动习惯等方面的教育,着重
的现实意义
6、组织好归程队。
组织学是班主任不容忽视的一工作。小学生在经半天或紧张学习,离校时情
动,行为举止也容易失控在返家的途中会相互追逐。不遵守交通规为了防止意外
生,班主任必须重视抓好学这一环节的教育。铃后,班主任进教室整
好学生的归程队,向学生提出返家时的纪律。归程队有班干部队,还有得力的助手
面“垫后”。
7、强调孩子全面展,助科任老师好本班科的学习。常与科任老师通,了解孩子
的课表现,了解孩子的作业、练习情况。有情况及时与科任、家长沟通,寻求合孩子
的教学教育方
四、做好个别学生的教育工作
班主任组织学生开展集体动的时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一
些比较特的学生,他们是学习是性格孤僻是比较顽皮捣蛋。班主任必须做好
这些学生的教育工作。体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想
不要歧视,感情不要厌恶,态度能粗暴,对待他们要对
总而之,班级理是一门艺术,班主任工作是一科学,需要不断探索在今后的工作中
断努力,责做好这一工作。篇二:小学四年级第一学期班主任工作计划
小学四年级第一学期班主任工作计划
大有校李昌林
20xx.9.1
一、工作思
以人为本,教育学生成为一个正直良、智慧、健的人;营造一个温馨、和、自
学习环境学生到了班里就像回到了里一样。关爱一个学生,一个学生心里,
成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧心。课,认真抓好课
纪律,班级永远充满活力,积极,向上!
二、班级本情况
我班共有 45 名学生,男生 25人,女生 20人。本班学生学习力,进取心强。行为习惯方
面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提其是男孩子这方面的养成习
惯做得还不,下课会有奔跑出现,常要老师学提。学习情况:大部分学生思
活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但少数学生有很好的学习习惯。品德情
况:学生爱集体,爱动,爱师,爱学,有较强的集体荣誉感。
三、 班级目标
1、思想:
礼仪规范,做个讲礼貌讲文明的好孩子。
今天我以侨乐,明天侨乐以我为的思想。
2、学习:
掌握学习方正确学习态度,享受学习乐趣
3、纪律:
早操早读要自觉,课间纪律要保持,课纪律要活泼
4、卫生: 做好每天日工作,细致认真
四、学期工作要点:
1、进行思想品德教育,端正学习态度,明的,提兴趣,使学生主动学习,
学习成绩。
2、 学生大胆创新探索,为祖国培养创新型
3、 学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌讲文纪律、卫生的好年。 4
加学组织的各项活动,使学生在活动中到教育。
5、 班会,明分工,提学生的力。
体措施
(一)因施教,做好培优补的工作
1、重视子生的培养
(1)对子生加强培养,力,计的性问题,力的优秀
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