小学四年级第一学期班主任工作计划S27

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小学四年级第一学期班主任工作计划
四（4）班
一、工作思路：
以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个
温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱
每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生
排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满
活力，积极，向上！
二、班级基本情况
我班共有 42 名学生，男生 20 人，女生 22 人。本班学生学习较为努力，
进取心比较强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还
有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现
象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认
真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情
况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。
三、 班级管理目标：
1、思想：
树立礼仪规范，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。
树立今天我以侨乐为荣，明天侨乐以我为荣的思想。
2、学习：
掌握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。
3、纪律：
早操、早读要自觉，课间纪律要保持，课堂纪律要活泼有序。
4、卫生： 做好每天的值日工作，细致认真。
四、学期工作要点：
1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，
使学生主动学习，提高学习成绩。
2、 学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。
3、 学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲
卫生的好少年。
4、 参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、 班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
五、具体措施
（一）因材施教，做好培优补差的工作
　　1、重视尖子生的培养
　　（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力
的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻
求解决问题的途径。
　　（2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。
　　2、重视学困生的转化
　　（1）对学困生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮
一”等措施，给学困生创造一个温暖的集体氛围。
（2）对学困生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持
把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
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