小学四年级第一学期班主任工作计划S31

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小学四年级第一学期班主任工作计划
本学期我担任四年级班的班主任，二零一六学年第一学期已经开始了。为了更好地开展
工作，本学期班主任工作计划如下。　　一、本班学生基本情况、成绩。　　全班共有学生
XX 人，学生的学习成绩很差，学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，
同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的
提高。　　二、基本措施和做法。　　1、了解学生思想状况。　　了解和研究学生是做好
班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：　　⑴与学
生交谈。利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解
学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。　　⑵按时检查
学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出
现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转
局势。　　⑶多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的
表现情况。争取家长对学校工作的配合。　　2、抓好班级日常工作。　　(1)充分利用晨间
谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其
中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班
级凝聚　　⑵检查本班学生值日生工作。　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自
治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱
劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。　　3、利用课余时间对后进
生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现
后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。　　4、选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初
步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生
要民主观念。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去
做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。　　班级管理是一门艺术。我将
在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
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