小学四年级第一学期班主任工作计划S30

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上学期四年级班主任工作计划及数学教学计划
新的学期又开始,为了能实现更好的管理,我将更具本班的情况制定以下工作计划:
一、本班总目标:
1、全班各科平均分、优秀率均达到三好班的要求,争取语文、数学成绩要在本年级有
突出表现。2、鼓励学生参加各级各科的竞赛,并取得好名次。 3、抓好升旗、早操、值日
卫生、墙报、行为规范等,争取各项评比都进入学校前两名。4、力争成为本年级进步最大
的班。
二、情况分析:
本班共有 49 人,男生 25 人,女生 24 人。通过一年的观察,班级的情况已基本清晰,
有部分的学生以前养成的不良习气重现在新的环境中,不能按时完成作业,给班级的形
造成了很坏的影响;另外班委的工作力度也不到,如部分班委起不到应有的作用,在班
没有权威;部分同学缺乏荣辱感,对班级的管理制度不在乎,课代表的工作不是十分得
未能及时和课任教师保持沟通;交作业不及时,做作业不认真等。四年级是学生最容易
生两极分化的年级。为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,首先制定如下
标。
三、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重点,结合学生的实际情况,
过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的
我激励、自我教育、自我管理的能力。积极探索个性培养的途径。让学生树立我为班级
务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德
有文化、有纪律的一代新人,做一个合社会主义建设班人。
四、工作重点:
1周召开班委会议明确具体分工,并取班部的班级建设计划,使班委工作
正式运作。
2座位双方愿意,以给以调整但必须做出学习保使
学习小达到最优化合,均,建立帮扶
3、课代表用自和成结合,对作业不及时交
单位交作业的方式计没交作业学生名,上报师和学习班委。
4、及时调整值日安排表,加强值日组长职责保各卫生干净整洁
5、及时进行班风校纪的教育,以规管理为体,规范学生的各项管理要求,重
校各方面的要求,防患
6、开展礼仪教育和人文素质教育,学生的吃穿住行等方面,养成良好的习惯,
同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
7、开展监督员值日活动。让同学成为沟通师和学生的纽带带头做好
布置的各项工作。特别是在同学矛盾上起
用。
8、继续做好进生工作,定、激同学的集体主义观和积极上进的学习自
9、及时把学生的心理状态;班级环境布置;产生新一班委;全体学生制定新学期
学习计划;全班形成“师重教”风气学习填写好目赶卡
好出操质量思想认识;灌输快乐学习”思想;班级开展一期推普的活动。
10校的管理,并教育学生以通进行
妥善解决
11行班级工作的总结和各项计划的更好的做好班级各项工作,使班级
各项工作得以更好的开展。
、具体做
(1进行思想教育 、上课、下课、要求 部培养 4
、卫生和两操要求
1.科学管理:小学生守学生管理制度
未成年人法》四年级班班规年级班班管理细则
杠杆调节,使班级各项工作有规可依,有规必依,必严,必究
1.)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规制度,使学生,守规。
2.)制定值日班制度,以值日班为中心,成立纪
3.)加强学生的自我教育,果违,考核扣,,书面检讨
在班务上认真学习班规等处罚
2.主管理:学生的积极性、主动性,把管理权交给学生,体的自律意识
任意识。同时,意给学生条件(出教育),导学生自我教育(将教育
为自的行为)
1.)班务会召:班主任牵头,己组织召,班主任学生共同探,从而对学
生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法导和指导,督促他们养成良好
的学习习惯。并意激学生的心情感,增强他们的集体意识和集体荣,他们学习
的积极性和主动性。
2.)班委:开学,开、平、”的原则,取自我选举与
科学结合的方式,选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织
3.)评的作用。将班评结果与每周评优、评优和学期评优挂钩,
那些表现突出的同学,在精神上和物质以一定的,对表现较差的同学心、学
习班规、学习名人名分。
3.艺术管理:班级管理门艺术,她只有在过我班主任和任课教师的精雕细琢后,
能少些瑕疵。为将班级雕琢的更加精,打算些创新。
1.)、班务出新
A.班务会模式:本学期准备采取“班主任,,学生主持,师生动”的
模式召开班、班务,便更好的动学生的积极性和主动性,培养学生的新意识和实
能力,帮助他们塑造科学的世界观和人生观。
B.活动方案设计:多彩,,活动时间待定。
3. 卫生是形,卫生是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,将班级划分若干,
任到到人,实行一定的奖惩制度,由劳动委全权负责此项工作的开展。
4. 开展“一一”学互助工作。实行班干与后进生结对,名班干负责
进生,面辅他们的学习,每天与他们谈心一次,帮助他们克,迷惘
、工作安排
:学习新学期本班班级制度;班级环;产生新班委;全体学生制
定新学期学习计划;全班形成“师重教”风气立学填写目标
赶卡;抓好出操质量思想认识;灌输快乐学习”思想;班级开展一期推普的活动。
:评班级学习、文和进步生习的主体班队
好一期“快乐学习”的报;出一期“国庆班级的“书月活动;十
教学质量跟踪测试及进行相关分析;
十一:评班级学习、文生和进步生;期中进行爱学习教育;
快乐学习”的验介绍或辩论赛;制教育主
十二:评十一班级学习和进步生;进理总,及时对
学习学生进行开展一次习”自我故事
赛;开展以科学新为主的主班队活动。
:评十二班级学习、文生和进步生;开展一次的新
活动;期试复备考;各先进学生评活动。
七、数学教学计划和进度计划
、教分析
这一材包括些内容:大数的认识,和平千米的度,三
数,平行四形和形的认识,数是两数的,数学广角和总
习等。大数的认识,三数,数是两数的的度,以及平行四
形的认识是本的重点教学容。
在数算方面,这一安排了大数的认识,三数,数是两数的
。在小学阶段,本学期结,有关正整数的认识和计容将全部教学完。本
些知识的学习,一方面使学生学大的数进行表达和交握较大数范的计
能,进一步展数感;另一方面通过十进制计数的学习,对有的各方面知
识进行理和通,为学生形成科学、合理的数学认构奠定基;并为进
一步学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫,这部分是小
学生应该掌和形成的基识和基本能。
间与方面,这一安排的度、平行四形和形两个,这
都是本的重点教学容。在已有识和的基上,通过富的数学活动,让学生进
一步认识直线线段射线垂线、平行线、平行四形和形,学的作
方法;同时得探学习的,体各种形的之间进学生
的进一步展。
方面,本安排。教材介绍向和向两种不同形
式条,让学生用已有的识,学看懂这两种并学习进行数分析,
进一步体会统计在现实生活中的作用,形成计的观
在用数学解决问题方面,教方面结合两个,教学用学的
算知解决生活中的单问题;另一方面安排了“数学广角”的教学容,导学
生通过观察、猜测、实理等活动,步体会运的数学思想方法,感数学的力。
同时让学生学习应用优化的思想方法解决的实际问题,培养学生观察、分析及
理的能力,培养他们探索数学问题趣和现、欣赏数学的意识。
、教学
共分:大数的认识;和平千米的度;三数;
平行四形和形;数是两数的计;数学广角;总习。以上各
及数代数、间与形、数学思想方法)用数学四大
、学生基本情况分析
过三年级的学习,学生的思开始具体形象思象思,对围事
的认识以前上升了一个次,已经会归纳概括方法认识解决问题,学生已
步的数学数、数是一数的长方形和正方形的
积计、认识小数、年日、不同形,为学好本下了良好的基
学生识基薄弱,表现在计较差,对数学信息进行理的能力
通过上学期的测试现本班进生平行班级比也,成绩不平,有学生学习不
用心,懒惰,有不做作业的坏习惯,以在教学中要发挥本班的优发挥学生
的积极性、主动性,导学生自效地探索识,求规律,不培养学生的能力,
力。开展数学课外活动,以拓宽能力,不增强学生素质
在做好课教学工作的同时,要通过使这部分学生得以进步。
、教学目标
1.认识计数单位“十”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识
数,十进制计数根据数级亿亿以上的数,根据要求用“四
入”求一个数的近似数。体和感大数在日生活中的应用,进一步培养数感。
2握公和平千米单位之间化。
3.数的数是两数的进行应的
4.会口算积在 100 内)几百几数,十数十数、
十数除几百几十数。
5.认识直线射线线段;认识的大小,
角器的度数,能按指定度数画角
6.认识垂线、平行线直尺、三角板画垂线和平行线平行四形和形的
7.结合生活情境和探索活动学习形的有关知识,
8.不同形,学的数分析,进一步体会统计在现实生活中
的作用。
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